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Los compromisos del Acu erdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT)
han permitido consolidar los avances en la apertu ra comercial. Es
más, en las negociaciones de la Ronda de Uru gu ay del GATT, la
internacionalización comercial fu e concebida como meta final y así qu edó
estipu lada por los países su bscriptores del acta correspondiente y de otros
protocolos multilaterales. De esa forma, qu edaron su jetos a las
reglamentaciones qu e gobiernan el nu evo orden económico internacional,
tales como las disposiciones de la OMC.
Por otra parte, las Cum bres Internacionales han definido también planes de
acción en los cu ales se indica claramente qu e se está moldeando u n enfoqu e
de desarrollo con evidentes implicaciones económicas, sociales, ambientales e
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institu cionales para la agricu ltu ra del Hemisferio . Ello exige la
adopción de estrategias y políticas integrales para la modernización de la agricu
ltu ra qu e se
apoyen en tecnologías ambientalmente sostenibles y qu e mantengan
concordancia con u na estrategia social dirigida a mejorar la calidad de vida
de la población ru ral.
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IICA, 1999.
1. INTRODUCCIÓN
Como parte inicial de tal proceso, este Cu aderno Técnico introdu ce al lector a
diversas metodologías de análisis, las cu ales permiten conocer parte del acervo
docum ental recopilado sobre el tema.
Son los qu e aparecen bajo su ámbito de decisión y por medio de los cu ales la
empresa procu ra distingu irse de su s competidores. Entre ellos destacan:
capacidad tecnológica y produ ctiva, calidad de los recu rsos hum anos,
conocimiento del mercado y la capacidad de adecu arse a su s especificidades,
relaciones privilegiadas con los clientes y con los abastecedores de insum os,
materias primas y bienes de capital.
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Segú n Mü ller (J affé)
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Op. cit.: 34
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1997
Diagrama n° 1
Produ ctos
Tasa de cambio e
interés
Condiciones de la
Tecnología
Demanda
Impu estos
Capacitación
Impactos qu e afectan
Salario base
la Equidad
Investigación y
Desarrollo
Política comercial
Impactos qu e afectan
al Ambiente
Costos Aranceles
Regulaciones
Política de
Investigación y
Desarrollo
Política de Educación y
Capacitación
Alianzas Estratégicas
Factores Internos
de la Empresa
Factores
Sectoriales
Factores
Sistémicos
Factores de
Desarrollo
Microeconómico
♦ acceso al financiamiento
♦ la infraestru ctu ra tecnológica e institu cional
2. METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS
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Las metodologías qu e a continu ación se presentan emplean u no o
varios de los factores antes mencionados, al tiempo qu e inclu yen también
factores externos,
los cu ales ejercen influ encia sobre el comportamiento competitivo de las
empresas, los produ ctos y las cadenas.
Cada u no de los sigu ientes estu dios involu cra el empleo de indicadores y
factores qu e permiten diagnosticar el contexto económico
(internacional, nacional y sectorial) donde se desarrolla la
actividad económica, apu ntando aqu ellos elementos qu e le sum an o
restan competitividad. Se pone énfasis en los indicadores u tilizados, así como
en los resu ltados obtenidos.
Una vez abordado tal contexto, se retoman los resu ltados del estu dio del caso
particu lar, con las derivaciones qu e la metodología aplicada obtu vo de las
condiciones históricas y actu ales.
Los docum entos revisados en este Cu aderno Técnico están disponibles en la página de
desarrollo sostenible del IICA, en la dirección http:// infoagro.net/ codes .
La síntesis de las once metodologías presentadas a continu ación, pu ede
clasificarse de acu erdo al enfoqu e de su estu dio, desde la u nidad de análisis
más general hasta la más específica:
país
región
cadena agroalimentaria
produ cto
empresa por produ cto
2.1.1. Objetivo
2.1.3. Est
ructura
Factores
económicos
Prim er conjunto: mide el ingreso por medio del produ cto interno bru
to (PIB) per cápita nominal.
Los cálcu los para el resto de los países se realizan de la sigu iente manera:
Factores no económicos
Con el fin de medir los factores no económicos, el presente estu dio toma
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como base la clasificación hecha por J eannet y Hennessey , la cu al su
giere tres categorías de análisis:
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1. Religión: con el fin de evalu ar la similitu d del país A con respecto a B , se disting
Posteriormente se evalú a el porcentaje de población de B qu e practica la
misma religión dominante en A. Se clasifican como religiones
occidentales la católica, la ortodoxa oriental, la ju día y la protestante.
2. Edu cación: para medir el sistema edu cativo del país se u tiliza la tasa
de alfabetización adu lta.
2.2.1. Objetivo
2.2.3. Estructura
El índice es ú til para los tomadores de decisiones, tanto del sector pú blico
como del privado, ya qu e se identifican áreas de debilidad y oportu nidad para
las economías analizadas.
PONDERACIÓN DE VARIABLES
Esta metodología es muy general. Requ iere de mucho trabajo para recopilar la
información necesaria, como por ejemplo las encu estas de opinión a los
empresarios. Las fu entes de información son de natu raleza muy variada, lo
cu al podría restar posibilidad de comparar los resu ltados obtenidos.
3 CONCLUSION
Entre las u nidades de análisis estu diadas se encu entran: el país, el mercado
agroalimentario y las cadenas agroindu striales, las regiones, las empresas y
los produ ctos.
Valeria
Daniela
Bryan
Diana
Willian
Miguel
Danny
Eli