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FEUTFSM CC 2018.
Tabla:
1. Aprobación de Actas Anteriores.
2. Presentación propuesta final Reglamento de Sala.
3. Nuevo CAE.
4. Educación Nacional (Educación no Sexista, Paro profesores, Ues en crisis, Aula
Segura).
5. Pasos a Seguir.
6. Cuentas por Zonal.
7. Varios.
Asistencia:
Nº Universidad. ASISTENCIA
7 Universidad Católica x
12 Universidad de Chile x
13 Universidad de Concepción x
15 P. Universidad Católica de x
Valparaíso
17 Universidad de Santiago x
24 Universidad Iberoamericana
29 FEUP Santiago
31 Universidad La Serena x
Discusión:
FEUCN-A: Nosotros también tenemos acotaciones al acta, hay algunos vacíos, hay
cosas que no quedan claras, de hecho hay faltas ortográficas.
FEUTFSM: Hay que enviar las acotaciones por correo entonces a la UNAP-I
FEUV: Se quedó en que era mejor hacer un reglamento en vez del congreso, se iban a
mandar apreciaciones, no llegó ninguna, por lo tanto la FEPUCV va a presentar el
documento.
FEPUCV: Se añade en las disposiciones generales que se debe leer con el sentido
natural y obvio de las palabras, por otro lado, para evitar que haya un interés político,
queda en el reglamento que se debe crear una comisión que interprete el estatuto en el
caso de que sea necesario.
FEUV: Creo que igual hay un problema con que la interpretación sea hecha por las
personas, creo que quizás una vez que la comisión decide debería pasar por la
plenaria igual.
FEPUCV: Podría agregarse que la interpretación sea aprobada por plenaria con
mayoría simple de los presentes.
Además, se pone como obligatorio que los zonales tengan estatutos o reglamentos
internos.
FEUV: Recordar que hace mucho rato se pidió que se enviaran los reglamentos de
federaciones para hacer el catastro, hoy no existe una lista con todas las
universidades, hay que tener guardados los documentos. Por favor manden los
estatutos de cada federación y las actas de TRICEL.
FEUCSC: Una duda sobre la temporalidad, no hay regulación en el caso de que cada
zonal pueda escribir su propio estatuto, en los temas que son propios de cada zonal..
FEPUCV: Lo que sucede es que las cosas que son propias del zonal se puede
modificar a gusto en cada estatuto, pero por ejemplo la temporalidad, queda sujeta al
reglamento de CONFECh y no es propio de zonal.
FEULS: Me parece pertinente que se saque el tema del notario, podría medirse en
torno a la aprobación de la plenaria.
FEUPLA: Me queda la duda a que se refiere con amonestaciones por redes sociales.
FEUC: Creo que se debería quitar la parte de redes sociales, que sea sólo
amonestación pública.
FEUSACH: Había una parte en donde decía vetar a la federación, eso según yo
debería sacarse
FEUCN-A: ¿Cada cuanto tiempo se regula las federación dentro del CONFECH?
FEUC: Sería anualmente, cuando se revalidan las federaciones electas, deben enviar
los documentos, ahí se deberá ver el tiempo adecuado para esperar.
FEPUCV: Deberíamos evaluar si la mesa ejecutiva debe tener roles, esa es una
discusión abierta, que se debe resolver en el estatuto.
Creo que el tiempo ahora es acotado ahora como para dar mayor discusión, debería
discutirse en los distintos plenos, hace apreciaciones sin réplica, y luego esa versión
final se vote.
FEUC: Como mesa ejecutiva presentamos la propuesta de que hayan secretarias pero
que no haya jerarquía.
FEUV: Hay que entender que uno llega al iniciar la federación a la mesa ejecutiva y no
sabe nada, es complejo adecuarse y sería más fácil si existiese esta separación del
trabajo.
FEUSACH: La idea es llevar a la plenaria las indicaciones y la discusión para que así a
la plenaria siguiente votarla.
FECH: En general estoy bien de acuerdo con la propuesta, sólo diría que hay que tener
ojo en cómo se separa el trabajo para no seguir reproduciendo por ejemplo conductas
como que las mujeres se hagan cargo de tomar acta mientras los hombres están
elaborando.
FEUA: Me parece adecuado lo que dice la USACH, creo que se tiene que dar la
discusión, me queda una duda sobre cómo se definirían las distintas pegas.
FEUC: Yo haría que las funciones que cumple las mesas ejecutivas sean de las
federaciones, para que no pase lo que dice la FECH, el cargo debería ser ocupado por
la federación y no por una persona particular.
FEUSACH: Considero que debería estar, el plazo actual de 7 días es mucho, debería
ser de 24 horas.
FECH: Creo que sería mucho más fácil regular inasistencias que obligatoriedad, que
por ejemplo haya un plazo para justificar la inasistencia, es mucho más fácil regular las
inasistencias.
FEPUCV: Sobre el cargo de finanzas creo que deberíamos discutir si también es deber
de ellos el generar recursos para CONFECh, lo que hay que discutir de fondo es si
queremos generar recursos o utilizar dinero de entre las mesas.
FEULS: Entonces sería como que los zonales son la fuente de dinero de la mesa
ejecutiva?
FEPUCV: No es tan así, lo que significa más que darle dinero, es administrar los
recursos, por ejemplo finanzas debería proponer como conseguir los dineros, o de
llevar un orden de quienes han pagado, etc.
Sería bueno que se revisen los detalles de la federación moderadora, porque hay
plazos absurdos, y tendríamos que modificar.
Además en torno al artículo que regula el tema del cuórum de las plenarias, cuanto se
espera, sería bueno revisarlo en cada pleno.
FEC: Creo que sería bueno pasar a la parte en rojo, que fue lo que se modificó, por un
tema de tiempo.
FEPUCV: Me detendré en algunas discusiones que hay que tener, plazos de citación a
sesiones, en torno a la aprobación de acta hay que revisar algunos tiempos
principalmente para que sean reales y los empecemos a cumplir.
En torno al título IV, hay que discutir bastante porque es todo nuevo.
FEUV: Chiquillos, las acotaciones las pueden hacer como comentario en un drive que
acabo de enviar para que queden claras y no se pierdan.
FEUSACH: En la próxima plenaria se darían las apreciaciones, y ahí se zanja.
FEUTFSM CC: Creo que deberían enviarse las apreciaciones por drive para que todos
las veamos.
Por otro lado, en torno al punto de la ME, se deberían definir no solo los cargos si no
que también lo que hacen.
3. Nuevo CAE.
FEUC: Para complementar, como mesa ejecutiva estuvimos discutiendo con respecto a
esto, deberíamos como CONFECH tomar una posición entre el rechazo total del
proyecto o decidir que es mejor que el antiguo CAE y lo vamos aceptar pero con
indicaciones:
FEULS: Nosotros dimos esta discusión mediante exposición, la oposición fue total, no
podemos transar, porque nosotros creemos en una educación gratuita y de calidad, no
podemos dar la discusión de aceptar este sistema de financiamiento, porque estamos
en contra de la mercantilización de la educación. Discutir hoy si el sistema es menos
malo que lo que hoy existe, es pisarse la cola, porque hemos estado en contra de la
mercantilización todo el tiempo.
FEUSACH: En la misma línea que lo anterior, estoy de acuerdo con lo que se dijo pero
creemos que si o si hay que discutir, que las decisiones de nuestro movimiento
estudiantil se vean reflejadas en las opiniones de las bases, si hay que discutir puntos
críticos, como que el proyecto plantea que se cubre 1,5 veces el arancel referencial y la
gratuidad solo cubre este, y esto podría ser un incentivo para que las universidades
que se adhieren a gratuidad, prefieran el endeudamiento.
Creo que tenemos que tener cuidado con hablar de “Beca Gratuidad”, porque tenemos
que lograr que se vea como política de estado.
Nosotros rechazamos el proyecto.
FECH: Me preocupa que podamos concederle avances a la transición como decir que
esto no es “Beca Gratuidad”, no podemos ceder en términos lingüísticos, sería
retroceder lo que hemos dicho todo este tiempo. Si creo que es importante discutir
todo.
FEUV: Que no se olvide que lo había que discutir era lo que salió en la pauta de
discusión ya que hay que salir diciendo algo en la comisión que estará viendo este
tema. No es si lo vamos a rechazar o no ya que todos deberíamos rechazarlo sino que
tener argumentos, que deberían haber haber sacado de sus asambleas, para exponer
por qué el rechazo.
FEPUCV: Dos cosas, la síntesis de nuestro pleno fue rechazo al proyecto, se dió la
discusión en torno al tema, se valora positivamente que se saque a la banca, pero se
sigue reproduciendo la lógica de endeudamiento. Se plantea además la falta de
claridad por parte del gobierno, por ejemplo qué pasa con los créditos que ya existen,
como va a funcionar el sistema. Hay que ver que va a hacer el estado, cómo va a
evaluar los créditos ya existentes.
Por último, en términos personas, creo que la postura de la CONFECh debe ser
rechazar, es como obvio rechazar algo que continúa con la lógica de mercantilización,
pero si hay que darle vuelta a la forma de comunicarlo, porque siempre nos vemos
como que no queremos nada que no sea gratuidad, pero a pesar de que es lo que
queremos, tenemos que ser capaces de responder en lo que son los créditos hoy, hay
que abordar lo que significaría eliminar los créditos hoy.
FECH: Creo que si hay que darle importancia a la forma de comunicación, tenemos
que hacer el análisis de qué perjuicios se han creado por la “Beca Gratuidad” o los
créditos, donde se ha fortalecido lo privado, y muchas familias hoy han sido estafadas
por el estado.
Creo que hoy hay que decir que cosas nos parecen positivas, para no parecer
intransigentes, porque debemos demostrar que el gobierno es el que ha sido
intransigente, no podemos vernos envueltos en discusiones como las del 2016.
FEULS: Creo que sería bueno escuchar a los compañeros de universidades privadas,
sería interesante ver su visión porque el fundamento de este proyecto es la disparidad
entre lo que es fondo solidario y CAE, en ese sentido sería beneficioso recoger las
palabras de las universidades privadas.
FEUACH: Mencionar que estamos encontra del crédito, tuvimos la oportunidad de
conversarlo con el seremi de educación de la región y no se nos supo dar respuesta a
los vacíos que nosotros detectàbamos.
Lo que tenemos que discutir ahora no es si estamos en contra si no que como vamos a
llevar el tema de aquí en adelante, utilizar los elementos que nos permitan salir bien
parado en términos comunicacionales.
Con respecto a la ley misma, quedan vacíos, no se aclara bien que se elimine la banca,
además está la postura del CRUCH, ellos van a generar una propuesta para modificar
la ley.
Con esto no se llega al fin al cae, pero ayuda a reivindicar un poco las demandas.
FEULL-O: Debemos ver cómo generar un plan de lucha que nos permita avanzar y no
retroceder el movimiento social y todo lo que llevamos hasta ahora.
FEUSACH: Con respecto al tema que habla la FECH, hay que ver en qué términos
comunicacionales vamos a salir, el rechazo está claro. Lo que tenemos que tener claro
es en dónde poder entrar para levantar nuevas propuestas, además de tener puntos
críticos en donde poder atacar.
FEUVM: Nosotros somos una universidad privada, allá la discusión fue nula, se planteó
el tema pero no se discutió realmente, hoy lo que se percibe es que quieren cerrar las
privadas.
Hoy no tenemos las herramientas materiales para rechazar el proyecto de ley en el
congreso, tenemos que hacernos cargo de los espacios en los que participamos, y
utilizar las herramientas que hoy tenemos, creo que discutir esto es una forma de
hacerle sentido a lo que nosotros estamos discutiendo, tenemos que lograr que a
nuestras bases les haga sentido esta discusión, es importante darle las herramientas
jurídicas a las federaciones a la CONFECh, para poder darle cara a este proyecto, la
discusión también debería enfocarse hacia allá.
En la UVM las demandas históricas no hacen tanto sentido, hay mucha gente que cree
que lo privado es bueno y que lo gratis no, en ese sentido hay que permitir que los
distintos espacios puedan tensionar.
FEUC: En nuestra universidad la discusión se dió, hay una especie de 50/50 en torno a
las opiniones, se reconocen cosas positivas, pero también se reconocen cosas
negativas, creo que es importante que seamos capaces de decir que estamos en
contra pero bajarlo bien, tenemos que apuntar a una gratuidad al 100% con aporte
basal, y todas las condiciones que ya sabemos, pero si salimos con ese discurso
muchas veces se nos ve como intransigentes y por esto hay que saber cómo
comunicar.
FEPUCV: Estoy de acuerdo con lo dicho por la FECH, el 2011 nosotros propusimos
agenda política, posterior a eso no hemos tenido la fuerza para estar al día, hemos
perdido fuerza, hoy la gente no está de acuerdo con el movimiento estudiantil, falta una
propuesta de mediano y largo plazo que nos permita llegar a la gratuidad.
Hay que buscar de nuevo a los aliados, tenemos que hacernos cargo de la agenda de
hoy, tenemos que ser capaces de rechazar el proyecto, pero también debemos
hacernos cargo de que la síntesis histórica ya no está alcanzando.
FEUV: Para cerrar un poco, tenemos que asumir el diagnóstico que hicimos a principio
de año de que nos metieron varios goles, tomaron nuestra demanda de gratuidad, le
pusieron ese nombre pero no nos dieron lo que nosotros queríamos, creo que tenemos
que transmitir que esto no es suficiente, que es mejor que lo que hay pero que falta
para llegar a lo óptimo.
Nosotros somos el movimiento social, y eso implica que tenemos que ser capaces de
poner la vara de medición lo más allá posible.
Asistencia:
Nº Universidad. ASISTENCIA
7 Universidad Católica x
8 Universidad Católica del Norte Sede x
Antofagasta
12 Universidad de Chile x
13 Universidad de Concepción x
15 P. Universidad Católica de x
Valparaíso
17 Universidad de Santiago x
24 Universidad Iberoamericana
28 Universidad Antofagasta
29 FEUP Santiago
31 Universidad La Serena x
38 Universidad Finisterrae. x
Discusión:
FEUTFSM: Nos enfrascamos en el hecho de que se rechaza el proyecto pero que
deberíamos tener otros planes también,
FEUPLA: Hubo algunas cosas que me hicieron ruido, hablar de las demandas
históricas, éstas deben continuar, porque no se han cumplido no sólo porque sean
históricas, la gratuidad es algo super importante pero que está incompleto, siento que
sería necesario mover a la gente de nuevo, siempre nos dicen que somos
intransigentes.
El 2011 se veía imposible la gratuidad, pero se logró mover a la gente y eso hizo que
pudiésemos luchar. No podemos tener paciencia frente a estas cosas porque son
urgentes.
FEUL-O: Hacer una especie de congreso podría ser una muy buena instancia para
generar un programa que nos permita seguir avanzando en los espacios políticos,
tenemos que ser capaces de que la gente que se está recién integrando al movimiento
estudiantil.
FECH: Hay que ver hoy si queremos un mercado más amable o queremos terminar
con el mercado educativo, tenemos que hoy ser capaces saber que decirle a la prensa,
pero es mucho más importante que podamos hacer cosas con nuestros compañeros y
compañeras, para que así logremos fuerza.
Como movimiento social tenemos que ser capaces de decir que queremos educación
pública, queremos gratuidad, queremos eliminar el mercado de la educación. Tenemos
que ser capaces de llegar a los compañeros de los espacios privados.
FEPUCV: Estoy de acuerdo con el fondo, tenemos que entender bien el espacio de la
confech, que los estudiantes crean lo que hacemos para que se movilicen, tenemos
que plantearnos esto siempre, más allá de la postura que tomemos, tenemos que
legitimizar las posturas que hoy tenemos, si no somos capaces de lograr eso, seremos
representantes de un movimiento en el cual solo nosotros creemos.
Es importante la reflexión que entrega esta temática.
FEUSACH: Es importante ver cómo se dan las discusiones, y como se presentan las
problemáticas, hay que analizar el porqué hoy no somos capaces de renovar la
participación.
Creo que no tenemos claridad de cuál es la temática de fondo, por eso es válida la
discusión que tenemos ahora, no hemos sido capaces ni de ponernos de acuerdo en el
concepto de educación pública y siempre hablamos con esos términos.
Los últimos gobiernos se han dedicado a administrar dentro del mismo modelo, hay
que tratar de fortalecer la gratuidad, no permitir que se refuercen los créditos, por ahí
debería ser la línea de lo que salga en términos comunicacionales.
Definamos el marco general, que al parecer el rechazo pero también tenemos que
definir las temáticas intermedias.
FEUC: (Síntesis)
FEUV: Para profundizar un poco el tema de la síntesis, creo que tenemos que
profundizar el discurso, hay estudios que van en la línea de lo que decía el compañero
anterior, que inyectar recursos en educación pública, finalmente te permite ampliar la
matrícula.
4. Educación Nacional.
a. Pauta educación en crisis:
FECH: Creo que en general la información está bien, pero las preguntas son un
poco confusas, creo que la pregunta clave debería ser ver si el estado es
responsable de las crisis.
Por otro lado, creo que hay que preguntar por mínimos, no necesariamente los
tipos de universidad.
FEUTFSM CC: Nosotros revisamos ayer la pauta de discusión, creo que hay
que aterrizar un poco la pauta, explicitar más que es lo que tienen que responder
de la pauta.
FEUACH: Más o menos lo mismo, creo que hay que concretar acciones en base
a la pauta. Es muy importante entender en que tipo de universidad estamos para
reconocer las crisis.
FEPUCV: Las tres ideas principales serían educación en crisis, el rol y que
hacer a futuro. Creo que debería estructurarse todo de esta manera y resumirlo.
FEUSACH: Dado que no hay más acotaciones, se recogen las acotación para la
próxima plenaria hay que traer discutida la pauta.
b. Educación no sexista.
FEUACH-PM: La comisión de protocolo seguira gestionando hoy para los que
quieran trabajar.
FEUSACH: La idea es usar este catastro para hacer el seguimiento, de todas
maneras creo que en general no tenemos fuerza posterior a la movilización para
hacer el seguimiento como corresponde.
FEUV: Nosotros estamos tratando de trabajar con los tres campus, estamos
principalmente viendo el tema de protocolo.
En términos de problemáticas similares se que hay algunas universidades que
están pasando por lo mismo.
FEUAH: Más que centrarnos en si hablar o no con la ministra, hay que pensar
en vincularse con los otros actores sociales con los que podemos hacer redes
de contacto.
FEUL: Queremos agregar a nuestro voto, que queremos que se tenga cuidado
con lo que se dice que no pase lo que pasó con el estatuto joven, pero por otro
lado tenemos que ser capaces de plantear una alternativa distinta, buscar mayor
apoyo de las bases y del pueblo.
FEUV: Además de la reunión con el gobierno se hizo la acotación de que
debíamos tener reuniones con las comisiones del senado de los diputados o
cualquier otra instancia.
12 Universidad de Chile NO
15 P. Universidad Católica de SI
Valparaíso
17 Universidad de Santiago SI
24 Universidad Iberoamericana
29 FEUP Santiago
31 Universidad La Serena SI
RESULTADOS:
9 - SI
1 - NO
15 - ABS
FEUSACH: Creo que hay abstenciones que no son políticas si no que son
porque no se dan las discusiones. Creo que igual el tema de la votación no
debería ser, porque la reunión con la ministra hay que verlo de forma táctica,
creo que ya hay que ver el relato con el que llegaremos porque hay una
respuesta. Tenemos que saber plantear las diferencias que tenemos con el
mineduc.
FECH: Debemos saber cuál va a ser el relato para la reunión y segundo que
vamos a hacer con todas las abstenciones, creo que como se va a tocar el punto
de educación no sexista, es importante que hablemos con las compañeras que
levantaron la movilización para que ellas nos puedan aportar lo que quieren
saber.
FEUSACH: Hoy hay temas que urgen para discutir, tratar que en estos dos
meses de armar un discurso y con lineamientos en educación que es lo que está
haciendo el gobierno.
FEUL-O: Sería muy bueno que para la próxima plenaria hagamos un trabajo
más de bases, me parece extraño porque hay tantas abstenciones, se entiende
que hay un desgaste pero tratar de revivir un poco el movimiento, revivir la
fuerza, tenemos que tratar de visibilizar y concretizar lo que nosotros hablamos
aquí, convencer a las bases, hay que pensar acciones que nos permitan
acumular gente, ir a la feria, salir en los medios, etc.
FEUSACH: Respecto a Aula Segura, hubo una respuesta inmediata desde las
vocerías para salir a rechazar el tema, en general todas las vocerías salieron a
hacerlo porque es una política represiva que criminaliza el movimiento estudiantil
y que no busca resolver la problemática de fondo. Por otro lado, la propuesta
como tal es mala, podría generar ghettos, podría generar deserción escolar, el
proyecto no se hace cargo de ese adolescente una vez que se le penaliza.
También tenemos la crítica política al gobierno, ya que generan una ley con
gente que no sabe y no ha vivido, gente que no conoce la realidad de los
colegios municipales.
Por otro lado igual hay que tener cuidado, porque obvio que nos levantamos en
contra pero también la ciudadanía se va en contra de que rechacemos porque al
no tener otra propuesta parece que estamos validando a quienes cometieron
actos de violencia.
FEUTFSM CC: Esto se puede analizar de dos formas, de los secundarios y del
lado del gobierno, nosotros nos podemos cuestionar si las acciones están bien o
mal, pero hay que reconocer que son consecuencias de lo que se vive toda la
vida.
Hoy aparece la violencia como factor para expulsar de forma inmediata, y esto
es muy amplio, y va a culminar en que se facilite la persecución política.
FEULS: A mi este tema me toca en lo personal, creo que hay colegios difíciles
donde hacer clases, hay violencia de parte de los profesores y de los
estudiantes, creo que este tema hay que tratarlo bien, cuando dicen que
apoyaran a los profesores, la pregunta es cómo lo van a apoyar. No estoy de
acuerdo con el gobierno, pero no podemos hacernos los locos con las
situaciones de violencia que se han dado, porque los profesores también están
desprotegidos.
FEUACH: Yo creo que en base en este mismo tema deberíamos tener una
reunión con el colegio de profesores pronto para poder tener más información.
FEUL-O: Tenemos que de alguna manera apoyar a los secundarios en la
movilización que quieren levantar, si no hay suficiente organización y se están
levantando tenemos que apoyar en los lugares donde se pueda.
FEUPLA: Creo que no tenemos que seguir dándole vuelta al caso específico
que pasó con los profesores, en realidad es súper complejo un proyecto que
criminaliza la violencia así, hay que entender también que se vive en ambientes
violentos en muchos liceos, la violencia nace desde la violencia. Creo que el
proyecto está mal, que la acción que sucedió fue una excusa para que el
gobierno pudiese sacar este proyecto.
FEVEUPLA: Hay que buscar el análisis de fondo del proyecto, se está culpando
a un problema que realmente ellos mismo son causantes al igual que con otros
tipos de violencia que ejecutan a nivel país y a diferentes sectores sociales.
Sería bueno hablar con los actores secundarios para poder participar en apoyo a
los secundarios.
FEUVM: En general el apoyo está solo hay que buscar el mecanismo. No
podemos convocar y que después salgan organizaciones como la ACES y nos
diga oye por qué están convocando, también hay que saber que pasa con el
colegio de profesores, ver si ellos se van a poner del lado del gobierno o no.
FEPUCV: Para cerrar, la tarea es que se tenga un nexo más concreto con otras
organizaciones, saber en que están y tratar de levantar la acción.
FEPUCV: Igual creo que hay una interpelación innecesaria hacia nosotros, no se
habló con nosotros cuando los espacios están, creo que hubiese sido positivo
que fuese así el orden. Comparto que hay que respetar trabajo previo y
organizarse con los espacios que ya conocemos.
FEUL-O: Se debería dar un par de días de plazo para que se hable con las
organizaciones secundarias.
5. Proyecciones.
FEUV: Otro tema que queremos añadir como ME, creemos que sería bueno que
generemos alguna movilización en relación a los movimientos sociales, habíamos
pensado en que la temática es precarización de la vida, hay problemas en salud, en el
medioambiente, en lo social, etc.
La idea sería conversar esto con organizaciones sociales, esto si la plenaria acepta o
les parece la temática.
FEUACH: ¿La idea es hacer una marcha con todos los actores?
FEUSACH: Se está pensando en que sea el 30 de octubre, sería como una marcha de
marchas, agrupar todo.
FEPUCV: Se plantea ahora para que puedan discutirlo en sus bases para que así
pueda discutirse en la plenaria del 13 en Santiago.
FEUACH: Con respecto al tema del video, falta que muchas federaciones paguen.
Zonal SUR:
Zonal NORTE
FEULS: Repetimos la invitación al zonal quinta para que puedan participar con sus
secretarías de medio ambiente en estas reuniones. La plenaria destituyó a la
presidenta de nuestra mesa ejecutiva debido a que realizó una acción que iba en
contra de un acuerdo tomar en el consejo de representantes, por lo que sube a la
presidencia el vicepresidente.
En torno a las elecciones de rector, finalmente fue reelecto el rector que teníamos, con
funcionarios y para académicos hicimos una elección simbólica, en esa votación ganó
el otro candidato, esto nos muestra cómo se percibe el trabajo que ha realizado el
rector, que no ha sido óptimo.
El rector dió declaraciones de que se iba a utilizar un espacio con otro fin, y la carrera
de psicología decidió tomarse el campus para demostrar su molestia frente a la
decisión tomada.
FEUCN-A: El estudiante que perdió el recurso de protección para poder desfederarse
fue a la corte suprema con el resultado. Es un tema que nos ha afectado a todos por lo
mismo se les estará avisando lo que resulte.
Zonal QUINTA.
FEUV: El día miércoles se va a hacer una marcha en conjunto al cabildo abierto de
quintero, la está organizando la vocalía de derechos humanos, el diagnóstico que se
hace es que acá en valparaíso no se ha realizado ninguna movilización por lo que está
ocurriendo allá. La marcha será el día Miércoles a las 12:00 hrs, se habló con el colegio
de profesores, de hecho se van a sumar, es importante que como zonal tratemos de
llevar gente, al menos compartir los eventos y afiches.
FEUPLA: Nos hemos estado reorganizando post toma, el gran problema es que los
petitorios no se están cumpliendo, se firmaron plazos para generar comisión de
emergencia, medidas precautorias, protocolo, etc, los plazos no se están cumpliendo,
nos sentimos sumamente presionadas porque tenemos compañeras que están
pensando en irse de la universidad porque quienes fueron denunciados siguen ahí.
La organización que se está haciendo cargo es la asamblea de mujeres y disidencias,
también tenemos una asamblea de hombres trabajando en paralelo.
Nosotros estamos con mesa interina hasta marzo.
FEUPLA: Nos mandaron un comunicado con un valor de dinero que se supone fueron
pérdidas, sin embargo, se sabe que se están inflando y no tienen el detalle.
Se están iniciando sumarios contra quienes hacen funas.
FEVEUPLA: La gran ganada para nosotros fue que no se cerrara vespertino, nosotros
estábamos en el petitorio triestamental.
Se están haciendo seguimientos, para ver cumplimiento de los compromisos, se está
buscando que se tomen medidas precautorias en torno a las víctimas.
FEUTFSM VDM: Nosotros también estamos con elecciones, debería haber federación
electa el 11 de octubre y con eso volveríamos a la normalidad.
Zonal METROPOLITANO.
7. Varios.