PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

FACULTAD DE INGENIERIA - DEPARTAMENTO DE ELECTRONICA

CIRCUITOS EN FRECUENCIA

EXPERIMENTO 7: TRANSFORMADORES

OBJETIVOS:

1. Discutir las conexiones entre los fenómenos físicos y el modelo (CDIO 2.1.2.3)
2. Resaltar márgenes, tolerancias y los efectos de los elementos reales sobre el
comportamiento del sistema (CDIO 2.1.4.5)
3. Ilustrar discrepancias en los resultados teóricos y prácticos (CDIO 2.1.5.3)

ALCANCE:

1. Modelar transformadores de bajo voltaje.

2. Medir relación de vueltas y corrimiento de fase.
3. Discutir la validez del modelo para entradas no sinodales

PROCEDIMIENTO

Para este experimento se empleará un transformador MAGOM M-507 (115Vac / 9

Vac/6Vac) o LASER 509, igual rango de voltajes.

1. Resistencia devanados

Con el transformador desconectado de la línea, mida la resistencia de los devanados del

transformador:

Parámetro Valor Relación Rsec./Rpri.

Resistencia primario RP
Resistencia secundario 1 Rs1
Resistencia secundario 2 Rs2

Tabla 1

2. Relaciones de vueltas nominales:

De los datos del transformador evaluar:

EXPERIMENTO 5 1
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Parámetro Valor
Relación de vueltas nominal Ns1/Np
Relación de vueltas nominal Ns2Np

Tabla 2

3. Voltajes primario y secundario

Conectar el primario del transformador a la línea AC de 120 V y 60 Hz. Con el osciloscopio

verificar el voltaje primario y los voltajes secundarios. Evalúe las relaciones de vueltas
reales.

Parámetro Valor Relación Vsec./Vpri.

V primario
V secundario 1
V secundario 2

Tabla 3

Comparar los resultados de las tablas 1 y 3. Que puede deducir? Porqué hay
diferencias?

4. Comparaciones relaciones de vueltas reales

Comparar los resultados de las tablas 2 y 3. Que puede deducir? Porqué hay
diferencias?

Relación de vueltas Relación de vueltas %𝑫𝒊𝒇𝒆𝒓𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 =

𝑵𝒎𝒆𝒅 − 𝑵𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍
𝒙𝟏𝟎𝟎%
N nominal N medida 𝑵𝒏𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍

Ns1/Np
Ns2/Np

Tabla 4

Que puede deducir? Porqué hay diferencias?

5. Relaciones de fase entre los voltajes secundarios

Conecte las entradas del osciloscopio a los puntos a y b

Grafique las formas de onda obtenidas en CH 1 y CH 2
Grafique la figura de Lissajous (x vs y)
Que corrimiento de fase existe?
Porqué existe corrimiento de fase?

EXPERIMENTO 5 2
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6. Efecto de corriente de carga.

Para la salida de 6 V conecte resistencias de carga y mida los voltajes de entrada y de

salida.

R(Ω) Vout Iout

∞
1000
100
22

Tabla 5

Grafique Vout vs Iout.

¿Qué puede deducir?
Obtener el circuito equivalente Thévenin del transformador.

7. Respuesta entrada paso

Desconecte el transformador de la línea, desconecte la resistencia de carga y alimente el

circuito desde el generador de onda cuadrada. Ajuste un voltaje de entrada de 10 Vpp.

F (Hz) V1 V2 N = V2/V1
60
1000
5000

Grafique las formas de onda.

Se cumplen las relaciones de vueltas comparadas con las de la tabla 3?
Grafique las formas de onda de entrada y de salida.
Que puede afirmar respecto al empleo de transformadores para señales diferentes a seno?

EXPERIMENTO 5 3
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PROBLEMAS

1. El arrollamiento primario de un transformador tiene una reactancia X1 de 100 Ω y una

resistencia R1 de 10 Ω. El arrollamiento secundario tiene una reactancia de 25 Ω y una
resistencia R2 de 2 Ω. El coeficiente de acople es de 0.5.
a. Encuentre un circuito equivalente con transformador ideal.
b. Encuentre el circuito equivalente Thévenin visto desde el secundario.

2. El equivalente Thévenin de un generador tiene un voltaje a circuito abierto de 100 V

pico en serie con una impedancia de:

Zg = 1000 Ω .

Empleando un transformador ideal se conecta una impedancia de carga:

ZL= 10 + j20

a. ¿Cuál es la potencia promedio y la potencia reactiva entregada por el

generador?
b. ¿Cuál es la potencia promedio y la potencia reactiva absorbida por la carga?
c. Un elemento capacitivo -jXc se conecta en paralelo con la impedancia de
carga. Encontrar el valor de Xc para que la potencia entregada a la nueva carga
sea máxima.

3. Ejercicio de simulación.

En Matlab se encuentra el toolbox Simscape, en el cual existen modelos de

componentes eléctricos ideales:

EXPERIMENTO 5 4
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Empleando esta herramienta SIMULE el comportamiento del siguiente circuito y

encuentre las formas de onda de las corrientes que entregan los generadores y el
voltaje sobre el condensador. Asuma frecuencia de 60 Hz.

Equipo (suministra el laboratorio)

1 generador de funciones. Rango de frecuencia hasta 100 kHz y cable de conexión.

1 osciloscopio de dos canales con sus puntas.
1 DVM
1 Transformador MAGOM M-507 (115Vac / 9 Vac/6Vac) o LASER 509
1 Resistencia de 22Ω (2W)

El protoboard, las resistencias de 100Ω y 1 kΩ y los elementos de conexión los

debe traer el grupo.

Notas

1. J. E. Harriss. Clemson University. ECE 212 Electrical Engineering Laboratory II.

January 2010

EXPERIMENTO 5 5
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CIRCUITOS EN FRECUENCIA

2. Realización experimento: Semana 10 martes 7 de abril. Laboratorios de

electrónica. Entrega informe escrito: Semana 11 jueves 16 de abril, antes de las 5
PM.
3. COPIA DETECTADA DURANTE LA CALIFICACIÓN SE SANCIONARÁ CON LA
ANULACIÓN DEL EXPERIMENTO Y LA CORRESPONDIENTE SANCIÓN ESTABLECIDA
EN EL REGLAMENTO.
4. De simulink es necesario subir a google drive el archivo .mdl

Revisiones

Revisión 1 Septiembre 2011 CCB

Revisión 2 Febrero 2012 CCB
Revisión 3 Febrero 2013 CCB
Revisión 4 Enero 2014 CCB
Revisión 5 Marzo 2015 CCB

EXPERIMENTO 5 6