IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2018
PLAN DE ESTUDIOS: 2017 – octavo TRIMESTRE
CURSO: tecnología 2
Versión vigente para los ciclos: Octubre-Diciembre/18, enero-marzo/19, abril-junio/19 Y JULIO-SEPTIEMBRE/19
Última fecha de revisión: OCTUBRE-DICIEMBRE/18.

Descripción:
El contenido del curso le proporciona al alumno los conocimientos necesarios para generar aplicaciones en Microsoft Access que le permitan administrar información implementando
nuevos procesos a través de los cuales se actualiza la información de la base de datos generando eventos.
Objetivos del curso:
Al finalizar el curso, el estudiante estará en la capacidad de:
Profundizar los conocimientos adquiridos en el curso Tecnología 1. En él se pretende que el estudiante implemente en la computadora una serie de ejercicios al utilizar como base
el modelo entidad relación presentado en las páginas finales del libro de texto.
Competencias a desarrollar:
Reestructura datos en tablas apropiadamente para asegurar la dependencia y reducir la redundancia, crea consultas avanzadas para analizar y resumir datos, personaliza reportes
utilizando varias técnicas de agrupación y totalización y realiza el mantenimiento general de bases de datos para el apoyo administrativo.

Requisitos académicos sugeridos:

Tener conocimientos sobre el contenido del Curso Tecnología 1 y Bases de Datos.
Metodología de enseñanza:
El alumno desarrollará el aprendizaje de este curso bajo la modalidad semipresencial, ya que debe asistir dos horas una vez por semana a su centro de estudios. Un tutor experto en
los temas le impartirá las clases, orientará su estudio y resolverá sus dudas durante las 10 sesiones programadas, de las cuales se programarán dos para exámenes. Semanalmente
deberá leer los capítulos del texto de estudio como se le indica en el contenido del curso y realizar los ejercicios que se especifican para una mayor comprensión de los mismos.

Duración:
10 Sesiones de Tutoría de 2 horas cada una.

Implicación de horas de estudio personal:

El estudiante deberá emplear por lo menos 4 horas semanales para repasar el contenido de cada sesión.

Metodología de evaluación:

Ejercicios finales (página 199 – 205) y #3 de EvaluaNET 12 Puntos

Proyecto 10 Puntos
*Ejercicios en lìnea 08 Puntos
**Examen parcial 30 Puntos
Zona 60 Puntos
**Examen final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos
*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
**El tutor debe enviar su evaluación a la coordinación académica del área para su autorización. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: LÓPEZ PACHECO, ROSALINA. ” Tecnología 2 (Administración de Datos 2 – Microsoft Access)”. Editado por Universidad Galileo. 1erª. Edición. Agosto 2014.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía complementaria:
• Material de apoyo en EvaluaNET

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA;
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le
servirán para los exámenes finales.”
 Dosificación del curso
IDEA tecnología 2

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos

• Repasar la creación de tablas y sus relaciones • Presentación del curso • Entrega del programa de
• Aprender a configurar el tamaño del campo tipo texto • Actualización de Datos - Ejemplo 1: Creación de Base de estudio Lecturas:
Fórmulas de fichas, • Repasar el uso de reglase de validación, botones de Datos (Departamentos) y sus relaciones • Tutoría de la Semana
01 cuadros de texto, cerrar, cuadros combinados y cuadros de texto • Configuración de campos tipo texto (predeterminar), (Actualización de Datos - • Texto: Actualización de Datos 2,
inserción de imágenes • Aprender a organizar la Información a través de la formularios simples y formularios de páginas, botones de Ejemplo 1, página: 1) páginas: 1- 30
distribución de la misma en fichas en los formularios cerrar, cuadros combinados, cuadros de texto, reglas de
• Aprender la creación de Eventos para hacer cálculos validación. Ingreso de Datos e inserción de imágenes • Actividades complementarias
del tutor

• Creación de Consultas de Actualización y selección

Consultas de Actualización • Aprender a generar consultas de actualización Generación Informes de grupos totales, generación de • Tutoría de la semana
• Repasar el uso de consultas de selección cálculos, salto de página en informes, configuración de (continuación Ejemplo 1) Lecturas:
y selección, informes, • Crear informes de grupos totales con cortes de página
02 página, inserción de imágenes • Resolución de dudas • Texto: Actualización de Datos 2,
macros, inserción de Cálculos e inserción de imágenes en Informes • Generación de formulario de bienvenida, creación de
imágenes • Actividades complementarias páginas: 31 – 74
• Aprender el uso de Menús a través de formularios de formulario de páginas para menús
Menús de páginas, páginas, así como la creación de macros • Macro para abrir el Menú. Configurar Access para presentar del tutor
un formulario al abrir una base de datos
• Generación de eventos.
• Actualización de Datos - Ejemplo 2. Creación de la Base de
Datos (Pedidos Productos). Crear tablas, generar cuadros
combinados para listas de valores en los campos en las tablas. • Tutoría de la semana (desarrollo Lecturas:
Formularios/
subformularios, Definir Relaciones de Actualización de Datos -
• Formularios de páginas (empleados: aplicar reglas de validación, • Texto: Actualización de Datos 2,
reglas de validación, Ejemplo 2, página: 75) páginas: 75 – 76 (crear bases de
• Utilizar reglas de validación y administrar datos a través agregar título al formulario, botón de cerrar, ingresar datos),
03 cuadros combinados simples (productos: definir título, aplicar reglas de validación, • Resolución de dudas datos, tablas y relaciones)
de eventos y cálculos en los formularios • Actividades complementarias • Formularios: empleados,
eventos para generar generar evento para calcular precio de venta. Ingreso de
cálculos, cuadros de texto datos, definir formato condicional. (departamentos: reglas de del tutor productos y departamentos,
validación, botones de cerrar y títulos. Ingreso de datos) páginas: 77- 95
y cálculos • Formularios/subformularios,
• Formulario/subformulario: Pedidos Cabecera y Pedidos Detalle;
generación de eventos para cálculos (rebajar existencia, % sobre páginas: 96 - 123
costo para calcular el precio de venta), cuadros de texto con • Ejercicio en Línea Evaluanet
cálculos en formularios y otras operaciones para finalizar el
ejercicio 2.
• Resolución de dudas del Ejercicio # 1
• Aprender a crear consultas con parámetros y además • Tutoría de la semana Lecturas:
• Generación de Consultas
generar consultas de actualización • Generación de Informes (continuación de Actualización • Texto: Actualización de Datos 2,
04 Consultas e Informes • Practicar la generación de Informes • Generación de Cálculos en informes. de Datos - Ejemplo 2) página: 124 - 148
• Utilizar los informes de grupos totales para la • Solución del Ejercicio #1 • Resolución de dudas • Entrega Ejercicio # 1 (pág. 199)
presentación de la información • Ejercicio en línea / EvaluaNET

Lecturas:
Aplicar en una evaluación el contenido de las sesiones • Contenido del libro de texto desde la página 1 hasta la 148 • Tutoría de la semana
05 anteriores • Texto Actualización de Datos 2
Examen Parcial • Resolución de dudas (páginas: 1 - 148)
• Bajar y resolver ejercicio #3 (extra
evaluanet)
• Resolver en clase un ejercicio que contenga todos los Lecturas:
conceptos anteriores • Tutoría de la semana
06 Repaso del contenido • Poner en práctica los conceptos cubiertos a la fecha • Solución del ejercicio final 1, entregado por el alumno en la • Resolución de dudas • Texto: Actualización de Datos 2,
en general páginas: 1 - 48
semana 4 • Entrega de zona parcial • Ejercicio en Línea / Evaluanet
• Resolución de dudas del Ejercicio # 3 (extra Evaluanet) • Entrega Ejercicio # 2 (pág. 202)

• Texto Actualización de Datos 2

• Crear consultas • Tutoría de la semana (desarrollo (páginas: 149-196)
• Practicar la generación de eventos para hacer cálculos • Generar menú a través de Panel de Navegación. de Actualización de Datos - • Entrega Ejercicio # 3 (extra de
07 Repaso del contenido en los formularios y repasar los contenidos anteriores a Evaluanet)
• Solución del ejercicio final 3 entregado por el alumno en la Ejemplo 3, página: 149)
en general través del desarrollo de un ejercicio en clase semana anterior. • Bajar material sobre menús a
• Resolución de dudas través de Panel de Navegación
• Ejercicio en Línea Evaluanet
• Lecturas:
• Tutoría de la semana • Texto: Actualización de Datos 2,
Repaso General en • Practicar la generación de consultas e informes • Desarrollo del ejercicio de Actualización de Datos (Ejemplo 3). • Resolución de dudas página: 197
general • Aprender a definir un menú a través del Panel de • Solución del ejercicio #2 entregado por el alumno en la 6. • Entrega de Proyecto, pág.: 207
08 Navegación • Última semana para la entrega • Ejercicio en Línea Evaluanet
• Bajar Ejercicio extra de Evaluanet
de tareas para resolver en siguiente clase
• Tutoría de la semana
• Resolución de dudas Lecturas:
Repaso General en • Solución del ejercicio extra de Evaluanet descargado • Solución del ejercicio extra de Evaluanet descargado por el • Devolución de tareas al alumno
09 general por el alumno en la semana anterior. alumno en la semana anterior. por parte del tutor • Texto: Actualización de Datos 2.
• Entrega de zona final

Examen Final • Aplicar en una evaluación todos los conocimientos • Evaluación del contenido general del Curso Lecturas:
10 adquiridos en el curso • Examen Final • Texto: Actualización de Datos 2