ESTRATEGIAS DE JORNADA UNICA Y JORNADA EXTENDIDA - CONVENIO DE ASOCIACIÓN 1724- 1867 SED - COMPENSAR

1. DATOS DEL PROFESIONAL

Nombre del profesional de seguimiento: AMIN CARRILLO
Número de identificación 1082908118
Componente: CANTA BOGOTA CANTA
2. DATOS DEL CONTRATO:
Poner sus conocimientos profesionales al servicio de los niños, niñas y jóvenes, para el desarrollo, ejecución y seguimiento en los escenarios definidos y estrategia
asignada; en el marco del Convenio SED-COMPENSAR Jornada única y Jornada Extendida como estrategias para el uso del tiempo escolar y el proyecto 1056
Objeto de la orden de servicios: “Mejoramiento de la calidad educativa a través de la jornada única y uso del tiempo escolar”.

SPC-1925-1
Orden de servicios No:
Orden de Compra No: 1925
Fecha de iniciación: 25 de enero
Plazo de ejecución: NOVIEMBRE 30, 2018
Tiempo de ejecución: AGOSTO
NOMBRE DEL PROFESIONAL AMIN FERNANDO CARRILLO ROSADO MES JUNIO

OBJETIVO ACTIVIDAD INDICADOR DE RESULTADO LOGROS PEDAGÓGICOS OPORTUNIDADES DE MEJORA

1. Dar cumplimiento al alcance del objeto
¡Canta, Bogotá Canta!, de acuerdo con las
especificaciones del proyecto y con los
lineamientos pedagógicos, metodológicos y
técnicos entregados por parte del equipo SED-
Compensar
El apoyo y ayuda a los profesores fue constante,
Se dio cumplimiento a cada una de la visitas programadas. El con el fin de que mediante el soporte pianístico
acompañamiento musical y apoyo pedagógico que se brindó a los se les facilite y su trabajo en la dirección coral y
Cronograma de visitas de
El resultado fue positivo. tutores, docentes y coristas fue constante y aporto las herramientas enseñanza de las canciones.
implementación a Colegios
musicales necesarias para el funcionamiento y progreso del repertorio
coral escogido por cada profesor.

La organización del repertorio de cada uno de los coros escolares están

2. Realizar acompañamiento en las Visitas
Ensayo Taller a cada Colegio.
Partituras trabajadas, debidamente organizadas dentro de una carpeta para uso exclusivo de
El apoyo y ayuda a los profesores fue constante,
componentes pedagógicos cada uno de los ensayos escolares. En cada ensayo el aporte pedagógico
El resultado fue positivo. con el fin de guiarlos en la dirección coral y
incluidos en las visitas de varía de acuerdo a las necesidades que exige cada obra coral o canción
implementación. enseñanza de las canciones.
en el proceso de montaje musical. La constante es la guía de la afinación
con el piano.

En cada reunion que cita la SED se plantean uno

3. Asistir a las reuniones, ensayos y conciertos
que convoque ¡Canta, Bogotá Canta! - SED.
objetivos específicos para el funcionamiento del
Participación en cada una proyecto. Cada oportunidad de mejora se da a
La asistencia a cada una de las reuniones programadas por la SED fue
de las actividades partir de la implementación pedagógica en
Resultados postivos. siempre puntual sin fallas. Siempre atento y tomando nota de lo
programadas desde ¡Canta, Colegios y Ensayos con Coral CBC.
Bogotá Canta! acordado en cada una de las reuniones.
 Mantener, presentar los
4. Recibir y garantizar el control de los No se presentó ningún incoveniente con el
permisos solicitados para el Se logró transportar adecuadamente los instrumentos para la realización
instrumentos necesarios para el desarrollo de Sin problemas. cuidado de los implementos y herramientas de
traslado de elementos de cada ensayo. Los instrumentos se mantienen en perfecto estado.
los Ensayos y Conciertos ¡Canta, Bogotá Canta! trabajo, ni el transporte de estos.
¡Canta, Bogotá Canta!

Se realizo rigurosa y exhaustivamente la guía

5. Realizar acompañamiento como pianista Hubo solidez en el momento de dar ejemplo musical a los niños y jóvenes melódica a los coristas por medio de la
Estudio permanente de
repetidor en los Ensayos Locales y generales,
repertorio ¡Canta, Bogotá Resultado positivo. coristas mostrando claramente el ritmo, la melodía y la armonía para repetición en el Piano de cada una de las
¡Canta, Bogotá Canta!, con el previo estudio de
Canta! guiarlos adecuadamente. correspondientes voces (soprano, alto, tenor y
las partituras correspondientes.
bajo)

Cumplir puntualmente con

6. Cumplir puntualmente con todas las sesiones
todas las sesiones Sin problemas. Siempre presente a la hora No se presentaron inconvenientes. Siempre
programadas de acuerdo al cronograma de Fluidez en el proceso de coro.
programadas de acuerdo al citada presente a la hora citada.
actividades.
cronograma de actividades.

7. Presentar un informe mensual en medio

Implementación en al Aula,
físico y digital en los tiempos establecidos, Se hace entrega de este informe el día 28 de
Ensayos Locales, ensayos Sin inconvenientes. Organización y planeación pedagógica.
según los criterios acordados por parte del Agosto del 2018
generales y Conciertos.
convenio.