Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
128 …………………………………………………
SECTORULUI 5 SECTOR 5, BUCUREȘTI …………………………………………………
NR. ………………………………. NR…………………………………….. NR. ……………………………………
Director, …………………………….
Prof. VĂDUVA EUGEN …………………………….
Şcoala Gimnazială Nr. 128 Bucureşti …………………………….
Coordonatori :
Prof. Doicescu Cristina, prof. Sandru Mariana, prof. Boanta Iulia
Prof. Becheru Carmen, prof. Oprea Georgeta
PROGRAM EDUCAŢIONAL DE VOLUNTARIAT
I. ARGUMENT
1. Grup ţintă
- Părinţii şi copiii din Școala Gimnazială Nr. 128
- Cadrele didactice din Școala Gimnazială Nr. 128
- Inspectoratul Şcolar al Sectorului 5
2. Metodologie
Încheierea unui protocol de colaborare cu ……………………………………………………………….. .
Se va elibera o adeverinţă care atestă implicarea în acest program fiecărui cadru didactic.
3. Durata programului
Programul educaţional de voluntariat se încheie pe perioada 16.04.2018-26.04.2018.
4. Resurse umane
- Învățătoarele si profesoarele Școalii Gimnaziale Nr. 128
- Școlarii claselor P-IV, V-VIII si parintii acestora
- Inspectorul de specialitate invăţământ primar
- …………………………………………………………………………..
5. Resurse materiale
-alimente, haine, jucarii, rechizite donate de parinti
6. Coordonator program : Prof. Doicescu Cristina, prof. Sandru Mariana, prof. Boanta Iulia
Prof. Becheru Carmen, prof. Oprea Georgeta
7. Echipa de implementare
- la nivelul Inspectoratului Scolar : Inspector pentru managementul instituțional STROESCU MARILENA
Inspector invatamant primar CRISTEA FLORENTINA
- la nivelul Școlii Gimnaziale Nr. 128 : Director Văduva Eugen
Cadre didactice participante : - Văduva Eugen
- Doicescu Cristina
- Oprea Georgeta
- Sandru Mariana
- Becheru Carmen
- Boanta Iulia
- Damian Nuti
-Petrescu Felicia
- Ruscior Catalina
- Staicu Veronica
Secretar Bobaru Florența
Analist programator Obeadă Dorina
Administrator Radu Dorel
Bibliotecar Nedelcu Mariana
8. Scopul proiectului
Colectarea de produse alimentare şi nealimentare (haine, jucarii, rechizite) în vederea întrajutorării copiilor
cuprinsi in cadrul …………………………………………………………………….. .
9. Obiective specifice
a) privind copiii şi părinţii
- educarea sentimentului de întrajutorare a persoanelor aflate în dificultate;
- formarea unei atitudini pozitive faţă de semenii aflaţi în dificultate;
- implicarea activă în acte sau acţiuni de întrajutorare.
b) privind cadrele didactice:
- implicarea activă în acte sau acţiuni de întrajutorare;
- identificarea familiilor cu situaţie precară;
- mobilizarea părinţilor şi copiilor în acţiunea de caritate.
12. IMPACT
- creşterea abilităţilor de comunicare şi relaţionare între elevi, părinţi şi cadre didactice;
- lărgirea orizontului de preocupări ale elevilor;
- creşterea prestigiului colectivului de cadre didactice şi al şcolii în rândul comunităţii locale;
- consolidarea competenţelor elevilor şi cadrelor didactice de a lucra în echipă.
Director, ……………………………
Prof. VĂDUVA EUGEN ……………………………….
Şcoala Gimnazială Nr. 128 Bucureşti ……………………………….