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Depto. Lenguaje
“Semillas de Vida Nueva”
Prof. Sra. Gladys Núñez G.
Nombre:________________________________________________________________
Curso.____________________ Fecha:__________________________
2. Sirve esencialmente para verificar si el canal comunicativo funciona, es decir, para establecer,
prolongar o interrumpir la comunicación. Se evidencia en expresiones como aló, ¿me
escuchas?, hasta luego, entre otras.
¿A qué función del lenguaje corresponde la definición anterior?
A) Fática.
B) Emotiva.
C) Apelativa.
D) Referencial.
E) Metalingüística.
3. El drama se manifiesta estilísticamente a través del diálogo, mediante el cual se confiere empuje
dramático, fluidez y rapidez a la acción.
Considerando la caracterización anterior, ¿qué función del lenguaje se asocia con el género
dramático?
A) Fática.
B) Poética.
C) Emotiva.
D) Apelativa.
E) Referencia
Texto 1 (5-6)
“(...) Aunque trato de hablarles no me oyen y siguen fajándome una y otra vez; creo que es mi voz
que no las alcanza; creo que estoy perdiendo la voz y sin ella ya nada puedo hacer para decirles
que estoy demasiado apretado por estos trapos(...)”.
José Donoso, El obsceno pájaro de la noche.
Texto 2 (7)
DO
RE
MI
FA
SOL
LA
SI
DO
YA ESTAMOS ARRIBA
Texto (8-9)
8. ¿Qué función del lenguaje predomina en las descripciones señaladas en los paréntesis?
A) Emotiva.
B) Referencial.
C) Fática.
D) Metalingüística
E) Poética
Texto 4 (10)
“Sus ojos, dos palomas a la vera del agua
que se bañan en leche y se posan al borde de la
alberca
sus mejillas, macizos de bálsamo que exhalan aroma;
sus labios son lirios con mirra que fluye (...)”.
“Cantar de los cantares”, Antiguo Testamento.
Texto 5 (11)
“Si usted desea que su comunidad, organización o sector sean beneficiados con un operativo de
salud, tome contacto con nosotros”.
11. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corrobora el predominio de la función conativa o apelativa
en el texto?
A) Existe preocupación por el buen mantenimiento del canal comunicativo.
B) Demuestra interés por la construcción del mensaje.
C) Hay una transmisión directa y objetiva del contenido del mensaje.
D) Es posible percibir directamente el sentir del emisor frente a lo expresado.
E) Se quiere instar al receptor para que realice una determinada acción.
Texto 6 (12-13)
“La Cábala (qabbalah podría traducirse como ‘tradición’) se inserta en la tradición del comentario a
la Torá, o sea, los libros del Pentateuco, junto con la tradición interpretativa rabínica representada
por el Talmud, y se presenta básicamente como una técnica de lectura e interpretación del texto
sagrado. Pero la Torá escrita sobre la que trabaja el cabalista sólo representa un punto de partida:
se trata de hallar, por debajo de la letra de la Torá escrita, la Torá eterna, anterior a la creación y
entregada por Dios a los ángeles”.
Umberto Eco, La búsqueda de la lengua perfecta.
Texto 7 (14)
“Agradezco el tratamiento que sanó a mi madre de un cáncer vesicular y un problema renal grave.
Ella tiene 73 años; recuperó los 12 kilos perdidos y las ganas de vivir. Sinceramente, gracias”.
Texto 8 (15)
“Se trataba de un muchacho corriente: en los pantalones se le formaban rodilleras, leía historietas,
hacía ruido cuando comía, se metía los dedos en la nariz, roncaba en la siesta, se llamaba
Armando”.
Mario Benedetti, El otro yo.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo II y III
e) I,II,III y IV
a) Emisor
b) Receptor
c) Emisor y Receptor
d) Código
e) Mensaje
19. El sistema de signos que cuenta con reglas de selección y combinación compartidas y
conocidas, se llama:
a) Mensaje
b) Canal
c) Sistema
d) Código
e) Símbolo
21. Desde la perspectiva de los factores de la comunicación, la piedra, las tablillas de arcilla, el
papiro, el pergamino, el, papel e Internet, utilizados históricamente como soportes de la escritura,
forman parte del
a) Canal
b) Mensaje
c) Contexto
d) Còdigo
e) Signo
22. Si la fotocopia fuera poco clara, estaríamos frente a un factor deficiente de la comunicación
llamado:
A. Canal.
B. Mensaje.
C. Contexto.
D. Poètica
E. Còdigo
24. En un proceso comunicativo, todo lo expresado por el emisor, recibido y decodificado por el
receptor, corresponde a:
A) Código
B) Contexto
C) Mensaje
D) Canal
E) Emisor
25. El medio por el cual tanto el emisor como el receptor comunican y reciben sus respectivos
mensajes se denomina:
A) Canal
B) Código
C) Retroalimentación
D) Contexto
E) Situación comunicativa
26. Si una comunicación telefónica falla por problemas de transmisión o recepción de la señal, es
correcto afirmar que:
28. ¿Qué función del lenguaje predomina en el enunciado: ¡No aguanto más esta situación!
A) Expresiva.
B) Apelativa.
C) Referencial.
D) Fática.
E) Metalingüística.
29. ¿Qué función del lenguaje predomina en la expresión: ¿Cuánto tiempo demorarás en terminar el
trabajo?
A) Expresiva.
B) Apelativa.
C) Referencial.
D) Fática.
E) Metalingüística
30. Indique cuál de los siguientes factores de la comunicación se relaciona directamente con la
ejecución del proceso de codificación.
A) Contexto.
B) Canal.
C) Mensaje.
D) Emisor.
E) Receptor.