ENSAYO “LOS

FUNDAMENTOS DE LA
INTERVENCIÓN
PSICOSOCIAL”
Curso: Intervención psicosocial

AUTORA
MEDINA AGURTO, DAYANA
Docente: Juliana Garuffi Dioses
 ENSAYO “LOS FUNDAMENTOS DE LA
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL”

“Si quieres cambiar a una persona, debes cambiar la situación” - Philip

Zimbardo – Hoy la labor de un psicólogo es multifuncional, ya que no solo se
estudia la conducta humana, sino que se transforma la realidad según las
necesidades de cada población. En la búsqueda del bienestar social, se crea la
intervención psicosocial, que tiene como base dos procesos primordiales:
Emancipación y bienestar.

En primer lugar, debemos de tener en claro que para un proceso de gestión de

cambio se necesita:

a) Promover el bienestar
b) Promover el desarrollo de las personas y comunidades
c) Actualizar el progreso social

Nelson y Prilleltensky, hablan principalmente que la emancipación y bienestar

en una sociedad se centra en liberar de la opresión a los menos favorecidos y
acompañarlos en este proceso, de esta manera se puede generar una
intervención psicosocial. Un ejemplo de opresión, liberación y emancipación lo
proponen Manuel Fco. y Julia Martínez de la siguiente manera: “la situación de
opresión a que se ve sometida la mujer emigrante por su difícil acceso a su
autonomía y crecimiento personal, por los escasos recursos de que dispone para
la satisfacción de sus necesidades, por el nulo espacio para su participación en
la vida social.” Desde este enfoque la intervención psicosocial estaría centrada
en primer lugar en promover condiciones de bienestar, propiciando
oportunidades de crecimiento personal, como acceso a educación o un oficio, en
segundo lugar, concientizar su contexto cultural, para el desarrollo del respeto
entre géneros, en tercer lugar, actualizar periódicamente el progreso generado.
Durante este proceso de intervención, la labor psicológica no solo centra en dotar
de habilidades y competencias al sujeto, sino además a todo un grupo social.

Maslow también aporta a la intervención psicosocial, conceptualizando el

termino “desarrollo” en dos enfoques; el primero, “la satisfacción de necesidades
de primer orden: alimentación, salud, vivienda, etc”; el segundo, sería la
satisfacción de necesidades o aspiraciones «superiores»: seguridad, justicia,
pertenencia o autoestima. Sin embargo, estos dos enfoques estaría separando
a la sociedad en dos grandes grupos: al que lucha por sobrevivir y al que puede
darse los lujos. ¿Se podría unificar el concepto de desarrollo que propone
Maslow? Lo ideal sería que sí, para poder hablar de necesidades universales,
sin embargo, en la práctica, ambas conceptualizaciones están separadas. La
polarización de las sociedades según sus necesidades, va ocasionando la
individualización, buscando personalmente satisfacer esas “necesidades
superiores” olvidando a aquellos que aún no pueden satisfacer sus “necesidades
básicas”

Ante este panorama de satisfacción de necesidades, hay dos autores que

plantean “Las Urgencias sociales”, Nelson y Prilleltenky, 2005. Estas urgencias
sociales se van a dividir en 3:

a. Bienestar personal: su principal valor es la autodeterminación, busca la

creación de oportunidades disminuyendo la frustración y sus necesidades
son el autocontrol, autoeficacia y autonomía.
b. Bienestar relacional: su principal valor es el respeto a la diversidad, busca
la promoción de respeto y aprecio en las diferencias individuales, teniendo
como principales necesidades identidad y dignidad.
c. Bienestar colectivo: su principal valor es el apoyo a la comunidad, busca
promover políticas que permitan el desenvolvimiento personal y
comunitario, sus necesidades el sentido de comunidad, cohesión y apoyo
formal.

Estas urgencias a pesar de ser 3 diferentes, en un punto se convergen para

la intervención psicosocial, promoviendo así el bienestar y emancipación entre
la comunidad.

Una vez de haber aclarado los procesos de emancipación y bienestar, es

necesario explicar sobre las diferencias existentes entre “aplicar” e “intervenir”.
Aunque ambos deben de trabajar de la mano, existen campos de acción
diferentes. La primera diferencia radica en que aplicar tiene la finalidad de
extender ciertas teorías psicosociales, mientras que intervenir busca cambiar la
realidad y promover el bienestar social. La segunda diferencia encontrada es la
utilización de herramientas propiamente psicosociales en la aplicación, mientras
que, en la intervención, usa herramientas interdisciplinarias. La tercera diferencia
radica en el rol del psicólogo, en la aplicación es un rol intelectivo, en la
intervención es el dinamizador.

En síntesis, diagnosticar, planificar, investigar, promover, dinamizar son

acciones que en conjunto llevan a la intervención psicosocial, que busca el
empoderamiento de la comunidad, propiciando oportunidades de desarrollo
tanto personal como social, con objetivos apuntando hacia la salud, educación,
deporte y cultura.

Autora

EVELYN DAYANA MEDINA AGURTO