IV UNIDAD DE APRENDIZAJE

TÍTULO: Conociendo las Identidades Trigonométricas

I. DATOS GENERALES
1.1. ÁREA : MATEMÁTICA
1.2. SUB ÁREA : TRIGONOMETRÍA
1.3. GRADO : SEGUNDO
1.4. DURACIÓN : Del 15 de octubre al 14 de diciembre
1.5. DOCENTE : ALAIN DAX SANCHEZ ARIAS

II. JUSTIFICACIÓN:
En esta unidad los estudiantes desarrollaran competencias y capacidades relacionadas al uso de las identidades
trigonométricas, para aplicarlos en situaciones problemáticas de la vida cotidiana, resolverán situaciones
problemáticas de contexto real y matemático que impliquen el desarrollo del significado y el uso de técnicas,
fórmulas y sus operaciones empleando diversas estrategias de solución, justificando y valorando sus
procedimientos y resultados, mediante estrategias adecuadas y con ejemplos, así cuantificarán e interpretaran
fenómenos físicos, eventos comerciales, fenómenos sociales, enfatizando el razonamiento deductivo y la
comprensión lectora.

III. TEMA TRANSVERSAL

Educación en valores y formación ética.

IV. VALOR Y ACTITUDES

VALOR ACTITUDES
- Cultiva y practica un espíritu altruista en bien de su entorno.
Solidaridad
- Demuestra solidaridad en la interacción con sus pares.

V. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PROPÓSITO DIDÁCTICO ESTRATEGIAS MATERIALES Y

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR DIDÁCTICAS/ RECURSOS TIEMPO
ACTIVIDADES EDUCATIVOS
RESUELVE Argumenta Plantea -resuelve problemas 2h
PROBLEMAS afirmaciones preguntas de contexto Pizarra, mota,
DE FORMA, sobre referidas al matemático que plumones
MOVIMIENTO problema que involucran compendio
identidades
Y puedan ser identidades académico
LOCALIZACIÓN trigonométricas y indagadas, trigonométricas. práctica,
su relación con el utilizando resúmenes
álgebra. leyes y -aplica propiedades califica
principios. para la solución de
problemas

RESUELVE Comunica su -Interpreta y -identifica las 2h

PROBLEMAS comprensión explica el propiedades de las Pizarra, mota,
DE FORMA, sobre las significado de identidades plumones
MOVIMIENTO las identidades trigonométricas compendio
identidades
Y trigonométrica pitagóricas, de académico
LOCALIZACIÓN trigonométricas s usando división y recíprocas. práctica,
en la demostracione resúmenes
trigonometría. s. califica
 RESUELVE Usa estrategias Organiza y - resuelve 2h
PROBLEMAS y representa problemas de Pizarra, mota,
DE FORMA, procedimiento fichas de contexto plumones
MOVIMIENTO s para resolver aprendizaje matemático que compendio
Y problemas de referidas a involucran académico
LOCALIZACIÓN identidades las identidades práctica,
trigonométrica identidades trigonométricas de resúmenes
s. trigonométri arcos compuestos y califica
cas. múltiples.

VI. EVALUACION

SESIÓN COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO

Interpreta y
RESUELVE PROBLEMAS -Argumenta explica el
01 DE FORMA, MOVIMIENTO -Comunica significado de las
Y LOCALIZACIÓN -Usa identidades
trigonométricas.
-Argumenta Modela Las
-Comunica propiedades de las
RESUELVE PROBLEMAS -Usa
02 DE FORMA, MOVIMIENTO identidades
Y LOCALIZACIÓN trigonométricas.
-Exposición

Interpreta y
-Argumenta explica el -Intervenciones
RESUELVE PROBLEMAS orales
-Comunica significado de las
03 DE FORMA, MOVIMIENTO
-Usa identidades
Y LOCALIZACIÓN
trigonométricas de
arcos compuestos -Compendio
Modela Las
-Argumenta propiedades de las
RESUELVE PROBLEMAS -Comunica identidades
04 DE FORMA, MOVIMIENTO -Usa -Fast – test
trigonométricas de
Y LOCALIZACIÓN arcos compuestos.

-Trabajos Prácticos
Interpreta y
-Argumenta explica el
RESUELVE PROBLEMAS
-Comunica significado de las -Organizadores de
05 DE FORMA, MOVIMIENTO
-Usa identidades conocimientos
Y LOCALIZACIÓN
trigonométricas de
arcos múltiples
Modela Las -Análisis de casos
-Argumenta propiedades de las
RESUELVE PROBLEMAS -Comunica identidades
06 DE FORMA, MOVIMIENTO -Usa -Exámen de
trigonométricas de
Y LOCALIZACIÓN arcos múltiples. verificación

Interpreta y
RESUELVE PROBLEMAS -Argumenta explica el
07 DE FORMA, MOVIMIENTO -Comunica significado de las
Y LOCALIZACIÓN -Usa transformaciones
trigonométricas.
RESUELVE PROBLEMAS -Argumenta Modela Las
08 DE FORMA, MOVIMIENTO -Comunica
propiedades de las
Y LOCALIZACIÓN -Usa
 transformaciones
trigonométricas.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

PARA EL DOCENTE PARA EL ESTUDIANTE

 Matemática 2: Colección Uniciencias
 Matemática 2: Editorial San Marcos
 Trigonometría esencial: Lumbreras
 Compendio de Trigonometría: Cesar Vallejo
 Compendio de ciencias: Cepre UNCP
 Didáctica de Matemática Palacio, Joaquín.
 http/www.luventicus.org/articulos
 http/www./educasites.net
 http/www.profes. net
 Matemática 2: Colección Uniciencias
 Matemática 2: Editorial San Marcos
 Trigonometría esencial: Lumbreras
 Compendio de Trigonometría: Cesar Vallejo
 Compendio de ciencias: Cepre UNCP
 Didáctica de Matemática Palacio, Joaquín.
 http/www.luventicus.org/articulos
 http/www./educasites.net
 http/www.profes. net

El Tambo, octubre del 2018

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CÉSAR LINO ROSADO HENRI GAMARRA SALAZAR ALAIN SÁNCHEZ ARIAS
SUB DIRECTOR COORDINADOR ACADÉMICO DOCENTE DEL ÁREA