Colegio Santa Rosa Nota

Segundos básicos
Prof. Solange Quezada
Carolina Rodríguez

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ___________________________________________ Curso: 2° _______

Fecha: /09/2018 Puntaje Real: ____ Puntaje Ideal: 32 puntos.

Objetivo de OA 8 – OA 5 – OA 1 – OA 11 – OA 21
aprendizaje
Habilidad: Conocer - Comprender - Aplicar - Analizar.

Unidad: 3 “Desarrollo el gusto por la lectura”

Indicaciones

 Tiempo estimado 90 minutos.

 Lápiz grafito.
 Escuchar atentamente cada instrucción.

I.- Lee atentamente y marca la letra correcta. (1 pto. c/u)

EL VESTIDO DE MARÍA

María tiene un vestido nuevo. Es de color rosado. Ella lleva cinta

roja en el cabello, otro azul en la cintura y dos de color rojo en los
zapatos. Sus zapatos son de charol y brillan mucho.
María siempre tiene su ropa muy aseada, porque es bueno para
la salud.
En su colegio otras niños que no visten igual que ella, porque han
nacido en otros países del mundo. Allí se visten de forma
diferente. María es amiga de todos.
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1.- El texto leído corresponde a:

a) Un cuento.
b) Una descripción.
c) Una leyenda.

2.- ¿Qué tiene María?

a) Un lazo.
b) Buena salud.
c) Muchos amigos.

3.- Sus zapatos brillan porque:

a) Están muy limpios.

b) Tienen dos cintas.
c) Son de charol.

4.- ¿Cuántas cintas tiene María?

a) 2.
b) 3.
c) 4.

5.- ¿Por qué en el colegio de María hay niños que visten diferente a ella?

a) Porque no son amigos de ella.

b) Porque vienen de distintos lugares.
c) Porque no tienen la misma edad.

6.- Según la descripción del texto pinta a María. (1 pto.)

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II.- Lee el siguiente texto, escríbele un titulo y contesta desde la pregunta 1

hasta la 6. (1 pto. c/u)

1.- Título: _______________________

2.- El texto leído es un.

a) Cuento.
b) Poema.
c) Informativo.

3.- ¿Cuántas estrofas tiene el texto?

a) Cuatro.
b) Dieciséis.
c) Dos.

4.- ¿Cuántos versos tiene cada estrofa?

a) Cuatro.
b) Dieciséis.
c) Dos.

5.- El texto está dedicado.

a) A Jesús Pascual.
b) Al libro.
c) A los amigos.
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6.- ¿Qué sentimiento se expresa en el texto?

a) Tristeza.
b) Amor.
c) Envidia.

III.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

El León y el ratón.

 Responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? (1 pto.)

a) Cuento.
b) Noticia.
c) Fábula.

2.- ¿Cuál es el propósito del texto anterior? (1 pto.)

a) Dejar una enseñanza.

b) Informar.
c) Dar instrucciones.
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3.- ¿Por qué el león soltó al ratón? (1 pto.)

R._________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4.- ¿Qué le prometió el ratón al león? (1 pto.)

R._________________________________________________________________
___________________________________________________________________

5.- ¿Qué problema tuvo el león? (1 pto.)

R._________________________________________________________________

6.- ¿Cuál es la enseñanza de esta fábula? (1 pto.)

R._________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7.- ¿Qué hubieras hecho en el caso del ratón? ¿Por qué? (2 ptos.)

R._________________________________________________________________
___________________________________________________________________

IV.- Clasifica las palabras que aparecen subrayadas según corresponda.

(1 pto.)

Pompas es un ratón de campo. Todas las mañanas se limpia ambos bigotes a

la orilla de un arroyo. En el reflejo del agua se mira y parece que está en la
peluquería.

SONIDO R SUAVE SONIDO R FUERTE SONIDO R FUERTE

(r) (r) (rr)
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V.- Completa cada palabra con r o rr según corresponda.(0.5 ptos. c/u)

son……..isa cangu.......o ca…….acol

hie……...o pe….......o ......aqueta

........emo al.........ededor a…..oma

desen.......edar ba.......ote pi.......ámide