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Este taller estudiantil contiene 9 problemas que deben analizarse individualmente. El objetivo es que el estudiante realice un análisis de cada problema identificando los datos conocidos y desconocidos, las variables y fórmulas requeridas, y si se necesitan condicionales o ciclos para resolverlo. El estudiante debe leer y releer cada problema para comprender lo que se pide y luego realizar el análisis correspondiente.
Este taller estudiantil contiene 9 problemas que deben analizarse individualmente. El objetivo es que el estudiante realice un análisis de cada problema identificando los datos conocidos y desconocidos, las variables y fórmulas requeridas, y si se necesitan condicionales o ciclos para resolverlo. El estudiante debe leer y releer cada problema para comprender lo que se pide y luego realizar el análisis correspondiente.
Este taller estudiantil contiene 9 problemas que deben analizarse individualmente. El objetivo es que el estudiante realice un análisis de cada problema identificando los datos conocidos y desconocidos, las variables y fórmulas requeridas, y si se necesitan condicionales o ciclos para resolverlo. El estudiante debe leer y releer cada problema para comprender lo que se pide y luego realizar el análisis correspondiente.
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En este taller Usted encontrará 9 problemas los cuales los debe analizar de forma individual Este taller pretende que usted realice un análisis de los problemas presentados y Una de las formas es haciéndose algunas preguntas que no le han quedado claras después de leer el planteamiento del problema, por ejemplo, saber cuáles son los datos que no se conocen, identificar los datos que son posibles de calcular, determinar con claridad las variables que se pueden utilizar e indagar sobre las fórmulas que se deben utilizar en los problemas que así lo requieran. Con tal propósito usted debe leer y re-leer el ejercicio para comprender lo que se requiere y proceder a realizar su análisis en el cuadro contiguo al planteamiento 1. Planteamiento del problema a resolver: Se debe analizar un problema que permita calcular el área de un Romboide.
Que datos no Que datos no Tipo Fórmulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas) ALTURA ÁREA Numér ALTURA BASE * NO NO ica: ALTURA Real BASE BASE 2. Planteamiento del problema a resolver: en un vuelo el capitán informa que va a una determinada altura expresada en Pies, usted debe ser capaz de analizar el problema de tal manera que permita convertir esa altura a metros lo mismo que a kilómetros.
Que datos no Que datos no Tipo Form Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables requeridas ulas e ciclos (si deben solicitar los puedo Tipo Variable a condicio / no) _ (si se requiere calcular aplic nal (si / cuales más filas por ar si no) favor anexarlas) se requi eren Altura expresada Altura en Real Metro Regl Si No en Pies. Metros Kilometro a de 3 Altura en Km
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más condicionales, puede
indicar para qué se utiliza? Se utilizan para así obtener un resultado dependiendo de la unidad de medida escogida 3. Planteamiento del problema a resolver: Una de sus amigas tiene un negocio de comidas rápidas e inicialmente solo vende hamburguesas, perros y sándwich, cada uno de los productos tienen un costo de venta diferente. Su amiga le ha pedido que analice el problema para que informe el valor a pagar y la cantidad de productos vendidos.
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más condicionales, puede
indicar para que se utiliza?
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más ciclos o repeticiones,
puede indicar para que se utiliza?
¿Podría indicar si en el problema existen datos innecesarios y de ser así
cuales pueden ser esos datos? 4. Planteamiento del problema a resolver: Usted va a adquirir un disco duro para su computador y el vendedor le ofrece tamaños de disco duro expresados en Terabit. Para lo cual usted debe analizar el problema de tal manera que le permite convertir ese valor en Megabyte y en Gigabyte.
Que datos no Que datos no Tipo Fórmulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas) Tamaño del DD Tamaño en Real Megabyte Regla de Si No expresado en Megabyte Gigabyte tres Terabit Tamaño en Gigabyte
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más condicionales, puede
indicar para qué se utiliza? Se utiliza para así expresar cantidad en Mb o en Gb. 5. Planteamiento del problema a resolver: En un local de comidas rápidas existe una promoción del 20% del total de la compra solo si el cliente dentro de su pedido lleva una hamburguesa, en caso contrario solo tiene descuento del 5%, se debe se debe realizar el analices del problema de tal manera que permita obtener el resultado.
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más condicionales, puede
indicar para que se utiliza?
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más ciclos o repeticiones,
puede indicar para que se utiliza?
¿Podría indicar si en el problema existen datos innecesarios y de ser así
cuales pueden ser esos datos? 6. Planteamiento del problema a resolver: La universidad le ha solicitado que analice un problema para identificar si un estudiante tiene derecho a un descuento del 20% del total de la matricula (Valor de crédito $90000), bajo las siguientes consideraciones: tener certificado electoral, participar de la red de estudiantes además de no tener notas superiores a 3.5. Si cumple estas condiciones se le informa al estudiante el valor que debe pagar incluido el descuento, en caso contrario se informa que no tienen descuento y el valor que debe pagar.
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más condicionales, puede
indicar para que se utiliza?
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más ciclos o repeticiones,
puede indicar para que se utiliza?
¿Podría indicar si en el problema existen datos innecesarios y de ser así
cuales pueden ser esos datos? 7.-Planteamiento del problema a resolver: Se les han pedido que realice el analices que permita una proyección positiva de su futuro inmediato de acuerdo con su signo zodiacal.
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas se condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable requieren nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más condicionales, puede
indicar para que se utiliza?
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más ciclos o repeticiones,
puede indicar para que se utiliza?
¿Podría indicar si en el problema existen datos innecesarios y de ser así
cuales pueden ser esos datos? 8.- Planteamiento del problema a resolver: Usted es seleccionado para analizar un problema que permita identificar de 120 estudiantes, cuántos de ellos han pasado un curso (superior o = a 3), deben habilitar (superior a 2) y cuantos definitivamente los han perdido (inferior a 2.0), además cual es el promedio del total del curso.
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si se e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas requieren condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más condicionales, puede
indicar para que se utiliza?
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más ciclos o repeticiones,
puede indicar para que se utiliza?
¿Podría indicar si en el problema existen datos innecesarios y de ser así
cuales pueden ser esos datos? 9.- Planteamiento del problema a resolver: Se debe analizar un problema que permita realizar una encuesta a N personas, de los cuales se pretende identificar lo siguiente: a- Estrato social al que pertenece (1 a 6), no se deben permitir otro b- Salario mensual, no se aceptan salarios negativos c- Tipo de trabajo (1- sin trabajo, 2- independiente, 3- empleado público, 4 – empleo privado), no se admite otra opción El programa garantiza que los datos ingresados sean correctos y al final debe reportar lo siguiente: 1. Cantidad de persona encuestadas 2. El estrato promedio de las personas encuetadas. 3. Promedio del salario de las personas encuestadas 4. Cuál es el tipo de trabajo más predominante.
Que datos no Que datos no Tipo Formulas a Requier Requiere
conozco y se conozco, pero Variables aplicar si se e ciclos (si deben solicitar los puedo requeridas requieren condicio / no) _ (si se requiere calcular Tipo Variable nal (si / cuales más filas por no) favor anexarlas)
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más condicionales, puede
indicar para que se utiliza?
¿Si el ejercicio requiere la utilización de uno o más ciclos o repeticiones,
puede indicar para que se utiliza? ¿Podría indicar si en el problema existen datos innecesarios y de ser así cuales pueden ser esos datos?