Unidad 2: Paso 2 - Reconocimiento de herramientas conceptuales y teóricas

Presentador por

ENRIQUE PRECIADO CASTILLO

Código: 13057762

Grupo: 403015—134

Tutora:
GINNY ROCIO LUNA

Curso
Psicopatología y Contextos

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y humanidades (ECSAH)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

2018
Introducción

La presente actividad, está basada en la lectura de Córtese, E, N (2004). Manual de

Psicología y Psiquiatría, donde se plantea los diferentes conceptos de psicología que se

relacionan con Signos, Síntomas, Trastornos, Salud, Salud mental, Enfermedad Mental,

Neurosis y Psicosis. Por tanto, para dar un concepto a las diferentes situaciones que se

proponen en el Apéndice 1, se estudió cada uno de los casos minuciosamente para

hacer la comprensión e interpretación de las situaciones presentadas y de esta manera

dar un concepto acertado. Por otra parte, en el Apéndice 2, se realizaron diferentes

lecturas entre ellas Halgin, R y Whitbourne, k (2004) Perspectivas Teóricas Psicología de

la Anormalidad. Jane, A, Talarn, A., Horta, E y Raquena E. (2006) Modelos Etológicos de

los Trastornos, etc. El modelo seleccionado Cognitivo conductual, este enfoque

desarrolla su teoría desde la parte observable, como percibe el individuo la realidad que

proviene del ambiente y cuál es la etiología de los trastornos mentales.

Objetivo

 Lograr explicar, comprender e interpretar cada uno de los conceptos básicos de

psicología.

 Identificar cuando existe una enfermedad mental y diferenciar entre signos,

síntomas, trastornos, salud, salud mental, neurosis y psicosis

  Comprender los distintos enfoques teóricos de la psicopatología y quiénes son los

exponentes más importantes en cada modelo, etiología y semiología de los

trastornos.

Apéndice 1:
Revise las situaciones que se proponen a continuación, responda a cuál de los
siguientes conceptos se refiere: signo, síntomas, psiquiatría, salud mental,
enfermedad mental, psicosis endógena, psicosis exógena, neurosis.
Argumente su respuesta, empleando las ideas de la lectura sobre cada
concepto y sus comprensiones:

1. Luis, tiene un gran temor a las gallinas, no puede verlas, esto

genera dificultades en su vida, pues evita salir a paseos
campestres, pues siente temor de encontrarse con alguna. Según
Córtese(2004), y la clasificación nosológica tradicional, esto se
refiere a: : neurosis

Concepto al cual se refiere: Las neurosis son trastornos dimensionales.

Las neurosis no son problemas categoriales, sino dimensionales. No hay
neuróticos y normales, sino que, con propiedad, debería
Hablarse de personas con alto nivel de neuroticismo y otras con Un bajo nivel.

Argumento: : los cuadros neuróticos son comprensibles,

en el sentido de que pueden guardar relación con las
Vivencias que todo sujeto normal puede experimentar a lo largo De su vida.
Ansiedad, tensión, apatía, irritabilidad, insomnio

2. Valentina, es una joven que los últimos días ha manifestado

sentirse ansiosa, sin ganas de vivir, dice que últimamente nada le
ha salido, se siente triste. Estas señales para un psicólogo son:
neurosis

Concepto al cual se refiere: trastornos de ansiedad

Argumento: Este trastorno recae sobre contingencias fundamentalmente

psicológicas. Las neurosis son trastornos menores, en las neurosis el sujeto no
pierde el juicio de realidad. La ansiedad y su correlato
fisiológico que es la angustia son fenómenos que señalan la amenaza que el
individuo siente a su integridad, sea ésta físico
o psíquica Existe una tendencia a yugular la angustia a través de actitudes
existenciales
Positivas que intenten resolver el conflicto por medio de los llamados Mecanismos
de defensa del yo.
El neurótico usa y abusa de estos artilugios defensivos que le permiten
Controlar la ansiedad y no tener que afrontar la siempre penosa Experiencia de
solucionar un conflicto. En ocasiones, el sujeto neurótico.
Característica de los trastorno de ansiedad, temores, conductas de evitación.

3. Michael, es un empresario que ha alcanzado grandes negocios,

sin embargo en este momento no puede dormir y ha perdido el
apetito, estas señales para el psicólogo son: neuróticos

Concepto al cual se refiere: : A personalidad neurótico

Argumento: : Existen unas características consustanciales a este tipo de

sujetos, lo Que nos permite plantear una serie de rasgos comunes, el carácter
neurótico es expresión de una intensa conflictiva interna, Tiene un mal control de
su vida instintiva y afectiva, por lo que
Está sometido a una lucha pulsional que le ocasiona constantes y Penosas
tensiones internas

4. Claudia, está en un momento de su vida en el cual hace mucho no

sufre ni un dolor de cabeza, sus proyectos se están dando de la
mejor manera y cuenta con una red amplia de personas cercanas,
con la cuales disfruta cada momento de su vida. Según Cortese
(2004), esto es una característica para hablar de: Personalidad
norma

Concepto al cual se refiere: salud mental

Argumento: Se han elaborado muchas definiciones de salud pero pocas

satisfacen; La salud es una experiencia y a la vez un estado objetivo, mensurable.
La salud es algo que experimenta y percibe el sujeto dentro de sí y a su vez es un
estado psicobiológico observable y medible por la ciencia Médica y los métodos
de diagnóstico. Características de estar sano:
. Percepción del bienestar psicosomático y social.
Una persona está sana cuando experimenta esta sensación de estar biológico,
psicológico y social.
La sensación de bienestar social también forma parte de la salud. Esta sensación
de bienestar es una percepción de equilibrio entre los Componentes de mi ser y
entre el yo y mi contorno.
.

5. Kevin, es un joven que hace un tiempo tiene dificultad para

acercarse a otras personas, no tiene motivación por salir de su
casa, habla incoherencias y hace un tiempo inició con alucinaciones
visuales que dificultan su desempeño normal. En ocasiones se
muestra agresivo consigo mismo. Una de las ramas que estudia y
trata medicamente, este tipo de situaciones es: psiquiatría

Concepto al cual se refiere: psiquiatría

Argumento: La psiquiatría es una rama de las ciencias médicas, cuyo carácter

Científico se alcanza a través de la psicopatología.
Básicamente se define por un objeto de estudio que se constituye en el hombre
enfermo psíquico completo.
Sería quizás la rama o especialidad médica, que estudia las en fermedades
mentales

6. Andrea, consume alcohol diariamente, esto le ha llevado a producir

ciertas alucinaciones visuales. Según Cortese(2004) y la
clasificación nosológica tradicional, cuál tipo de psicosis se
relaciona en esta situación: : Psicosis reactiva breve

Concepto al cual se refiere: : trastorno de personalidad

Argumento: un trastorno de psicosis personalidad. se refiere

a un grupo de pacientes (con trastornos de la personalidad) que
frente a determinadas circunstancias estresantes muy intensas y súbitas
presentan una psicosis aguda de breve duración (horas a días).Para llegar a este
diagnóstico debe comprobarse, entonces, un estímulo
psíquico traumático grave para nuestra cultura, previo al desencadenamiento
de la psicosis
 7. Micaela, ha sido diagnosticada con esquizofrenia. Según
Córtese(2004)y la clasificación nosológica tradicional, cuál tipo de
psicosis se relaciona en esta situación: Psicosis endógena

Concepto al cual se refiere: son las enfermedades en donde

tradicionalmente se pensaba que no había fundamento orgánico demostrable y
cuyo origen real era oscuro o desconocido; hoy, en los últimos años
de investigación y con el avance de las llamadas neurociencias, se puede afirmar
que las psicosis endógenas en cuestión son de última
psicosis orgánicas, ya que hay múltiples hallazgos neurobiológicos
Que ratifican este concepto. (Esquizofrenia)

Argumento: estos diagnósticos solo son dados por médicos psiquiátricos

8. Henry, viene manifestando una depresión que la hace ausentarse

de sus compromisos diarios, manifiesta que no sabe si le gustan
los hombres o las mujeres, es decir no tiene claridad frente a sus
intereses sexuales. Según Córtese(2004), y la clasificación
nosológica tradicional, esto se refiere a :

Concepto al cual se refiere: Neurosis

Argumento: Existen características a este tipo de sujeto.

Tiene un mal control de su vida instintiva y afectiva, por lo que está sometido a
una lucha pulsional que le ocasiona constantes y Penosas tensiones internas, No
tiene ni puede tener una buena imagen en sí mismo, por loque frecuentemente no
se acepta y se rechaza como personaje. Un sujeto inseguro, con notables
sentimientos de inferioridad, La ansiedad se da origen en el centro de su vida, la
cual está marcada.

9. Natalia, es una mujer que acaba de separarse, ella manifiesta que

esto la ha llevado a llorar mucho, se siente fracasada y con ganas
de quedarse en casa, estas señales para un psicólogo son: neurosis

Concepto al cual se refiere: trastornos alteraciones parcial de la

personalidad

Argumento: Su naturaleza es dimensional ya que el neuroticismo es un factor

de personalidad. Estos individuos manifiestan los síntomas de lo que les está
sucediendo, esto la lleva a llorar, se siente fracasado.
 10. Maritza, es una joven que últimamente siente que la están
persiguiendo, evita hablar con las personas y se ha encerrado en
casa; estas señales para un psicólogo son: psicosis

Concepto al cual se refiere: : Enfermedad de trastorno mentales

Argumento: En las psicosis la perturbación es de tal magnitud que la

apreciación de la realidad es defectuosa y particular.
La psicosis es una enfermedad que conduce a que el inconsciente se torne
consciente y tome posesión del control sobre el individuo.
Implica que el individuo es peligroso para sí mismo, la sociedad o los demás.
(Juicio desviado).
Se afecta toda la personalidad, el individuo se encuentra desorganizado,
Desintegrado, falto de armonía, le falta discernimiento para darse cuenta que está
enfermo psiquiátricamente y se alteran casi todas sus funciones psíquicas.

Apéndice 2 Debe diligenciar el siguiente cuadro. Coloque la respuesta

empleando sus palabras; para dar soporte a lo que está haciendo, debe
nombrar un autor o idea de los textos abordados, en cada aspecto solicitado:

1.Modelo etiológico Modelo Cognitivo conductual

escogido

2.Cómo comprende el Este modelo comprende las causas de los trastornos

modelo las causas de mentales, desde las conductas observables, a partir de
los trastornos los estímulos que provienen del ambiente más que los
psicopatológicos conflictos internos. Es decir, que los trastornos son
consecuencias de las respuestas de las creencias
culturales. Las personas tienden a distorsionar la
realidad porque cada individuo percibe de forma
distinta la información que recibe.

3.Presente 3 -Reconoce el valor del pensamiento y la cognición

características del principalmente de las alteraciones psicológicas.
modelo -Adopta el Método Científico para la modificación del
comportamiento.
 -Manifiesta la importancia de la relación entre
pensamiento y el comportamiento para explicar la
conducta de los seres humanos

4.Proponga un autor Albert Ellis, plantea la “Teoría Racional Emotiva”,

que haya aportado a también conocida como la ABC. Donde A es
este modelo, (acontecimientos activadores, B (Creencias y
resaltando su teoría o pensamiento del individuo) y C (Consecuencias de la
propuesta realidad inmediata). La mayoría de los problemas
mentales, proviene del inadecuado uso de las
creencias, razón por la cual, las personas distorsionan
la realidad.

5.Nombre 3 técnicas 1. Pensamiento Autoinstruccional, trata de guiar

que presenta este nuestra propia conducta indicando que y como vamos
modelo , resaltando la actuar o hacer algo.
finalidad de cada una 2. Reestructuración Cognitiva, se basa en la
de estas en el modificación de los esquemas de los pacientes esta
abordaje de la puede ser verbal y mediante experimentos
psicopatología conductuales.
3. Resolución de problemas, ayuda a las personas
hacer frente a la toma de decisiones, dicho en pocas
palabras, permite enfocar las situaciones complejas de
forma constructiva.

Preguntas equipo reflexivo

1. ¿Señale 3 características de la estrategia de equipo reflexivo?

1. Todos pueden tener su propia verdad. Todas las expresiones tienen igual valor en
la construcción de la verdad.

2.´´no es hallar la verdad o la solución es generar comprensiones que posibiliten

caminos de esperanza ante las situaciones ´´

3. estrategia construccionista, que permite retomar la conversación como elemento

dinamizador para ´¨comprender mejor el problema y su contexto´´ (Friedman, s. , p106)
se realiza una discusión reflexiva entre profesionales y con la familia, en simultánea,
con el fin de hablar y escuchar, diferentes comprensiones. Que surgen desde cada
participante

2. Cuál es el caso que se aborda en el equipo reflexivo (describa participantes, trastorno

identificado, características a tener en cuenta).
Nombre del paciente: pablo
Edad: 21
Ocupación: estudiante6 periodo de ingeniería
Pablo vive con sus padres 2 hermanos mayores y abuela materna
Trastorno identificado
Clasificación nostálgica tradicional: trastorno neurótico
Clasificación DSM V: trastorno depresivo persistente (distimia)
Características
Familia nuclear, con rituales muy marcados que acentúan la unidad familiar: todo deben
estar en casa temprano, para la hora de la cena. Los cumpleaños y la cena en familia, se
marcan algunas creencias frente al rol de hombre/ mujer por ejemplo los hombres no
lloran o es mejor no tener una pareja.

3. ¿Qué precisiones conceptuales y teóricas alcanzó, al escuchar el equipo reflexivo,

frente al modelo que escogió? Resalte características, autores, teorías que se plantearon.
Modelo cognitivo conductual
Albert El lis (1962) propone la terapia cognitiva y racional-emotiva.
Los sucesos activadores se valoran a la luz de las creencias, lo que genera a su vez una
consecuencia las creencias pueden ser racionales o irracionales y creencias irracionales
tienen a suscitar y perpetuar los estados emocionales negativos, los efectos y las
emociones están influidos por las cogniciones.

4. ¿Qué fortalezas tiene el modelo escogido, frente a la comprensión y

Abordaje del caso propuesto?
Entrenamiento en habilidades sociales análisis ofrece hipótesis razonadas y razonables
para tratar los trastornos mentales. Diferentes técnicas para ofrecer al paciente.

5. ¿Qué limitaciones tiene el modelo escogido, frente a la comprensión y abordaje del

caso propuesto?
Relación que tiene pablo con el padre, madre y hermana la cual le impide resolver
conflictos internos con su propio mecanismo
No toma decisiones la dependencia hacia los padres y hermana. Respuesta cognitiva
(esquema mental) donde depende de la aprobación de los otros consecuencia
incapacidad de autonomía y desempeño.
En la represión se siente triste no puede expresar lo que está sintiendo
En la importancia en los instintos sexuales no dura en una relación causa que lo lleva a
la transferencia, rabia equivocada situación hace que él se refugie en la depresión.

Conclusión

A lo largo de las lecturas realizadas, tomando en cuenta el caso propuesto por el equipo

reflexivo y haciendo el análisis del mismo, siguiendo las posturas de los diferentes

enfoques propuestos. Se puede concluir que la comprensión de la psicopatología es

compleja, de esta manera, nos posibilita conocer los antecedentes, datos, análisis

profundo, formulación de hipótesis, etc. Para investigar la etiología y semiología de los

trastornos mentales de los individuos. Por otra parte, desde la salud mental nos permite

hacer trabajos de prevención, elaborar diagnósticos a nivel comunitario, reflexionar con

los pacientes desde la parte médica para potencializar y fortalecer sus vínculos afectivos

con los familiares.

Referencias bibliográficas
Cortese, E.N (2004). Manual de psicopatología y psiquiatría (Buenos aires), P.7-34:

Halgin, R. & Whitbourne, K. (2004). Perspectivas Teóricas. Psicología de la Anormalidad:

Perspectivas Clínicas sobre Desórdenes Psicológicos. México: McGraw-Hill

Interamericana (4a. ed.), p. 126-177. Recuperado

de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=164&d

ocID=10505437&tm=1485814293761

Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Modelos Etiológicos

de los Trastornos. Psicopatología. Barcelona: Editorial UOC, p. 268-

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UNAD (2017). Psicopatología y Contextos Presentación Unidad Uno [OVI] Recuperado

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Amar, J., Raimundo, A. & Acosta, C. (2006). Factores Protectores: Un Aporte

Investigativo desde la Psicología Comunitaria de la Salud. Psicología desde el