UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE

APURIMAC

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

CURSO : TOPOMETRÍA

PRACTICA : 01

TEMA : ALINEAMIENTO, TRIANGULACION OBTACULOS Y CARTABONEO

DOCENTE TEORIA : FELICIANO ESCOBEDO SILVA

DOCENTE PRACTICA : ING .HUAMAN AYVAR JUAN ANTONIO

ALUMNO : VALDIVIA CACERES RIMBERY

FECHA DE SALIDA : MARTES 25 DE SEPTIEMBRE ,2018

FECHA DE ENTREGA : MARTES 04 OCTUBRE ,2018

UNAMBA –ABANCAY

OCTUBRE DEL 2018

Tabla de contenido
INTRODUCION........................................................................................................................... 3
I. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 4
II .MARCO TEÓRICO ................................................................................................................ 5
INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS .............................................................................. 7
1. BRÚJULA................................................................................................................................ 7
2. WINCHA: ............................................................................................................................ 7
3. JALÓN ................................................................................................................................. 7
DESARROLLO Y CALCULOS MATEMÁTICOS ................................................................... 8
1. ALINEAMIENTOS ................................................................................................................. 8
2. ALINEAMIENTO CON OBSTACULOS: ............................................................................. 8
3. ALINEAMIENTO, ESTAQUEO Y MEDICIÓN DE DISTANCIAS .................................... 9
TRIANGULO PITAGORICO ................................................................................................... 10
ALINEAMIENTO CON OBSTACULOS............................................................................................. 10
6. CARTABONEO DE PASOS: ........................................................................................................ 11
ANEXO....................................................................................................................................... 12
CONCLUSIONES..................................................................................................................... 13
RECOMENDACIONES: .......................................................................................................... 13
BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................ 13

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 INTRODUCION

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la

práctica de campo , las cuales se llevaron gracias al esfuerzo de todos
los integrantes del grupo de práctica y al gabinete de topometría quien
nos prestó los materiales y equipos y equipos necesarios para su
realización .el trabajo se realizó al costado de la universidad nacional
Micaela bastidas de Apurímac del tiempo establecido, 3 horas y el
espacio que sirvió fue un área de terreno al costado de la universidad
.es bien sabido que la topografía es imprescindible para la realización
de los proyectos y la ejecución de obras de ingeniería ,desde la
confección del plano topográfico base hasta el replanteó de los
puntos que permite la materialización ,sobre el terreno ,del objeto
proyectado .la medición de distancias es la base de la topografía ,aun
cuando los ángulos pueden leerse con equipos .las distancias se
miden siguiendo líneas rectas .tales rectas se trazan uniendo dos
puntos o a partir de un puno fijo siguiendo una dirección dada .se
marcan sobre el terreno con pilares o jalones

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 I. OBJETIVOS

A. General
I. Aprender a utilizar equipos, herramientas de topografía,
alineamiento estaqueo, cartaboneo.
II. Relacionar al estudiante con el trabajo de campo de la
asignatura, mediante la manipulación de instrumentos
básicos de topografía para ello debemos de realizar
alineamientos, trazar perpendiculares, paralelas y finalmente
realizar nuestro cartaboneo.
III. Reconocer el equipo utilizado y aprender a hacer
alineamientos.

B. Específicos
 Tener conocimiento sobre los diferentes tipos de alineamiento.
 Saber utilizar correctamente la wincha, estacas y jalones en la medición de
distancias.
 Aprende a trazar y medir ángulos sobre el terreno.
 trazar líneas paralelas y perpendiculares, etc.
 Obtener una aproximación de la longitud de nuestro respectivo paso.

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II .MARCO TEÓRICO

1. DATUM: El término DATUM se aplica en varias áreas de estudio y trabajo

específicamente cuando se hace una relación hacia alguna geometría de referencia
importante, sea esta una línea, un plano o una superficie (plana o curva).
Un datum geodésico es una referencia de las medidas tomadas. En geodesia un datum es
un conjunto de puntos de referencia en la superficie terrestre con los cuales las medidas de
la posición son tomadas y un modelo asociado de la forma de la tierra (elipsoide de
referencia) para definir el sistema de coordenadas geográfico. Datum horizontales son
utilizados para describir un punto sobre la superficie terrestre. Datum verticales miden
elevaciones o profundidades. En ingeniería y drafting, un datum es un punto de referencia,
superficie o ejes sobre un objeto con los cuales las medidas son tomadas.
Un datum de referencia (modelo matemático) es una superficie constante y conocida,
utilizada para describir la localización de puntos sobre la Tierra. Dado que diferentes datum
tienen diferentes radios y puntos centrales, un punto medido con diferentes datum puede
tener coordenadas diferentes.
Los datum más comunes en las diferentes zonas geográficas son los siguientes:

 América del Norte: NAD27, NAD83 y WGS84

 Argentina: Campo Inchauspe
 Brasil: SAD 69/IBGE
El datum WGS84, que es casi idéntico al NAD83 utilizado en América del Norte, es el único
sistema de referencia mundial utilizado hoy en día. Es el datum estándar por defecto para
coordenadas en los dispositivos GPS comerciales. Los usuarios de GPS deben chequear el
datum utilizado ya que un error puede suponer una traslación de las coordenadas de varios
cientos de metros.
2. El Norte verdadero: Norte del mapa/geográfico hace referencia al punto en donde
todas las líneas longitudinales se encuentra en el mapa en el Polo Norte. Todos los
mapas tienen la misma disposición, con el Polo Norte en la parte superior del mapa.

3. El Norte magnético: se refiere a la inclinación del campo magnético, ubicado

alrededor de 11° grados de la inclinación del eje de la Tierra, la diferencia entre el Norte
verdadero y el Norte magnético oscila hasta 20° grados en algunos lugares de la Tierra.
Dependiendo de tu ubicación en la superficie de la Tierra, debes tener en cuenta la
variación magnética para obtener una lectura totalmente precisa

Por lo tanto, la declinación magnética es el ángulo comprendido entre el norte

magnético de la zona en la que nos encontremos y el norte verdadero (conocido también
como norte geográfico).

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4. NADIR: En astronomía se denomina opuesto a la intersección entre la vertical del
observador y la esfera celeste. Es decir: si imaginamos una recta que pasa por el centro de
la Tierra y por nuestra ubicación en su superficie, el nadir se encuentra sobre esa recta, por
debajo de nuestros pies. En sentido contrario se encuentra el cenit.
También se utiliza en términos solares como "el nadir del Soleado", que es la órbita más
baja respecto al horizonte que sigue el Sol a las 12:00 en invierno.
En el contexto de los sensores remotos, el término nadir se refiere a la disposición de los
instrumentos de observación orientados de manera perpendicular a la superficie terrestre.
Por extensión, nadir también se usa para referirse al punto más bajo o al momento de mayor
adversidad de un proceso.

5. CÉNID
Es un concepto que se utiliza en la astronomía y que permite nombrar el punto
en el que se interceptan la vertical de un espacio con la esfera celeste. Se trata
del punto más elevado en el cielo por sobre quien observa, a 90 grados de su
cabeza.

La vertical de dicho lugar, de este modo, divide a la esfera celeste en dos puntos: el
cenit (también conocido como cénit o zenit) es el punto que se halla justo por encima
del individuo.
En otras palabras, al prolongar el radio terrestre del lugar donde se sitúa la persona que
observa en ambas direcciones, el cenit cortaría la esfera celeste en dos puntos. Así
como el cenit es el punto que está sobre el observador, el punto opuesto recibe el
nombre de nadir. El nadir, por lo tanto, se encuentra bajo dicha recta hipotética (debajo
de los pies del observador).

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III
INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS

1. BRÚJULA
Generalmente son aparatos de mano. Pueden apoyarse en tipié, o en un bastón, o en
una vara cualquiera.

Las letras (E) y (W) de la carátula están invertidas debido al movimiento

relativo de la aguja respecto a la caja. Las pínulas sirven para dirigir la visual,
a la cual se va a medir el Rumbo.

2. WINCHA:
Herramienta hecha de acero, nylon o fibra de vidrio, lleva inscrito las
divisiones del metro con exactitud.

3. JALÓN
Vara de metal, que sirve para alinear dos puntos, se pintan en tramos de
2.00m, 1.5m y 1m, su tamaño es de 2 metros.

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DESARROLLO Y CALCULOS MATEMÁTICOS

1. ALINEAMIENTOS

Los alineamientos son necesarios en la ejecución de trabajos de medición con wincha

y jalones. Un alineamiento en topografía se define como la línea trazada y medida entre
dos puntos fijos sobre la superficie terrestre, que se materializan mediante jalones y
estacas. Estos alineamientos pueden realizarse de acuerdo a la ubicación de los puntos
base, los que pueden ser:

A. Alineamientos entre dos puntos:

Cuando se tiene dos puntos ubicados sobre la superficie terrestre y materializada
por dos jalones, sin tener ningún obstáculo entre ellos, se desea alinear un tercer
jalón o más dentro del alineamiento.
PASOS :
1. Teniendo dos puntos ubicados sobre la superficie del terreno y
materializados por dos jalones, el operador debe colocarse detrás de
cualquiera de uno de ellos para luego por medio de visuales a uno y a
otro lado de jalón base
2. Es necesario anotar que previo al trabajo de alineamiento, el operador
indicará a su ayudante o jalonero, el código de señales para el
Movimiento de los Jalones.
3. De acuerdo a las indicaciones del operador, el jalonero colocará el jalón
dentro del alineamiento, ya sea a una distancia arbitraria o a una
distancia preestablecida, para esta última se deberá utilizar la Wincha.

B.-Alineamiento por extensión

Este tipo de alineamiento sirve para ubicar otro punto a partir de dos puntos alineados.

Gracias a los alineamientos podemos hacer trazos perpendiculares, trazos paralelos,

En esta oportunidad los alineamientos que realizamos en el campo fueron entre dos
puntos visibles entre sí y por extensión utilizando los métodos explicados por el docente
a cargo.

2. ALINEAMIENTO CON OBSTACULOS:

Es cuando se tiene dos puntos de fácil acceso y se toma uno a través del cual
se puede alinear un tercer jalón siguiendo la línea imaginaria que se forman
entre los dos primeros.

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3. ALINEAMIENTO, ESTAQUEO Y MEDICIÓN DE DISTANCIAS

Este método se utiliza cuando tenemos dos puntos cercanos ay b que queremos
prolongar hasta un punto de 50 metros
Se coloca los jalones en forma vertical un promedio de cada 25 meros en los
puntos Ay B ,el operador se sitúa en ese caso en un punto A y se cierra un ojo y
con el otro se alinea los dos jalones B y C ,C situado en la misma dirección de A
y B.
El operador se ubicara en el puno B el jalón de a se colocara También cada 25
en el puno D alineándose a los jalones C y D Ubicado en el el puno C, el jalón
de B se colocara en el puno E y así sucesivamente hasta terminar 50 metros
Luego el operador procederá a alinear estos dos jalones con los otros dos puntos por
separado, así recíprocamente hasta que ya no sea necesario y al igual que en el método
antes mencionado se lograra alinear estos dos puntos dentro de la línea imaginaria y ya
teniendo estos dos puntos ubicados podemos alinear más puntos guiándonos de los
puntos visibles.

DISTANCIA DE IDA LONGITUD (m)

D1 20m
D2 20
D3 20
D4 20
D5 20
D6 20
D7 20
D8 10
ALINEAMIENTO IDA =150m
DISTANCIA VUELTA LONGITUD (m)
D1 19.98m
D2 20.2
D3 19.98
D4 19.97
D5 20.2
D6 201
D7 20
D8 10
Alineamiento vuelta =149.73
Error =150m-149.73=0.27m

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TRIANGULO PITAGORICO

Es un método de trazo perpendicular usando el triángulo pitagórico de 3,4 y

5. Por ejemplo, en la práctica que se detalla en el presente informe, se desea
trazar la perpendicular del punto A dentro de un alineamiento que se hizo con
anterioridad. En primer lugar se midió con la Wincha 3 metros sobre el
alineamiento hecho, partiendo del punto A hacia el punto B (AB = 3m), luego
sumamos 5 metros más del punto B hacia el punto C (BC = 5m), para formar
la hipotenusa del triángulo pitagórico, seguidamente medimos 4 metros más
del punto Cal punto A (CA = 4m), para así poder cerrar el polígono triangular
3,4 y 5(AB + BC + CA = 12m); finalmente, tensionamos laWincha y con un
piquete se señaló la medida 8 metros (AB + BC = 8m →AC = 4m), y así
obtener el ángulo recto buscado en el punto A con respecto al alineamiento
hecho.

ALINEAMIENTO CON OBSTACULOS

Es cuando se tiene dos puntos de fácil acceso y se toma uno a través del cual
se puede alinear un tercer jalón siguiendo la línea imaginaria que se forman entre
los dos primeros.

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6. CARTABONEO DE PASOS:

El cartaboneo es un método para medir distancias aproximadas que se basa en

la medición de pasos. Para esto es necesario que cada persona calibre su
paso, o dicho de otra manera, que conozca cual es el promedio de
la longitud de su paso.

Pasos:

 Se alinea y mide una distancia de treinta metros (30m)

 Luego l personal que desee conocer la longitud promedio de su
paso caminara obre dicha distancia en forma normal y contando
hasta la fracción de paso que da al llegar o quizás al salir de los
30m
 En esta operación se repite 4veces ,2de ida y 2de vuelta

Distancia Numero de pasos

recorrida
D=30m 44
D=30m 46

Promedio de pasos= (44+46)/2=45

Longitud de un paso =30m/45pasos =0.668metros/pasos

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ANEXO

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CONCLUSIONES
 Se logró realizar correctamente el alineamiento, el razado de
perpendicularidades, paralelas y el cartaboneo con los métodos que el
docente a cargo nos explicó.
 Se investigó sobre algunos tipos de alineamiento.
 Se logró comprender sobre el manejo del equipo utilizado.
 pude desenvolverme con facilidad con los instrumentos utilizados en la
práctica.
 trazar líneas: perpendiculares, paralelas, etc. Se practicó el trazo de
líneas perpendiculares mediante el método del triángulo de 3-4-5
 A través de la aplicación del cartaboneo se logró determinar la longitud
aproximada de nuestros pasos.
 Aprendí a usar la wincha para sacar perpendicularidad a una recta

RECOMENDACIONES:
-Ser precisos en cuanto a medida de lados para sacar ángulos.
-Anotar inmediatamente las medidas para evitar confusiones.
BIBLIOGRAFIA
 TOPOGRAFIA –técnicas modernas –Jorge Mendoza Dueñas
(2012)

 www.unalmed.edu.co/jecordob/topografia/TOPOGRAFIA.pp
 www.emlacato.com
 www.monografias.com
 www.slideshare.com

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