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Curso: Fortalecimiento de capacidades preventivas en docentes y directivos en cuanto a

situaciones de violencia detectada o cometida en el contexto escolar

Módulo 1 Definición de la violencia, sus formas y consecuencias

Tarea: El conflicto y yo
Documento de trabajo: Autoexploración

Primera parte
Cierre los ojos y recuerde el último conflicto que haya experimentado en el ámbito escolar,
familiar o el que fuere; el primero que venga a su mente. En función de esa situación responda
las siguientes preguntas:

1.- ¿Usted tuvo en cuenta la importancia del objeto de conflicto en ese momento? (máximo 100
palabras)
Si, por que tuve un problema con una madre de familia en lo cual supuestamente había
maltratado a su representado en la institución.
Y mediante la comunicación se llegó que era un mal entendido por parte del estudiantes.

2.- En ese momento, ¿Usted valoró la relación con la o las personas involucradas en el conflicto?
(máximo 100 palabras)

Claro que valore esta relación, porque nosotros como maestros debemos mantener una relación
de comunicación conjuntamente con los padres de familia, porque con ella se consigue mejores
elementos e información para responder las necesidades y metas dentro la institución educativa.

3.- ¿Cuál fue el desenlace del conflicto: la evasión, la acomodación, la competición, la negociación
o la cooperación? (máximo 100 palabras)
La negociación: porque llegamos un acuerdo de que la representante de la estudiante llegaría
acercarse un poco más a la institución para así conocer la realidad es que existe entre docente -
estudiante.

4.- ¿Cómo se sintió al final? (máximo 100 palabras)

En realidad, me sentí bien por motivo ya que este conflicto era una mal entendido de con su
representado.
5.- ¿De qué otro modo se hubiese podido resolver el conflicto? (máximo 100 palabras)

No era necesaria a llegar algo extremos si necesidad de preguntar a dialogar con el docente sobre
este hecho ante mencionada.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396-1300

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Finalmente, tenga en cuenta estos elementos, observe sus propios comportamientos y ¡disfrute su
semana!

Hemos llegado al final de esta tarea. Esperamos que le haya permitido observar y comprender
mejor su actitud frente a los conflictos para una continua mejora de un abordaje de este.

Tarea: El conflicto y el yo
Documento de trabajo: Autoexploración

Segunda parte
A la luz de las situaciones suscitadas en la semana con estudiantes, docentes, autoridades y
padres y madres de familia, recuerde alguna situación conflictiva y cómo se resolvió. Responda a
las siguientes preguntas y comparé con sus respuestas de la primera parte.

1.- ¿Usted tuvo en cuenta la importancia del objeto de conflicto en ese momento? (máximo 100
palabras)
En si fue conflicto de mal entendido por la madre de familia así su representada.

2.- ¿Valoró la relación con la o las personas involucradas en el conflicto? (máximo 100 palabras)

Por su puesto. porque debemos mantener una comunicación dentro la comunidad educativa.
3.- ¿Cuál fue el desenlace del conflicto: la evasión, la acomodación, la competición, la negociación
o la cooperación? (máximo 100 palabras)

El desenlace es la negociación porque con ello se llego un compromiso por parte de la madre de
familia de acercarse continuamente a la institución educativa.

4.- ¿Cómo se sintió al final? (máximo 100 palabras)

Me sentí bien, porque al dialogar se pudo establecer compromisos de comunicación por parte
del representante del estudiante.

5.- ¿De qué otro modo se hubiese podido resolver el conflicto? (máximo 100 palabras)

Es necesario de la comunicación.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396-1300

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