DERECHOS DE LA MUJER

1. Tomar libremente la decisión de contraer matrimonio al tener la edad legal y fundar una familia.

2. Decidir en pareja el número y espaciamiento de sus hijos.

3. Compartir conjuntamente con la pareja las responsabilidades familiares incluidas la crianza y

educación de los hijos.

4. Reclamar alimentos para sí y sus menores hijos cuando el padre no cumpla con sus
obligaciones familiares, aunque viva en el mismo domicilio.

5. Reclamar la parte que legalmente corresponda en el caso de disolver la sociedad conyugal.

EN SU PERSONA.
1. Decidir respecto a su vida sexual.

2. Ser respetadas física, sexual y psicológicamente.

3. Denunciar todo ataque sexual del que sea objeto.

4. Proteger su patrimonio y el de sus hijos.

5. Expresar libremente sus opiniones.

6. Derecho a la intimidad y privacidad.

DERECHOS SOCIALES
1. Derecho a escoger el trabajo que más le convenga.

2. Derecho a igual remuneración que los hombres, por igual trabajo.

3. Ser protegidas durante el embarazo y en el ejercicio de su maternidad.

4. Exigir que no se les niegue el trabajo solicitado, ni se les despida del que tienen, o nieguen o
reduzcan su salario por estar embarazadas.

5. Ser atendidas durante el embarazo y el parto con respeto y cuidado.

GARANTÍAS JUDICIALES
1. Denunciar todos los ilícitos cometidos en su perjuicio o en el de sus hijos.

2. Demandar ante los tribunales las acciones civiles o familiares que pretendan.

3. Defenderse de toda demanda en su contra y presentar toda clase de pruebas.

4. En el caso de ser inculpada, a tener un abogado o persona de confianza quien la defienda.

5. Solicitar fianza para obtener su libertad en los casos de ley.

No en todos los países se respeta los derechos de las mujeres por ejemplo en
Arabia y en Iraq se siguen tratando como objetos, sin embargo hay países como
los europeos donde está en su apogeo los derechos de la mujer y en América en
la mayoría de los países se cumple en parte los derechos de la mujer

DERECHOS DEL NIÑO

A partir de la promulgación de la Convención de 1989 se ha ido adecuando la legislación
interna a los principios contemplados en la Declaración. Aunque la legislación y el
sistema jurídico de cada país suele ser diferente, casi la totalidad de los países han ido
consagrando medidas especiales para su protección, a nivel legislativo e incluso
derechos constitucionales. Entre los Derechos del niño destacan los siguientes:
A la vida.
A la salud.
Al descanso, el esparcimiento, el juego, la creatividad y las actividades recreativas.
A la libertad de expresión y a compartir sus puntos de vista con otros.
A un nombre y una nacionalidad.
A una familia.
A la protección durante los conflictos armados.
A la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
A la protección contra el descuido o trato negligente.
A la protección contra el trabajo infantil y contra la explotación económica en general.
A la educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales.

Desafortunadamente los menores no se respetan en ninguna parte del mundo. Al igual

que no todos cumplen con sus deberes, también son muchos los que no acatan los
derechos de ellos. Todos los derechos se violan y las obligaciones no se cumplen. Con
contadas excepciones, en todo el mundo ocurren casos, Lo que sucede es que de acuerdo
al grado de desarrollo de cada país, en unos se cometen más abusos y en otros menos.
Por ejemplo, en todo el mundo el delito sexual contra menores va en aumento. En países
pobres, se observan además de estos hechos, hambre, problemas de salud y educación.
En otras naciones suceden hechos de maltrato físico, reclutamiento para la guerra,
trabajos forzados, etc.

OBJETIVOS DE DAKAR

 velar por que antes del año 2015 todos los niños, y sobre todo las niñas y los niños que
se encuentran en situaciones difíciles y los que pertenecen a minorías étnicas, tengan
acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de buena calidad y la terminen;
 velar por que sean atendidas las necesidades de aprendizaje de todos los jóvenes y
adultos mediante un acceso equitativo a un aprendizaje adecuado y a programas de
preparación para la vida activa;

 aumentar de aquí al año 2015 el número de adultos alfabetizados en un 50%, en

particular tratándose de mujeres, y facilitar a todos los adultos un acceso equitativo a la
educación básica y la educación permanente;

 suprimir las disparidades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria de

aquí al año 2005 y lograr antes del año 2015 la igualdad entre los géneros en relación
con la educación, en particular garantizando a las niñas un acceso pleno y equitativo a
una educación básica de buena calidad, así como un buen rendimiento;

 mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación, garantizando los parámetros

más elevados, para conseguir resultados de aprendizaje reconocidos y mensurables,
especialmente en lectura, escritura, aritmética y competencias prácticas esenciales.