004 Guía de Estudios Fisiología y Fundamentos 2018-02

Universidad Autónoma de Guadalajara
Facultad de Medicina
DEPARTAMENTO
FISIOLOGÍA
Misión
“Somos un departamento docente de la Facultad de Medicina,
dedicados a contribuir en la formación de los estudiantes, que
tengan relación con el área Biomédica, en el conocimiento de la
función del cuerpo humano, como base para entenderlo como un
todo y poder entender sus cambios”.
ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
JEFE DE DEPARTAMENTO
Dra. María Teresa Herboso Arias
COORDINADOR DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
Dr. Miguel Ángel Carranza Ramírez
PROFESORES: Dra. Eloisa Bejines Quintero

Dr. Héctor Antonio López Méndez
Dr. José Manuel Llamas Pérez
Dra. Maritza del Carmen Mudarra Vergara
Dr. Manuel Alejandro Ortega Villegas
Dra. Diana Evelyn Zarate Brambila
Dra. Elvira Rodríguez Flores
e-mail: mherboso@uag.mx
FISIOLOGÍA Y FUNDAMENTOS DE LAS NEUROCIENCIAS

FB05
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre de la institución y de la dependencia Universidad Autónoma de Guadalajara
Nombre de la unidad de aprendizaje Fisiología y Fundamentos de las Neurociencias
Horas aula- teoría y/o práctica totales 110
Horas extra aula totales 98
Modalidad Escolarizada
Tipo de periodo académico Semestral
Tipo de unidad de aprendizaje Presencial
Área curricular FB05
Créditos 13
Competencia Terminal:
Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis por aparatos y
sistemas, diferenciando lo fisiológico de lo patológico y fundamentando las bases del
tratamiento, prevención, pronóstico y rehabilitación.
Unidades
Unidad No1 Introducción
Unidad No 2 Fisiología General
Unidad No 3 Fisiología Celular
Unidad No 4 Sistema Muscular
Unidad No 5 Sistema Nervioso
Unidad No 6 Aparato Cardiovascular y Electrocardiograma
Unidad No 7 Sistema Hematopoyético y Hemostático:
Unidad No 8 Circulación sanguínea, linfática y presión arterial:
Unidad No 9 Sistema Endócrino:
Unidad No 10 Aparato Digestivo
Unidad No 11 Sistema Renal
Unidad No 12 Aparato Respiratorio
Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

Fisiología y Fundamentos de las Neurociencias
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Contenido de cada Unidad:
Unidad No1 Introducción; sesiones: 1

Competencia Intermedia:
Justifica la ubicación del curso de Fisiología en el plan de estudios de la carrera de Médico
Cirujano y relacionándose con las materias morfológicas (macroscópicas y microscópicas),
las funcionales como bioquímica, las nosológicas (fisiopatología y anatomopatología), así
como las materias clínicas
Criterios de desempeño:
1.- Define Fisiología
2.- Relaciona el estudio de la fisiología con el resto de las materias del plan de estudio de la
carrera de medicina
3.- Relaciona el estudio de la fisiología con las alteraciones que se le pueden presentar en su
ejercicio profesional
4.- Define términos que serán utilizados durante el curso: homeostasia, medio interno,
retroalimentación etc.
Unidad No 2 Fisiología General; sesiones: 2

Hace el diagnóstico funcional de la homeostasis de los líquidos corporales, diferenciando lo
fisiológico de lo patológico y fundamentando las bases del tratamiento, prevención,
pronóstico y rehabilitación.
1.- Define homeostasis hídrica
2.- Identifica los compartimentos líquidos y analiza su composición
3.- Aplica las unidades utilizadas para describir la concentración de los líquidos corporales
4.- Aplica el principio de dilución para medir un compartimento líquido
5.- Compara los diferentes tipos de soluciones
6.- Define deshidratación
7.- Compara las características de los diferentes tipos de deshidratación
8.- Determina un tratamiento utilizando los diferentes tipos de soluciones.
Actividad Grupal 1 a 3: Líquidos corporales.

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Unidad No 3 Fisiología Celular; sesiones: 3 al 6

Hace el diagnóstico funcional de la homeostasis de la célula, diferenciando lo fisiológico de lo
patológico y fundamentando las bases del tratamiento, prevención, pronóstico y
rehabilitación.
1.- Describe la composición de la membrana celular
2.- Describe las características del agua polar
3.- Describe y aplica la utilización del mecanismo de ósmosis
4:- Define presión osmótica
5.- Compara las sustancias hidrosolubles y liposolubles
6.- Aplica el Equilibrio de Donnan
7.- Describe la función de las proteínas de la membrana celular para el transporte de
sustancias
8.- Compara los diferentes mecanismos de transporte activo y pasivo a través de la
membrana celular
9.- Describe los diferentes tipos de transporte
10.- Aplica la utilización de los diferentes tipos de transporte
11.- Define potencial eléctrico de la membrana
12.- Describe las características de los canales iónicos
13.- Define potencial de membrana en reposo y potencial de acción
14.- Analiza el comportamiento iónico en los diferentes periodos potencial de acción en una
fibra nerviosa
15.- Analiza la respuesta de la fibra nervioso en los diferentes periodos del potencial de
acción
16.- Analiza el Potencial de Nernst
´

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Unidad No 4 Sistema Muscular; sesiones: 7 y 8

Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis del sistema muscular,
diferenciando lo fisiológico de lo patológico y fundamentando las bases del tratamiento,
prevención, pronóstico y rehabilitación.
1.- Describe la célula muscular esquelética
2.- Define que es la sarcómera
3.- Analiza la estructura molecular y la función de la fibra muscular esquelética
4.- Analiza la estructura molecular de la contracción muscular
5.- Define sinapsis
6.- Describe los tipos de sinapsis
7.- Analiza la estructura de la sinapsis
8.- Describe, compara y analiza el potencial de acción en las fibras nerviosas, la fibra
muscular esquelética y la placa neuromuscular
9.- Compara los tipos de sumación sináptica
10.- Analiza la biología molecular de la formación y liberación de la acetilcolina
11.- Analiza la contracción isométrica e isotónica
12.- Describe la fatiga muscular
13.- Analiza los posibles sitios para bloquear la transmisión neuromuscular
14.- Diagnostica las alteraciones sinápticas y musculares que se presentan en diversas
patologías: Crisis epilépticas, sección medular, distrofias musculares
Actividad Grupal 4 a 6: Potenciales, sinapsis, músculo y placa neuromuscular
Unidad No 5 Sistema Nervioso; sesiones: 9 al 20

Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis del sistema nervioso,
1.- Neurona y neuroglia:
1.- Define neurona y neuroglia
2.- Analiza la estructura molecular de la neurona y las células gliales
2.- Líquido cefalorraquídeo:

3.- Define líquido cefalorraquídeo
4.- Describe y analiza la circulación del líquido cefalorraquídeo
5.- Analiza la citoquímica normal del líquido cefalorraquídeo
6.- Define hidrocefalia
7.- Hace el diagnostico de hidrocefalia

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8.- Establece el tratamiento de hidrocefalia

3.- Fondos y circuitos:
9.- Define fondo y circuito neuronal
10.- Clasifica y aplica los diferentes tipos de circuito neuronal (convergentes, divergentes,
inhibitorios y reverberantes) en diversas funciones (cerebelosa, medular)
4.- Sensibilidad general y receptores sensoriales:

11.- Define receptor
12.- Define sensación somática
13.- Clasifica los diferentes tipos de receptores
14.- Analiza y aplica el mecanismo de transducción y el potencial de acción de los receptores
15.- Clasifica las fibras nerviosas
16.- Compara la sumación espacial y temporal
5.- Vías anterolateral y de columna dorsal lemniscal:

17.- Analiza y compara las sensaciones que transmite la vía anterolateral y la columna dorsal
lemniscal (cordón posterior)
18.- Diagnostica las lesiones de las vías ascendentes
6.- Neurona motora superior e inferior:

19.- Define motoneurona superior e inferior
20.- Describe motoneurona superior e inferior
21.- Hace el diagnóstico de lesión de motoneurona superior e inferior
7.- Dolor:
22.- Define dolor
23.- Describe los tipos de dolor
24.- Analiza y evalúa los diferentes tipos de dolor
25.- Analiza el umbral del dolor
26.- Describe y analiza la vía de dolor y analgesia en el síndrome de Brown Séquard
27.- Define cefalea
28.- Analiza los diferentes tipos de cefalea
8.- Temperatura corporal:

29.- Define temperatura del núcleo
30.- Define normo, hiper e hipotermia
31.- Analiza los factores que producen aumento y/o disminución de la temperatura corporal
32.- Analiza a que se le conoce como equilibrio calórico y golpe de calor
33.- Analiza los mecanismos de control de ajuste de la temperatura corporal a nivel del
hipotálamo
34.- Analiza los mecanismos de producción de la fiebre
35.- Hace diagnóstico de hipertermia e hipotermia.

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9.- Control reflejo de la médula:

36.- Define lo que es un acto y un arco reflejo
37.- Analiza y describe el arco reflejo
38.- Describe lo que es un reflejo mono y polisináptico
39.- Describe y analiza la organización de la médula espinal
40.- Describe y analiza los receptores musculares (huso muscular y órgano tendinoso de Golgi)
41.- Analiza los reflejos flexor y extensor cruzado
42.- Analiza lo que es sección y choque medular
10.- Sistema Nervioso autónomo:

43.- Define sistema nervioso autónomo
44.- Compara la anatomía microscópica del sistema nervioso autónomo
45.- Describe y analiza los receptores en los que actúa el sistema autónomo
46.- Analiza las funciones del sistema nervioso autónomo
47.- Evalúa una reacción de alarma o estrés
48.- Hace diagnóstico de alteraciones del sistema nervioso autónomo
11.- Visión:
49.- Describe la anatomía del ojo y la vía visual
50.- Relaciona el sistema de lentes del ojo con los principios de óptica
51.- Analiza los diferentes tipos de lentes
52.- Hace el diagnóstico de los errores de refracción:
*Miopía
*Astigmatismo
*Hipermetropía
53.- Identifica y compara Nervio, cintilla y radiación óptica
54.- Identifica y compara campo visual y retiniano
55.- Identifica y analiza la visión mono y binocular
56.- Analiza la función y el potencial de acción de los receptores visuales
*Bastones
*Conos
57.- Analiza y hace el diagnostico de alteraciones de la visión central y/o periférica
58.- Analiza la fotoquímica de la visión
59.- Analiza y hace el diagnostico de la visión a color, blanco y negro
60.- Analiza y hace diagnostico de las alteraciones de la vía visual (hemianopsias)
12.- Audición:
61.- Describe la anatomía del oído
62.- Describe y analiza la vía auditiva
63.- Analiza los efectos de la onda sonora a nivel de la membrana timpánica y del oído medio e
interno
64.- Describe y analiza el órgano de corti y su potencial de acción
65.- Analiza el principio de la onda viajera
66.- Describe y analiza los diferentes tipos de hipoacusia y sordera.

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13.- Vestibular:
67.- Describe el anatomía del aparato vestibular
68.- Analiza la estructura de los receptores vestibulares y su potencial de acción
69.- Compara el equilibrio estático y dinámico
70.- Describe y analiza la vía vestibular
71.- Hace diagnóstico de vértigo, enfermedad de Ménière, laberintitos
14.- Gusto y olfato:

1.- Describe el los receptores gustativos y olfatorios
2.- Identifica las sensaciones sápidas y olfatorias
3.- Analiza el potencial de acción de los receptores gustativos y olfatorios
4.- Describe y analiza la vía gustativa y vestibular
5.- Hace diagnóstico de alteraciones gustativas y olfatoria.
15.- Función cerebelosa:

1.- Describe la anatomía del cerebelo
2.- Describe y analiza la unidad cerebelosa
3.- Describe y analiza las funciones cerebelosas
4.- Hace diagnóstico de las alteraciones de las funciones cerebelosas
16.- Funciones de la conducta:

1.- Describe la anatomía del sistema límbico
2.- Analiza el rol del sistema límbico en el control de las emociones
17.- Funciones intelectuales:

1.- Define aprendizaje y memoria
2.- Analiza los diferentes tipos de memoria
3.- Analiza los tipos de amnesia
4.- Hace el diagnóstico de enfermedades demenciales y/o alteraciones de la conducta
18.- Electroencefalograma:
1.- Define electroencefalograma
2.- Analiza las diferentes ondas del electroencefalograma y sus características
3.- Analiza los cambios electroencefalógrafos en las crisis generalizadas y parciales.
19.- Vigilia y sueño:

1.- Define sueño
2.- Define vigilia
3.- Analiza los tipos de sueño (NREM y REM)
4.- Analiza los cambios neuroquímicos que se presentan durante el sueño
5.- Analiza los cambios electroencefalógrafos que se presentan en el sueño
6.- Hace diagnóstico de las alteraciones más frecuentes del sueño: Insomnio, narcolepsia,
apnea del sueño, pavores nocturnos, roncopatía, sonambulismo.

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Actividades Grupales: 7 a 10: Sensibilidad, vías, motoneurona superior e inferior y dolor

11 a 13: Sistema nervioso autónomo
14 a 16: Visión
17 a 19: Audición y vestibular
20 y 21: Funciones de la conducta e intelectuales
Laboratorio 1 y 2: Gusto y Olfato
Unidad No 6 Aparato Cardiovascular y Electrocardiograma; sesiones: 21 a 24

Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis del aparato
cardiovascular, diferenciando lo fisiológico de lo patológico y fundamentando las bases del
tratamiento, prevención, pronóstico y rehabilitación.
1.- Identifica las estructuras que constituyen el aparato cardiovascular
2.- Describe la anatomía macroscópica del corazón
3.- Compara la estructura de la fibra muscular cardiaca con la esquelética
4.-Describe y analiza el sistema de conducción cardiaco
5.- Analiza los cambios electrocardiográficos del potencial de acción del nodo sinusal y el
músculo ventricular y sus manifestaciones a nivel del electrocardiograma.
6.- Describe, compara y analiza los periodos absoluto y relativo del músculo cardiaco y sus
manifestaciones a nivel del electrocardiograma.
7.- Analiza los pasos del acoplamiento excitación contracción del músculo cardiaco y sus
manifestaciones a nivel del electrocardiograma.
8.- Analiza las secuencias de despolarización del tejido de conducción y excitación del
músculo cardiaco y sus manifestaciones a nivel del electrocardiograma.
9.- Describe y analiza los cambios iónicos que contribuyen a cada fase del potencial de
acción del tejido de conducción del músculo cardiaco.
10.- Analiza las causas dl automatismo del marcapaso cardiaco de acuerdo a los cambios
iónicos y los factores humorales y nerviosos que lo modifican
11.- Describe y analiza el funcionamiento del nodo a-v, su importancia y sus manifestaciones
a nivel del electrocardiograma.
12.- Define los términos conducción decreciente y reentrada
13.- Analiza la influencia del sistema nervioso autónomo en el funcionamiento cardiaco
14.- Describe y analiza las propiedades básicas del corazón
15.- Define ciclo cardiaco
16.- Analiza el funcionamiento de las válvulas del corazón
17.- Describe y analiza las fases fisiológicas del ciclo cardiaco y sus manifestaciones a nivel
del electrocardiograma.
18.-Define gasto e índice cardiaco

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19.- Analiza los diversos mecanismos que regulan el gasto y el índice cardiaco; así como los
factores humorales y nerviosos que intervienen.
20.- Analiza la ley de Starling
21.- Analiza los cambios cardiovasculares ante el ejercicio
21.- Define electrocardiograma
22.- Define y analiza dipolo y vectores
22.- Aplica la colocación de los electrodos del electrocardiograma para la obtención de las 12
derivaciones y analiza el registro electrocardiográfico de cada una de las siguientes
derivaciones:
AVL DI V1, V2
AVR DII Precordiales V3, V4
AVF DIII V5, V6
23.- Define y compara onda, complejo y segmento electrocardiográfico

24.- Determina la frecuencia cardiaca y el eje eléctrico en un trazo electrocardiográfico
25.- Hace el diagnostico de alteraciones en la conducción eléctrica como:
Taquicardia
Bradicardia
Marcapaso ectópico
Bloqueo de rama derecha e izquierdo
Bloqueo aurículo-ventricular
Extrasístoles
Hipertrofia auricular
Hipertrofia ventricular
Isquemia del miocardio
Infarto del miocardio
Síndrome de Wolf-Parkinson White
Actividades Grupales: 22 a 24: Cardiología y electrocardiograma

25 a 27: Cardiología y electrocardiograma
Laboratorio 3 y 4: Electrocardiograma

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Unidad No 7 Sistema Hematopoyético y Hemostático; sesiones: 25 y 26

Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis del sistema
hematopoyético y hemostático, diferenciando lo fisiológico de lo patológico y fundamentando
las bases del tratamiento, prevención, pronóstico y rehabilitación.
1.- Analiza los componentes de la sangre y su función
2.- Analiza la síntesis, función y vida media de los glóbulos rojos
3.-Analiza la importancia de la eritropoyetina en la formación de los glóbulos rojos
4.- Analiza la síntesis, función y vida media de los leucocitos y plaquetas
5.- Analiza la tipificación del sistema ABO y el factor Rh.
6.- Describir en qué consiste la ley de OHM.
7.- Analiza el flujo sanguíneo y sus tipos.
8.- Analiza la suma de resistencias en serie y en paralelo
9.- Describe la capacitancia y compliancia vascular.
10.- Analiza en qué consiste la ley de Poiseuille.
11.- Describe la presión crítica de cierre.
12.- Hace diagnóstico de anemias y policitemias
Unidad No 8 Circulación sanguínea, linfática y presión arterial; sesiones: 27 a 30

Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis del sistema circulatorio
y la presión arterial, diferenciando lo fisiológico de lo patológico y fundamentando las bases
del tratamiento, prevención, pronóstico y rehabilitación.
1.- Describe la organización del sistema circulatorio y linfático
2.- Analiza las diferencias de presión en los diferentes vasos sanguíneos
3.- Analiza la velocidad del flujo en relación al área de corte transversal y a los diferentes
volúmenes en los vasos sanguíneos
4.- Define retorno venoso
5.- Analiza el efecto de las válvulas y la bomba venosa, así como factores que modifican el
retorno venoso
6.- Describe y analiza las estructuras de la microcirculación y de la circulación linfática.
7.- Analiza los diferentes mecanismos fisiológicos que producen alteración de la dinámica
capilar y la ley de Starling
8.- Analiza los diferentes eventos que nos llevan a presentar alteraciones como: edema
como: obstrucción venosa, linfática, daño y destrucción tisular e insuficiencia cardiaca.
9.- Analiza los factores fisiológicos que influyen en el control local de la circulación.
10.- Analiza el proceso de angiogénesis de acuerdo a las necesidades del tejido a largo
plazo.
11.- Define presión arterial, sistólica, diastólica, arterial media, de pulso y diferencial

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12.- Analiza los factores físicos y fisiológicos que determinan la presión arterial
13.- Analiza los cambios fisiológicos que afectan a la presión sistólica, diastólica, arterial
media, de pulso y diferencial como son: Aumento de volumen, cambios en la frecuencia
cardiaca, cambios arteriales y resistencias periféricas totales.
14.- Analiza los mecanismos a corto y largo plazo de la presión arterial
15.- Analiza los reflejos cardiovasculares iniciados por la disminución de O2 y aumento de
CO2 en sangre.
16.- Analiza los cambios a nivel del flujo sanguíneo local del músculo esquelético en reposo
y durante el ejercicio
17.- Analiza las adaptaciones que presenta el organismo a nivel cardiovascular durante el
entrenamiento físico
18.- Analiza los tipos de ejercicio estático y dinámico ante los cambios fisiológicos de la
presión arterial y distribución del flujo sanguíneo
Actividad Grupal: 28 a 30: Sangre, hemodinámica, circulación general, venosa y arterial

31 a 34: Presión Arterial
Laboratorio 5 y 6: Actividad Física
Unidad No 9 Sistema Endócrino; sesiones: 31 a 38

Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis del sistema endocrino,
prevención, pronóstico y rehabilitación. Tabla 1:
1.- Define hormona
2.- Define órgano diana
3.- Analiza la estructura química y la síntesis
4.- Analiza la secreción, transporte y aclaramiento en sangre
5.- Analiza el mecanismo de acción
6.- Analiza la concentración hormonal en sangre y sus mecanismos de regulación
7.- Analiza el metabolismo del calcio
8.- Hace diagnóstico de las alteraciones endocrinas más frecuentes: (Tabla 1)

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(Tabla 1)
Hipotálamo: Diabetes insípida
Hipófisis: Enanismo, gigantismo, acromegalia
Tiroides: Hipo e hipertiroidismo, cretinismo
Paratiroides: Alteraciones del calcio (tetania), hipoparatiroidismo,
osteoporosis
Páncreas: Diabetes, hiperinsulinismo
Suprarrenales: Enfermedad de Addison, síndrome de Cushing, síndrome
adrenogenital
Sexuales Femeninas: Pubertad y menarquía, menopausia, amenorreas
Sexuales Masculinas: Hipogonadismo, hipergonadismo, disfunción eréctil,
síndrome adrenogenital
Placentarias: Embarazo,
Lactancia:
9.- Analiza circulación fetal
Actividad Grupal: 35 a 38: Hipófisis

39 a 41: Tiroides y Paratiroides
42 a 45: Hormonas sexuales
Unidad No 10 Aparato Digestivo; sesiones 39 a 41

Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis del aparato digestivo,
1.- Identifica las estructuras que constituyen el aparato digestivo
2.- Describe la anatomía del aparato digestivo
3.- Describe y analiza las características microscópicas del sistema nervioso entérico
4.- Analiza la actividad eléctrica del músculo liso gastrointestinal
5.- Analiza la regulación nerviosa del aparato gastrointestinal
6.- Analiza los principios generales de la motilidad gastrointestinal y sus funciones.
7.- Analiza la función secretora del tubo digestivo
8.- Analiza los mecanismos de digestión y absorción del tubo digestivo
9.- Hace diagnóstico de los trastornos gastrointestinales más frecuentes: Acalasia, gastritis,
úlcera péptica, diarreas infecciosas y por mala absorción, estreñimiento, vómitos, obstrucción
gastrointestinal
Actividad Grupal 48 a 48: Digestivo

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Unidad No 11 Sistema Renal; sesiones 42 a 44

Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis del sistema renal,
1.- Identifica las estructuras que constituyen el sistema renal
2.- Identifica las estructuras que constituyen el la nefrona
3.- Compara los diferentes tipos de nefrona
4.- Analiza la regulación de la hemodinámica renal
5.- Analiza la dinámica de la filtración glomerular
6.- Analiza los mecanismos de absorción y regulación renal de sodio, potasio, calcio y
fosfato, así como la reabsorción del líquido extracelular
7.- Analiza el mecanismo de concentración y dilución de orina
8.- Analiza cómo se lleva a cabo el aclaramiento renal
9.- Hace diagnóstico de insuficiencia renal aguda y crónica
10.- Analiza la regulación del pH por el riñón
Actividad Grupal 49 a 52: Renal
Unidad No 12 Aparato Respiratorio; sesiones 45 a 50

Hace el diagnóstico funcional a través del análisis de la homeostasis del aparato respiratorio,
1.- Identifica las estructuras que constituyen el aparato respiratorio
2.- Describe y compara el espacio muerto anatómico y fisiológico
3.- Analiza la mecánica de ventilación pulmonar
4.- Analiza la circulación pulmonar y las modificaciones del flujo sanguíneo ante los cambios
de presión a nivel pulmonar
5.- Analiza el intercambio y transporte de gases pulmonares
6.- Identifica y Analiza las consecuencias de un aumento del espacio muerto fisiológico en el
intercambio gaseoso
7.- Analiza los cambios de pH al observar los resultados de una gasometría
8.- Analiza los efectos de la edad sobre los cambios en la ventilación alveolar
9- Hace el diagnóstico de EPOC, neumonía, asma, bronquitis
10.- Analiza la regulación del pH por el aparato respiratorio.

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Actividad Grupal: 53 a 56: Respiratorio

60: Integración (renal, respiratorio y PH)
* ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
*Con docente: 110
*Conferencias: 61
*Actividad Grupal: 41
*Laboratorio: 8
*Independientes:
*Casos clínicos:
1.- Identificación y descripción del problema
2.- Explicación de bases anatómicas y fisiológicas
3.- Análisis de información científica – clínica (fisiopatología)
4.- Evaluación de alternativas de tratamiento
5.-
*Investigación bibliográfica:
*Tareas:
METODOLOGÍA:
1.- Conferencias
2.- Análisis y discusión de casos clínicos
3.- Laboratorio
*LINEAMIENTOS GENERALES:
ACTIVIDAD I:
1.- Seguir reglamento general de la Universidad en cuanto a Uniforme y asistencias
2.-Tema previamente estudiado.
ACTIVIDAD GRUPAL:
2.- Presentarse con casos clínico impreso y/o medio electrónico por alumno (que se puede
escribir en Word). Se encuentra en plataforma.
3.- Libro para consulta por alumno (anatomía, fisiología, fisiopatología y/o medicina interna).
LABORATORIO:
2.- Bata larga de manga larga
3.- Formato de práctica impreso y libro de fisiología por alumno.
4.- Material que indique la práctica.
ACTIVIDAD IV: AUTOAPRENDIZAJE DIRIGIDO

Esta actividad, tiene como finalidad que el alumno desarrolle:
· El criterio de selección cuidadosa de fuentes de información científica formales.
· El hábito de lectura diaria, en su proceso de formación profesional.

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· La capacidad de autoaprendizaje en la búsqueda de la independencia cognitiva.

· La capacidad de selección y procesamiento de la información para la integración de los
conocimientos básicos con los clínicos.
ACTIVIDADES EN PLATAFORMA APRENDE

Para realizar las diferentes actividades señaladas en el programa a través de la plataforma
aprende es necesario que el alumno ingrese utilizando una laptop o computadora fija. El
uso de celulares no garantiza la conexión, permanencia, ni guardado de documentos
en la plataforma para cumplir con las tareas.

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REGLAMENTO DE EXAMENES
Además del cumplimiento al reglamento general de la Universidad Autónoma de Guadalajara

y de la Facultad de Medicina, para la presentación de los exámenes en línea, deberá cumplir
con lo siguiente:
- Cada alumno deberá presentarse con una computadora portátil tipo laptop con carga
completa y actualizada (No tabletas electrónicas, ni teléfonos celulares).
- Antes de iniciar, apagar otros dispositivos móviles y desactivar o cerrar cualquier pantalla
no relacionada con el examen.
- NO se permite hacer anotaciones por escrito.
- Para finalizar y poder enviar su evaluación, deberá hacerlo en presencia del responsable o
algún auxiliar de su aula.
- Sólo se podrá abandonar el aula, hasta haber concluido su examen y firmado el registro
correspondiente.
- Estrictamente prohibido realizar capturas de pantalla.
Lo no previsto en este reglamento o la infracción al mismo, será evaluado y en su caso,

sancionado por el comité de evaluación y/o honor y justicia.
*CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
3 exámenes parciales escritos con 60 reactivos de opción múltiple de mejor respuesta casos
clínicos con/sin interpretación de imágenes.
Examen final con 60 reactivos de opción múltiple de mejor respuesta en base a casos
clínicos con/sin interpretación de imágenes
Exámenes parciales tiene un valor de 1 punto
El promedio de los exámenes parciales representa 30% de la calificación final
La calificación del examen 1er ordinario representa el 30 % de la calificación final
Actividad II 1 punto
Laboratorio 1 punto
Plataforma 1 punto
Tareas 1 punto

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La calificación de actividades representa 40% de la calificación final
Se dará 1 punto extra a los alumnos que realicen el trabajo de investigación, siguiendo los
lineamientos indicados para todas las materias
Proyecto para el Trabajo del desarrollo de habilidades de pensamiento e investigación

en las asignaturas de la Facultad de Medicina UAG, aplicado por todo el Cuerpo
Docente
El trabajo a desarrollar por los alumnos deberá apegarse a los lineamientos académico
administrativo de la Facultad de Medicina.
Lineamientos ya publicados en la plataforma
EXÁMEN Y ACTIVIDADDES % PUNTOS

1er Parcial 10 1
2do Parcial 10 1
3er Parcial 10 1
Calificación total de los parciales 30 3
Actividad II o Grupal 10 1
Laboratorio 10 1
Plataforma 10 1
Tareas 10 1
Calificación total de las actividades 40 4
Examen 1er Ordinario o Final 30 3
Trabajo de Investigación 10 1
(solo con nota
aprobatoria)
Calificación Final 100 10
*REVISIÓN DE EXÁMEN:
La retroalimentación se dará inmediatamente terminando su examen

1.- Los exámenes serán revisados en las fechas señaladas
2.- No se lee todos los incisos de las preguntas, únicamente la respuesta correcta.
3.- Se puede pedir revisión de nota cumpliendo tiempos de acuerdo al reglamento.

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* DERECHOS ACADÉMICO:
1.- Asistencia en las actividades I, II y III deberá ser mínimo de un 85%
*Recordando que 2 retardos hacen una falta.
2.- Cumplir con lo que indique el departamento.
3.- Las faltas de asistencia solo podrán ser justificadas por el “Comité de Justificación de
faltas”.
4.- Los alumnos deberán revisar periódicamente las faltas en los tableros (cada 8 a 15 días).
*BIBLIOGRAFÍA:
Libros de texto:
*Guyton, A. C. y Hall J. E. (2016). Tratado de Fisiología Médica. (13ª ed.). España: Elsevier-
Saunders.
*Barret K.E. (2016). Ganong Fisiología médica. (25ª. ed.). China:McGraw-Hill.
Libros de consulta:
*Guyton y Hall (2016). Repaso de Fisiología. . (3ª ed.). España: Elsevier-Saunders.
Ligas de interés:
Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas: http://www.smcf.org.mx
American Physiological Society: http://www.the-aps.org

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N° Hora Tema Sesión Actividad

Unidad I: Introducción
1 B.V e Introducción a la fisiología 1 I
Unidad 2: Fisiología General
2 Líquidos corporales I 2 I
3 Líquidos corporales II 3 I
4 Caso - Líquidos corporales 1 G
Unidad 3: Fisiología Celular
7 Mecanismos de Transporte I 4 I
8 Mecanismos de Transporte I 5 I
9 Potencial de acción I 6 I
10 Potencial de acción II 7 I
11 Potencial de acción II 8 I
12 Sinapsis 9 I
13 Placaneuromuscular 10 I
Unidad 4: Sistema Muscular
14 Músculo esquelético I 11 I
15 Músculo esquelético II 12 I
16 Músculo esquelético II 13 I
17 Caso – Potenciales, sinapsis, músculo y placa neuromuscular 4 G
18 Caso – Potenciales, sinapsis, músculo y placa neuromuscular 5 G
19 Laboratorio – Músculo (electromiografía) 1 L
20 Laboratorio – Músculo (electromiografía) 2 L
Unidad 5: Sistema Nervioso
21 Líquido cefalorraquídeo 14 I
22 Fondos y circuitos neuronales 15 I
23 Vías anterolateral y columna dosrsal lemniscal 16 I
24 Caso – Sensibilidad, vías, motoneurona superior e inferior y 6 G
dolor
25 Caso – Sensibilidad, vías, motoneurona superior e inferior y 7 G
dolor
26 Reflejos medulares 17 I
27 Temperatura corporal 18 I
28 Sistema nervioso autónomo I 19 I
29 Sistema nervioso autónomo II 20 I
30 Casos – Sistema nervioso autónomo 8 G

Página 20
31 Casos – Sistema nervioso autónomo 9 G

32 Visión I 21 I
33 Visión II 22
34 Caso - Visión 10 G
35 Caso - Visión 11 G
36 Audición I 23 I
37 Caso – Audición y vestibular 12 G
38 Caso – Audición y vestibular 13 G
39 Vestibular 24 I
40 Funciones de la conducta 25 I
41 Funciones intelectuales 26 I
42 Caso – Funciones de la conducta e intelectuales 14 G
43 Caso – Funciones de la conducta e intelectuales 15 G
44 Electroencefalograma 27 I
45 Vigilia y sueño 28 I
Examen 1er Parcial
Unidad 6: Aparato Cardiovascular y Electrocardiograma
46 Función cardiaca I 29 I
47 Función cardiaca II 30 I
48 Función cardiaca III 31 I
49 Caso - Cardiología y electrocardiograma 16 G
51 Electrocardiograma I 32 I
52 Electrocardiograma II 33 I
53 Electrocardiograma III 34 I
54 Laboratorio - Electrocardiograma 3 L
55 Laboratorio - Electrocardiograma 4 L
Unidad 7: Sistema Hematopoyético y Hemostático
59 Sangre 35 I
60 Hemodinámica 36 I
Unidad 8: Circulación Sanguínea, Linfática y Presión Arterial
61 Circulación general, venosa y arterial 37 I
62 Circulación general, venosa y arterial 38 I
63 Caso – Sangre, hemodinámica, circulación general, venosa y 21 G
arterial

Página 21
arterial
arterial
66 Presión arterial y su regulación I 39 I
67 Presión arterial y su regulación II 40 I
68 Presión arterial y su regulación III 41 I
69 Caso – Presión Arterial 24 G
72 Fisiología del ejercicio 42 I
73 Laboratorio – Presión arterial 5 L
74 Laboratorio – Presión arterial 6 L
Examen 2do Parcial
Unidad 9: Sistema Endócrino
75 Introducción a la Fisiología Endócrina 43 I
76 Hipófisis anterior y posterior 44 I
77 Caso – Hipófisis 27 G
80 Tiroides 45 I
81 Paratiroides 46 I
82 Caso – Tiroides y Paratiroides 30 G
83 Caso – Tiroides y Paratiroides 31 G
84 Suprarrenales 47 I
85 Páncreas Endócrino I 48 I
86 Páncreas Endócrino II 49 I
87 Hormonal sexuales femeninas 50 I
88 Hormonal sexuales masculinas 51 I
89 Embarazo y Lactancia 52 I
90 Caso – Fisiología Endócrina 32 G
91 Caso – Fisiología Endócrina 33 G
Unidad 10: Aparato Digestivo
92 Aparato digestivo I 53 I
93 Aparato digestivo II 54 I
94 Aparato digestivo III 55 I
95 Caso - Digestivo 34 G
96 Caso - Digestivo 35 G
Examen 3er Parcial
Unidad 11: Aparato Renal

Página 22
97 Renal I 56 I
98 Renal II 57 I
99 Caso - Renal 36 G
100 Caso - Renal 37 G
Unidad 12: Aparato Respiratorio
101 Respiratorio I 58 I
102 Respiratorio II 59 I
103 Laboratorio – Respiratorio 7 L
104 Laboratorio – Respiratorio 8 L
105 Caso - Respiratorio 38 G
106 Caso - Respiratorio 39 G
107 PH I 60 I
108 PH II 61 I
109 PH III 62 I
110 Examen 1er Ordinario

Página 23

004 Guía de Estudios Fisiología y Fundamentos 2018-02

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Universidad Autónoma de Guadalajara

Dra. María Teresa Herboso Arias

COORDINADOR DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

Dr. Miguel Ángel Carranza Ramírez

PROFESORES: Dra. Eloisa Bejines Quintero

FISIOLOGÍA Y FUNDAMENTOS DE LAS NEUROCIENCIAS

Nombre de la institución y de la dependencia Universidad Autónoma de Guadalajara

Nombre de la unidad de aprendizaje Fisiología y Fundamentos de las Neurociencias

Horas aula- teoría y/o práctica totales 110

Horas extra aula totales 98

Tipo de periodo académico Semestral

Tipo de unidad de aprendizaje Presencial

Área curricular FB05

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

Contenido de cada Unidad:

Unidad No1 Introducción; sesiones: 1

Unidad No 2 Fisiología General; sesiones: 2

Actividad Grupal 1 a 3: Líquidos corporales.

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

Unidad No 3 Fisiología Celular; sesiones: 3 al 6

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

Unidad No 4 Sistema Muscular; sesiones: 7 y 8

Actividad Grupal 4 a 6: Potenciales, sinapsis, músculo y placa neuromuscular

Unidad No 5 Sistema Nervioso; sesiones: 9 al 20

2.- Líquido cefalorraquídeo:

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

8.- Establece el tratamiento de hidrocefalia

4.- Sensibilidad general y receptores sensoriales:

5.- Vías anterolateral y de columna dorsal lemniscal:

6.- Neurona motora superior e inferior:

8.- Temperatura corporal:

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

9.- Control reflejo de la médula:

10.- Sistema Nervioso autónomo:

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

14.- Gusto y olfato:

15.- Función cerebelosa:

16.- Funciones de la conducta:

17.- Funciones intelectuales:

19.- Vigilia y sueño:

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

Actividades Grupales: 7 a 10: Sensibilidad, vías, motoneurona superior e inferior y dolor

Laboratorio 1 y 2: Gusto y Olfato

Unidad No 6 Aparato Cardiovascular y Electrocardiograma; sesiones: 21 a 24

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

23.- Define y compara onda, complejo y segmento electrocardiográfico

Actividades Grupales: 22 a 24: Cardiología y electrocardiograma

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

Unidad No 7 Sistema Hematopoyético y Hemostático; sesiones: 25 y 26

Unidad No 8 Circulación sanguínea, linfática y presión arterial; sesiones: 27 a 30

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

Actividad Grupal: 28 a 30: Sangre, hemodinámica, circulación general, venosa y arterial

Laboratorio 5 y 6: Actividad Física

Unidad No 9 Sistema Endócrino; sesiones: 31 a 38

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

9.- Analiza circulación fetal

Actividad Grupal: 35 a 38: Hipófisis

Unidad No 10 Aparato Digestivo; sesiones 39 a 41

Actividad Grupal 48 a 48: Digestivo

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas

Unidad No 11 Sistema Renal; sesiones 42 a 44

Actividad Grupal 49 a 52: Renal

Unidad No 12 Aparato Respiratorio; sesiones 45 a 50

Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas