COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES Y

ESPECIALIDADES DEL ESTADO DE

OAXACA.

PSICOLOGIA 5° “A”
ORIENTACION PSICOLOGICA EN LAS ESCUELAS.
OBJETIVO: En la siguiente rúbrica se muestran una serie de ítems relacionados con el desempeño del docente
dentro del salón de clases.
INSTRUCCIONES: marque con una X el ítem que más se acerque a las actividades que realiza el maestro.

LISTA DE COTEJO

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: _____________________________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE: __________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Marca con una “x” la respuesta que considera más cercana.

POSIBLES RESPUESTAS
ÍTEMS
(instrucción del docente) Siempre Casi Frecuentemente A veces Nunca
Siempre
1. El maestro da
instrucciones.
2. El docente comunica de
manera precisa lo que
quiere lograr.
3. Da ejemplos para una
mejor comprensión

POSIBLES RESPUESTAS
ÍTEMS
(Desarrollo de la clase) Siempre Casi Frecuentemente A veces Nunca
Siempre
1. El docente explica los
temas con claridad.
2. El docente resuelve
dudas.
3. El docente indica cómo
serán las evaluaciones
4. La clase incluye
actividades.
5. El docente da ejemplos
con relación al tema
visto.
6. El docente brinda una
clase agradable
(entretenida).
7. El docente asiste de
forma puntual.

POSIBLES RESPUESTAS
ÍTEMS
(Disciplina) Siempre Casi Frecuentemente A veces Nunca
Siempre
8. El docente establece
reglas claras.
9. El docente aplica las
reglas establecidas.
10. El docente maneja las
situaciones de una
manera adecuada.
11. Explica el porqué de
las reglas.

POSIBLES RESPUESTAS
ÍTEMS
(revisión de tareas) Siempre Casi Frecuentemente A veces Nunca
Siempre
1. El docente revisa las
tareas.
2. El docente indica con
claridad las tareas
3. El docente es justo con las
calificaciones de las tareas.
4. El docente aclara dudas
que surjan de la realización
de alguna tarea.

5. Las tareas que deja son

entendibles.

POSIBLES RESPUESTAS
ÍTEMS
(Convivencia) Siempre Casi Frecuentemente A veces Nunca
Siempre
1. El docente se dirige de
manera respetuosa.
2. El docente brinda un trato
equitativo.
3. Reconoce el esfuerzo de
los alumnos.
4. El docente promueve la
participación.

POSIBLES RESPUESTAS
ÍTEMS
(castigos/sanciones) Siempre Casi Frecuentemente A veces Nunca
Siempre
1. El docente establece
sanciones dentro del salón.
2. Las sanciones se aplican.

3. La aplicación de sanciones
es justa.