Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Filosofía y Letras

Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia-SUAyED
Licenciatura en Pedagogía
Asignatura: Comunicación Educativa 1
Asesora: Liliana Valladares Riveroll
Alumno: Erick Bedolla Ferreira
Unidad 1 Actividad 2
Fecha: 22 de Agosto del 2018

Actividad de aprendizaje 2.

Procesos: información, comunicación y educación

Mediante un organizador gráfico (cuadro sinóptico, mapa conceptual, red semántica, etc.),
representa las características, diferencias y articulaciones de los tres procesos estudiados. Además
describe un ejemplo para cada uno; puede ser alguna situación o anécdota relacionada.

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El contenido de éste documento es de mi autoría. Erick Bedolla Ferreira.
Ejemplos sobre las características, diferencias y vinculaciones.

Comunicación

Cuando utilizamos las redes sociales ejemplificamos el concepto y características de la

comunicación, puesto que hay intercambio de ideas o datos en un mismo contexto, el cual ayuda
a una comprensión mutua, el modo de comunicación es indirecto ya que utilizamos el teléfono
celular con una conexión a internet.

Información

Un ejemplo claro es cuando realizamos una exposición frente al grupo sobre la segunda
guerra mundial, transmitimos información importante, sobre su inicio, desarrollo y conclusión,
ésta debe ser de gran relevancia para captar la atención de nuestros compañeros, además debe ser
exacta y comprensible.

Educación

Un ejemplo claro, al recibir información e instrucciones de nuestro profesor para la

realización de las actividades sobre la asignatura de historia, se vincula con el acto de la
comunicación, además el profesor trata de influir mediante la transmisión de datos, los cuales
aumentan nuestros conocimientos sobre la materia.

Referencia bibliográfica

Escat, M. (2007). Diferencias entre comunicación e información. [en línea]. Psicología.

areaRH.com. Disponible en: www.arearh.com/rrhh/comunicacioneinformacion.htm

González, C. (1992). “Cap.1. Desarrollo de la comunicación”, “Cap. 2. Elementos

fundamentales de la comunicación” y “Cap. 3. Funciones de la Comunicación”. En: Principios
básicos de comunicación. (p. 11-22) 2° ed. México: ANUIES/Trillas.

Hierro, G. (1983). “Cap. 1. Análisis del concepto de educación”. En: Naturaleza y fines de la
educación superior. (p. 1-13). México: ANUIES. (Biblioteca de la Educación Superior).

Izamorar. (2017). Características de la información. [en línea]. Junio 2015, Agosto 2017.
Disponible en: https://izamorar.com/caracteristicas-de-la-informacion/

Paoli, J. A. (1990). “Cap. 1. Información y comunicación”. En: Comunicación e información.

Perspectivas teóricas. (p. 11-17). 3° ed. México: UAM/Trillas.

[2]
El contenido de éste documento es de mi autoría. Erick Bedolla Ferreira.