Curso Estadística

Escuela Ingeniería Agrícola

“Tablas de Frecuencia para variables: cualitativas, cuantitativas discretas y cuantitativas continuas”

1. En el examen final del curso de Estadística, las calificaciones que obtuvieron los estudiantes de la escuela de
ingeniería Agrícola se categorizaron en Excelente, Notable, Suficiente e Insuficiente. Los resultados fueron los
siguientes:
Suficiente Notable Insuficiente Excelente Excelente Suficiente
Excelente Excelente Excelente Insuficiente Notable Insuficiente
Suficiente Excelente Insuficiente Excelente Notable Suficiente
Excelente Excelente Suficiente Excelente Suficiente Suficiente
Suficiente Excelente Excelente Excelente Suficiente Insuficiente
Excelente Insuficiente Notable Excelente Excelente

a) Construya la tabla de frecuencias correspondiente.

b) ¿Cuántos estudiantes obtuvieron una nota insuficiente?
c) ¿Qué porcentaje de estudiantes aprobó el examen de Estadística, si los únicos que no aprobaron fueron los
que pertenecen a la categoría insuficiente?

2. Se ha clasificado a un grupo de personas de acuerdo a su ocupación y procedencia. La distribución resulto la

siguiente:
Ocupación Costa Sierra Selva
Agricultores 15 16 7
Mineros 5 9 4
Técnicos 13 8 2
Obreros 16 11 4

a. Haga un gráfico para representar la distribución de las personar por su ocupación.

b. Haga un gráfico para comparar la región de procedencia de las personas según su ocupación.

3. Los datos que siguen, son los consumos de agua del último mes, registrados (en metros cúbicos) en una
muestra al azar de 32 viviendas unifamiliares de una zona determinada de la ciudad:
23 12 16 14 17 12 7
9 18 13 9 21 18 20
13 15 18 16 4 15
17 19 15 18 19 17
11 23 14 10 16 13

a. Organice los datos en una distribución de frecuencias de 5 intervalos. Luego, grafique el

histograma. Comente la forma de la distribución.
b. ¿Es correcta la afirmación siguiente: “Más del 45% de los consumos fluctúan entre 14 y 19 m 3?
Justifique su respuesta realizando el cálculo en la distribución de frecuencias.
c. Dibuje la ojiva y determine cuánto es la mediana de los datos agrupados.
4. Se registró el tiempo en minutos que utilizaron 32 alumnos para ejecutar una tarea, resultando los sgtes
datos:
21.3 21.9 20.5 15.8 12.2 20.1 19.7
26.8 18.4 22.3 18.5 17.3 15.1 22.8
08.3 18.0 19.6 17.9 24.6 23.9
15.8 12.3 11.0 26.4 13.4 16.2
22.7 22.7 13.4 23.0 11.2 19.1

a. Agrupe los datos en una distribución de frecuencias de 6 intervalos de igual amplitud y grafique el
polígono de frecuencias. Comente la forma.
b. ¿Qué porcentaje de alumnos utilizaron entre 16 y 23 minutos para realizar la tarea?
c. Dibuje la ojiva de las frecuencias absolutas acumuladas

5. Las notas del examen parcial de matemática se organizaron en una distribución de frecuencias, cuyos
resultados incompletos se dan en la siguiente tabla:

Intervalo Xi hi Hi
[ , ] 0.15
[6 , ] 0.45
[ , ] 0.70
[ , ] 13.5
[ , ] 0.10
a. Complete la distribución de frecuencias.
b. Grafique la ojiva de porcentajes.

6. Si se tiene la siguiente tabla de frecuencias:

Intervalo 𝑥𝑖 𝑓𝑖 ℎ𝑖 𝐻𝑖
[15 - > 18
[ - > 0.25
[ - > 0.79
[39 - >
Total

Y se sabe que ℎ3 − ℎ1 = 0.36 , complete la tabla.

7. En los últimos años, la demanda por alquileres de departamentos en Lambayeque ha crecido

considerablemente. Por esta razón, el director de una inmobiliaria realizó un estudio con el fin de obtener
información sobre los costos de alquileres (en soles) en la ciudad. Los resultados se presentan en la siguiente
tabla:
 Costo de alquiler 𝑓𝑖
[1050 – 1150> 12
[1150 – 1250> 15
[1250 – 1350> 25
[1350 – 1450> 14
[1450 – 1550> 9
Total 75

a) Calcule el porcentaje de departamentos que tienen un costo de alquiler máximo de 1290.

b) Calcule el porcentaje de departamentos que tienen un costo de alquiler entre 1187 y 1436 soles.
c) El director de la inmobiliaria sabe que los costos adecuados para el cobro de alquileres se encuentran
en el 60% central de los datos. ¿Entre qué valores se encuentra dicho porcentaje?
8. A continuación, se muestra el consumo de energía eléctrica (KWh) por cada departamento de un condominio
en un distrito de Lima:

345 300 295 295 300

340 325 315 305 318
335 330 342 340 298
338 342 340 320 325
310 312 318 336 338

a) Construya una tabla de frecuencias por intervalos para representar a este conjunto de datos.
b) Interprete: 𝑓2 + 𝑓3 𝑦 (1 − 𝐻4 )
c) Construya un gráfico de barras con frecuencias absolutas correspondiente.