Escuela Hogar D 932

Nieves Vásquez Palacios

Nombre:……………………………………………………Curso: 5°……Fecha:……/……../…….. Ptje:…../……

I. Marca con una V si es verdadero o una F si es falso. Debes justificar las falsas.

1.- _______La leyenda es una creación que se trasmite de generación en generación.

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2.- _______La leyenda y el mito son un texto lírico donde se expresan sentimientos y emociones.

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3. ______Los mitos refieren a un relato de hechos maravillosos cuyos protagonistas son personajes
sobrenaturales (dioses, monstruos) o extraordinarios (héroes).

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4.- ______Los textos narrativos como el mito y la leyenda tienen la siguiente estructura: Introducción,
desarrollo y desenlace.

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5- _______ La Leyenda es una narración real.

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6. ______En el mito sus personajes son animales con características humanas.

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7 ______Los sustantivos abstractos son aquellos que podemos tocar por ejemplo una piedra.

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8.______Son ejemplos de sustantivos colectivos: amor, mesa, y cardumen.

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9._____ Algunos tipos de sustantivos son: común, propio, abstracto, colectivo entre otros.

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10-______Una de las características de la leyenda es que siempre se menciona el lugar donde suceden los
hechos.
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II).- Indica a qué tipo de sustantivo pertenece cada palabra.

SUSTANTIVO Común Individual Concreto abstracto

propio colectivo
1. Amor
2.América
3. jauría
4. Enrique
5. Silla
6. Biblioteca
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III).- Lee con atención la siguiente leyenda.

Leyenda de los Payachatas

Esta es una leyenda que cuenta la historia de dos tribus enemistadas. Las constantes peleas y discusiones
por las tierras hacían su convivencia imposible.
Un día, el destino quiso que el Príncipe y la Princesa de los respectivos poblados, se conocieran. Desde ese
instante comenzó a crecer un amor puro y sincero, superior a los conflictos de sus pueblos.
Cuando las familias se enteraron de este romance, no podían comprender que ellos se amaran. El odio sin
razón, imposibilitaba ver que esta relación podía traer la paz y la unión. Ambas tribus, a través de la magia,
hicieron lo posible por impedir la cercanía de los príncipes, sin embargo, no tuvieron éxito.

Era tanto el amor de la pareja, que hasta la naturaleza sentía pena por ellos. Las nubes y la luna comenzaron
a llorar. Los lobos aullaban y las tormentas cayeron sobre las tierras; estas eran advertencias de los dioses
para ambas tribus.

Mientras la naturaleza volcaba su fuerza para que los poblados cambiaran de actitud, los hombres
realizaban toda clase de cosas para romper con el amor de los jóvenes. Tan inútiles resultaron los esfuerzos,
que los sacerdotes decidieron sacrificarlos para que nunca llegaran a estar juntos. En una noche oscura y sin
luna los príncipes fueron asesinados. La fuerza de la naturaleza se hizo presente, llovió y llovió por días y
noches.

Las lluvias, cada vez más intensas, fueron acompañadas de truenos y relámpagos que asolaron la región.
Las dos tribus desaparecieron, producto de las inundaciones, y en lugar de ellas aparecieron dos hermosos
lagos, por donde se ha visto pasar en pequeñas canoas a los dos príncipes, finalmente juntos.

Los lagos creados por las intensas lluvias son el Chungará y el Cota-Cotani. La naturaleza, no contenta con
este homenaje, puso en el lugar de las tumbas de los jóvenes dos volcanes: El Parinacota y el Pomerame.

IV).- A partir de la lectura, responde las siguientes preguntas encerrando en un círculo la

alternativa correcta.
1-.Este texto narra la historia de dos tribus que 2. El texto que acabas de leer es:
desaparecieron producto de:
a) Los homenajes. a). Un poema
b) Las inundaciones b.) Una canción
c) Del odio sin razón. c) Una leyenda
d) De las lágrimas de las nubes. d) Una noticia

4-. ¿Qué puso la naturaleza en el lugar de la

3-.Los príncipes fueron asesinados porque: tumba de los jóvenes príncipes?

a) La naturaleza sentía pena por ellos. a) Dos lagos.

b) En el pueblo llovía y llovía sin parar. b) Unas pequeñas canoas.
c) Eran hermosos. c) Dos lápidas de cemento.
d) Ambos pertenecían a tribus que estaban d) Dos volcanes: el Parinacota y el Pomerame.
enemistadas.
5-. En la oración: 6-. Este texto es de tipo:

“Las lluvias, cada vez más intensas, fueron

acompañadas de truenos y relámpagos que asolaron la
región”, la palabra destacada puede ser
reemplazada por :

a) Destruyeron
b) Derrumbaron
c) Afirmaron
d) Hundieron
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7. Lee las siguientes preguntas y respóndelas fundamentando tú respuesta.

(5 ptos)

a) ¿Cómo era el amor entre el príncipe y la princesa? ¿Qué consecuencias tuvo este
amor?
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b) ¿Crees que pueda existir tanto odio entre las personas? ¿Por qué crees que llegaron a
esa situación?
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c) Si estuvieras en el lugar de los jefes de las tribus, ¿cómo habrías reaccionado?

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8. Escribe 3 diferencias existentes entre el mito, leyenda, fábula. (6ptos)

Mito Leyenda Fábula

9. Crea tu propia leyenda con el tema ¿Por qué los gallos cantan en la
mañana? no olvides los momentos de la leyenda y sus características
(7 ptos)

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10. Vocabulario uso de B y V

1. Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente. (5ptos )

a. Siempre fue no___le y ama____le con su pueblo.

b. Las comunicaciones del po_____lado quedaron ___loqueadas.

c. Las ___rasas del ______rasero le quemaron la ____lusa.

d. Las ___rillantes estrellas cu____rían todo el cielo.

e. En a____ril, la nie___la no era tan intensa como en diciem____re.

2 Escribe la letra que falta utilizando “b o v” (6 ptos )

a. Ob___iamente

b. Decisi___o

c. Resol__er

d. O__tener

e. Mori__undo

f. Ad__ertir

3 . Escribe 5 palabras utilizando la letra B (2 ptos)

A._____________________________________
B. ____________________________________
C.____________________________________
D ____________________________________
E. ____________________________________

4. Escribe 5 palabras utilizando la lera V . (2ptos )

A. ________________________
B. ________________________
C. ________________________
D. _________________________
E. _________________________