I.E.P VERDAD Y VIDA 3ro.

SECUNDARIA FISICA

METODO CIENTIFICO
Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los
hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan
obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles a los hombres.

Si queremos por ejemplo averiguar la composición química de cualquier sustancia, es necesario ante todo conocer
el método de análisis químico, es decir, saber aplicar a esas sustancias los reactivos químicos precisos,
descomponerlas en sus partes integrantes, determinar sus propiedades químicas, etc.
Si necesitamos fundir un metal, debemos conocer la tecnología de la fundición, o sea, los procedimientos prácticos
que los hombres han elaborado en el proceso de la producción metalúrgica.
La misma necesidad se siente al investigar los fenómenos físicos, químicos, biológicos, etc. Estas vías, el conjunto
de principios y procedimientos de investigación teórica y de actividad práctica, constituyen el método .Los pasos
del método científico son:

LA OBSERVACION
En el método científico la observación consiste en el estudio de un fenómeno que se produce en sus
condiciones naturales. La observación debe ser cuidadosa, exhaustiva y exacta. A partir de la observación
surge el planteamiento del problema que se va a estudiar, lo que nos lleva al siguiente paso.

LA HIPOTESIS
Es una suposición ideada para explicar provisionalmente un determinado fenómeno o dar una respuesta
provisional al problema planteado y predecir las consecuencias de la suposición. sirven de ejemplos de hipótesis:
las suposiciones acerca del origen de la vida en la tierra, del surgimiento de l sistema solar, etc

LA EXPERIMENTACION
Para comprobar la hipótesis se realizan experimentos. La experimentación consiste en el estudio de un
fenómeno, reproducido generalmente en un laboratorio, en condiciones controladas, eliminando o
introduciendo aquellos factores que pueden influir en el. Todo experimento debe ser reproducible, es decir,
debe estar planteado y descrito de forma que pueda repetirlo cualquier experimentador que disponga de las
mismas condiciones. En esta etapa es muy importante efectuar mediciones de las características observadas en
el fenómeno. Los resultados de estas mediciones pueden describirse mediante tablas, gráficos y ecuaciones, de
manera que puedan ser analizados con facilidad y permitan encontrar relaciones entre ellos que confirmen o
no las hipótesis planteadas.

LA CONCLUSION O SINTESIS
Una hipótesis confirmada se puede transformar en una ley científica. Así la ley científica es una relación o
regularidad constante, comprobada en la práctica.
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TALLER 1:

1. Ordenar según los pasos del método científico.

Planteo que la causa de estos dos fenómenos es la fuerza de atracción que la tierra ejerce a todos los
cuerpos que están a su alrededor.
Isaac Newton relaciono la caída de los cuerpos con el movimiento de la luna alrededor de la tierra.
Actualmente lo conocemos como la LEY DE LA GRAVITACION UNIVERSAL.
Posteriormente esta hipótesis fue confirmada mediante medidas del movimiento de la luna y
también en con mediciones cuidadosas hechas en laboratorio

2. Mediante dos ejemplos indique los pasos del método científico

3. Entiéndase que la ciencia encierra un
conocimiento cualitativo y cuantitativo de
las leyes naturales, pues si no se puede
expresar en números las leyes de un
fenómeno, por más que su explicación
cualitativa sea contundente, esta será pobre e
insatisfecha; de ahí que las matemáticas se
convierten en una herramienta
imprescindible en la formulación de una ley.

4. Mediante dos ejemplos identifique la

explicación cualitativa y cuantitativa.