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MERCADOS MUNDIALES DEL TURISMO

M.G.C. Jorge Alfonso Ramírez Luna.


Campus Huatulco SEMESTRE 2018-2019
jorgeramirezturismo@gmail.com
5ª. Sesión
Contenido para esta sesión:

1. Validación del guion de entrevista


Actividad

evaluación y validación del guion de entrevista

1. Una vez realizados los ajustes, definir en cada grupo, el guion definitivo para la entrevista.
2. Realizar la validación de la entrevista unificando en un solo guion, los ajustes de los 3 grupos.
(Esta actividad deberá concluirse a más tardar el lunes 8 de octubre de 2018).
3. Una vez concluido el instrumento final para la entrevista, aplicarla entre pares del mismo
grupo y graficar la información obtenida. (completar del paso 3 al paso 5, de la secuencia
presentada en la sesión 3). (Asignar fechas de entrega en el cronograma individual)
4. Clasifica todos los motivos de viaje observados en el grupo, según las categorías establecidas
en la tipología de la OMT.
5. Analiza y comenta los resultados grupales obtenidos. (Qué información arrojaron las
entrevistas, ¿Qué segmentos de mercado predominan?, ¿Qué decisiones puedes tomar como
administrador turístico sobre la oferta turística?, qué estrategias de comunicación deben
adoptarse, etc.).
6. Elabora un reporte final con las conclusiones y publícalo en tu blog individual. (El trabajo
completo de los 3 grupos deberá entregarse el viernes 26 de octubre de 2018).
Motivos de viaje del grupo

Número de respuestas

20
19
18
17
16
15
14
13
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11
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9
8
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6
5
4
3
2
1
0 Motivos de viaje
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

Mujeres

Hombres
Motivos de viaje del grupo

Categorías 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Motivos / frecuencias M H M H M H M H M H M H M H M H M H
1
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Totales:
Motivos de viaje del grupo

Categorías 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Motivos M H M H M H M H M H M H M H M H M H
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Totales:
Motivos de viaje del grupo

Categorías 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Motivos M H M H M H M H M H M H M H M H M H
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33
34
35
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37
38
39
Totales:
Motivos de viaje

Análisis, Conclusiones y Discusión


FIN DE LA CLASE

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