Ciências da Natureza

6.º ano
Nome:_________________________________________ Data:___________________

1. A figura que se segue representa o sistema respiratório humano. Completa a

sua legenda.

1- ________________________
2- Alvéolo pulmonar
3- ________________________
4- ________________________
5- ________________________
6- ________________________
7- ________________________
8- ________________________
9- Diafragma

2. Os esquemas A e B representam alterações da caixa torácica durante os

movimentos respiratórios.
2.1. Regista por baixo dos esquemas as palavras Inspiração e Expiração de
modo a traduzir a fase correta de cada movimento.

2.2. Faz corresponder a letra I (inspiração) ou E (expiração) a cada uma das

ocorrências a seguir descritas.
O esterno e as costelas baixam.
Entrada de ar nos pulmões.
O volume da caixa torácica diminui.
O ar sai dos pulmões.
O diafragma e os músculos intercostais contraem e o diafragma
desce.
O esterno e as costelas sobem e avançam.
 3. Assinala com V as frases verdadeiras e F as falsas:
 O ar expirado contém menos vapor de água do que o ar inspirado. ___
 O ar inspirado e o ar expirado têm a mesma quantidade de azoto. ___
 O ar inspirado contém mais dióxido de carbono do que o ar expirado. ___
 O ar expirado é, normalmente, mais quente que o ar inspirado. ___
 Existem diferença entre o ar inspirado e o expirado. ___
 O ar expirado contém menos oxigénio que o ar inspirado. ___
Corrige as afirmações falsas
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

4. Devemos inspirar pelas fossas nasais e não pela boca. Indica duas vantagens de
inspirar pelo nariz.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

5. Na figura que se segue, está representado uma fase do processo respiratório que
ocorre no homem a nível dos alvéolos pulmonares. Faz a legenda da figura
fazendo corresponder um número a cada um dos termos.

Ar inspirado.
Ar expirado.
Oxigénio.
Dióxido de carbono.

6. Indica o nome que se dá às trocas gasosas entre o ar alveolar e o sangue.

_________________________________________________________________

7. Para assegurar o bom funcionamento do sistema respiratório, é necessário

adquirir bons hábitos. Assinala com um X as frases que indicam atitudes corretas
para evitar doenças do sistema respiratório.
Arejar a nossa casa.
Praticar exercício físico.
Fumar um cigarro por dia para aquecer os pulmões.
Frequentar recintos fechados, com frequência.
Mastigar e engolir rapidamente a comida, para respirar melhor.
 8. O peixe está bem adaptado ao meio aquático. A água entra pela boca e passa
pela câmara branquial do peixe.
8.1. Faz a legenda da figura, atribuindo um dos números a cada um dos
termos.

___ Opérculo
___ Brânquias
___ Boca

8.2. As brânquias dos peixes são formadas por numerosas lamelas percorridas
por muitos vasos sanguíneos. Isto permite: (Assinala com um X a opção que
completa corretamente esta frase)
… aumentar os batimentos operculares.
… filtrar a água, retirando partículas alimentares.
… aumentar a superfície de contacto com a água.
… tornar mais eficiente a captação de oxigénio da água.

8.3. Completa as frases que se seguem, preenchendo os espaços com um dos

gases:
Oxigénio ou dióxido de carbono.
A água quando entra na boca do peixe tem mais _______________________ e menos
______________________ do que a água que sai pela fenda opercular.
Da água passa ________________________ para o sangue das brânquias e do sangue
das brânquias passa ______________________ para a água.

8.4. Como se designa a hematose que os peixes realizam?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

9. Os peixes não necessitam de viver no ar para respirarem. Respiram sempre

dentro de água. Explica então por que razão, nos aquários, é conveniente ter
sempre um tudo a deitar bolhas de ar.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 10. Ao estudar o ritmo do movimento dos opérculos numa truta, conforme a
quantidade de oxigénio dissolvido na água, observaram-se os resultados
registados no quadro.

10.1. Quando o oxigénio na água diminui, que acontece ao número de

movimentos dos opérculos?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

10.2. Assinala com um X a frase que traduz a interpretação correta desta

experiência:

O peixe não pode viver sem dióxido de carbono.

O peixe necessita que a água passe mais vezes nas brânquias.
Os peixes não se afogam.
Os peixes respiram também por pulmões.