ECUACIONES DIFERENCIALES

FASE DOS

Presentado a:

Tutor
William de Jesús Montoya Henao

Entregado por:

Giovanny Ortiz Cifuentes

Código: 1077968577

Andres Mauricio Aguazaco Jaimes

Código: 10937474588

Edwin Fabian Bautista Escobar

Código: 1033686035

Derly Ennid Beltran

Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

Grupo: 100412_289

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2017
 INTRODUCCION

Una ecuación diferencial es una ecuación matemática que relaciona una función con sus
derivadas. En las matemáticas aplicadas, las funciones usualmente representan cantidades físicas,
las derivadas representan sus razones de cambio, y la ecuación define la relación entre ellas.
Como estas relaciones son muy comunes, las ecuaciones diferenciales juegan un rol primordial
en diversas disciplinas, incluyendo la ingeniería, la física, la química, la economía, y la biología.

En las matemáticas puras, las ecuaciones diferenciales se estudian desde perspectivas diferentes,
la mayoría concernientes al conjunto de las soluciones de las funciones que satisfacen la
ecuación. Solo las ecuaciones diferenciales más simples se pueden resolver mediante fórmulas
explícitas; sin embargo, se pueden determinar algunas propiedades de las soluciones de una cierta
ecuación diferencial sin hallar su forma exacta.

Las generalidades fundamentales sobre las ecuaciones diferenciales de orden superior, es decir
las lineales), tales como definiciones elementales, teoremas de existencia y unicidad, en este
trabajo se aprendieran las soluciones de las ecuaciones diferenciales lineales como lo son
homogéneas y completas, conteniendo la exposición del método de variación de constantes para
encontrar soluciones particulares de la ecuación completa. Posteriormente se razonara el
problema de obtener la solución general de las ecuaciones lineales con coeficientes constantes,
para lo cual se examinaran, primero, las de tipo homogéneo es decir experimentando los diversos
casos posibles.
 OBJETIVOS

1. Reconocer, aplicar y analizar a un nivel básico ecuaciones diferenciales ordinarias de

orden superior, así como proponer estrategias y los métodos para su solución.

2. Adquirir una idea acerca del lugar especial que tienen las ecuaciones diferenciales, y de
problemas que se plantean en términos de aquellas.

3. Obtener los conocimientos necesarios para ubicar en su contexto teórico las ecuaciones
diferenciales de orden superior, estimar su grado de complejidad y dominar algunos
métodos para su tratamiento.

4. conocer métodos elementales para el tratamiento de sistemas de ecuaciones diferenciales

lineales con coeficientes constantes, homogéneos, no homogéneos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Actividad Individual:

A continuación, se presentan un contexto generalizando la temática de las

ecuaciones diferenciales de primer orden, en el que posterior a él, se
presentan diez (10) preguntas tipo SABER PRO, de las cuáles cada integrante
debe seleccionar dos y seleccionar la respuesta correcta justificándola con
todo el procedimiento empleando el método adecuado para llegar a su
solución general y/o particular.
El estudiante debe garantizar que los ejercicios seleccionados sean diferentes a los
de sus compañeros.

ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un

enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella
opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con
las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela con un óvalo la que
corresponda y justifique la respuesta.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: ANDRES MAURICIO AGUAZACO JAIMES

1. Una ecuación diferencial de segundo orden es de la forma

´´ ´
y + a1 ( x ) y + a2 ( x ) y=g( x) y para que ésta sea una ecuación homogénea con
coeficientes constantes se deben hacer dos suposiciones: 1. Los coeficientes
son constantes. 2. g ( x ) =0 . Una ecuación homogénea tiene dos soluciones
independientes y se pueden presentar tres tipos: Caso 1: Soluciones reales y
distintas, Caso 2: Soluciones iguales y reales y Caso 3: Soluciones complejas
y conjugadas. Teniendo en cuenta lo anterior las soluciones de la ecuación
diferencial y ´ ´ −2 y´ +3 y=0 son:

A. Soluciones complejas y conjugadas cuya solución da

√3 x
C1 cos √ 2 x +C 2 sin ¿
y=e x ¿
B. Soluciones complejas y conjugadas cuya solución da
√2x
C1 cos √ 2 x +C 2 sin ¿
x
y=e ¿
 2x 2x
C. Soluciones iguales y reales cuya solución da y=C 1 e√ + C2 x e √
2x 2x
A. Soluciones distintas y reales cuya solución da y=C 1 e√ + C2 x e √

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

y=erx Se propone una solución

´´
y −2 y +3 y=0
´
La ecuación característica se puede determinar
dependiendo de la forma que tiene la ecuación inicial
2
r −2 r +3=0
Ecuación característica

−b ± √ b2−4 ac Nos queda una ecuación de segundo grado que

x= podemos resolver por la formula general
2a

−(−2 ) ± √ (−2 ) −4 ( 1 )( 3 )
2 Reemplazando valores
x=
2( 1)

2± √ −8
x=
2

Nos queda una solución compleja ya que tenemos una

{
r= 1+ √ 2 i
1− √2 i raíz negativa, nuestras dos posibles soluciones serán

r=a+bi En el caso de soluciones complejas se utiliza la

siguiente formula

Cuando tenemos una raíz de la forma

ax
y=e (c 1 cosbx+ c 2 senbx) La solución general nos quedara de la siguiente forma

x
y=e (c 1 cos √ 2 x+ c2 sen √2 x) Sustituyendo en la ecuación podemos tomar cualquier
valor de r, en nuestro ejercicio tomaremos el positivo y
la solución general nos quedara de la siguiente forma
RESPUESTA OPCION B

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Giovanny Ortiz

2. En general, para resolver una ecuación diferencial lineal homogénea de n -

ésimo orden:

an y (n )+ an−1 y(n−1) +…+ a2 y ´ ´ +a1 y ´ + a0 y=0

Donde los coeficientes ai , i=0, 1,2, … , n son constantes reales y an ≠ 0 .

Primero se debe resolver una ecuación polinomial de n -ésimo grado:

n n−1 2
an m +an−1 m + …+a2 m + a1 m+ a0=0

Esta ecuación puede presentar una solución general de acuerdo a sus raíces.
m x m x m x
Caso 1: Soluciones reales y distintas ( y=C 1 e +C 2 e + …+ Cn e ¿ . Para los
1 2 n

casos 2 y 3, las raíces de una ecuación auxiliar de grado mayor que dos
ocurren en muchas combinaciones. Cuando m1 es una raíz de multiplicidad
k de una ecuación auxiliar de n -ésimo grado (es decir, k raíces son
iguales a m1 ¿ y la solución general debe contener la combinación lineal
( y=C 1 em x +C 2 x e m x +C3 x 2 e m x +…+C k x k−1 e m x ) . Teniendo en cuenta lo anterior la
1 1 1 1

ecuación diferencial de orden superior que tiene raíces como las descritas en
el caso 1 es:

A. ´ ´´ ´´ ´
y +6 y +8 y −3 y=0
B. ´´ ´
y −8 y + 16 y=0
C. ´´ ´
y + 4 y +5 y=0
D. ´ ´´ ´´
y +3 y −4 y=0
 PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESION MATEMATICA

e Se supone que una solución proporcional es la

(¿¿ λx )−3 e λx =0 forma e λx para alguna constante λ .
y ' ' ' ( e λx ) +6 y ' ' ( e λx )+ 8 y ' ¿ λx
Se sustituye y ( x ) =e en la ecuación
diferencial.

λ Se sustituye y ' ' ' ( e λx )= λ3 e λx , y ' ' ( e λx ) =λ2 e λx y

(¿ ¿ 3+6 λ + 8 λ−3 ) e λx =0
2
y ' ( e λx )=λ e λx obteniendo el siguiente
¿
polinomio.
Y donde e λx ≠ 0 para cualquier λ finito.
λ
2 λx
(¿ ¿ 3+6 λ + 8 λ−3 ) e =0
¿
Donde factorizando obtenemos

( 3+ λ ) (λ2 +3 λ−1)e λx =0

λ=−3 Procediendo con la solución obtenemos los valores

de λ
−3 √ 13
λ= −
2 2
−3 √ 13
λ= +
2 2
Dado que la multiplicidad de λ es 3 tenemos
tres soluciones para la ecuación diferencial
−3 x
y 1 (x)=c 1 e

−3 √13
− x
2 2
y 2 (x)=c 2 e

−3 √ 13
+ x
2 2
y 3 (x)=c 3 e
Por lo cual la solución general de la ecuación es
 −3 √ 13 −3 √ 13
− x + x
−3 x 2 2 2 2
y ( x ) = y 1 ( x ) + y 2 ( x ) + y 3 ( x ) =c 1 e +c 2 e +c 3 e
Por consiguiente dadas las indicaciones del
ejercicio la ecuación diferencial que tiene
'' '
y +6 y ´ ´ + 8 y −3 y=0
' soluciones de la forma d
m x m x 2 m x k−1 m x
y=c1 e + c 2 x e + c 3 x e +…+ c k x e
1 1 1 1

es:
'' ' '
A) y +6 y ´ ´ + 8 y −3 y=0

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DERLY ENNID BELTRAN

3. Una ecuación diferencial no homogénea de orden superior es de la forma:

dn y d n−1 y dy
an ( x ) n
+ a n−1 ( x ) n−1
+… a1 ( x ) +a 0 ( x ) y=g(x )
dx dx dx

cuya solución general se escribe como la suma de las soluciones de una

ecuación homogénea y una particular.
y= y c + y p

yc se determina haciendo g ( x ) =0 para convertir la ecuación a una

homogénea con coeficientes constantes. Esta es la llamada solución asociada
y c y se encuentra una solución particular de la ecuación no homogénea.
Esta es la llamada solución particular y p . Dicha solución depende de la
forma de la función g ( x ) . De acuerdo a lo mencionado anteriormente la
solución de la ecuación diferencial no homogénea 4 y´ ´ +36 y=csc3 x es:

1 1 1
A. y=C 1 cos 3 x +C 2 sin 3 x− x sin 3 x+ ( cos 3 x ) ln|sec 3 x|
12 36 36
1 1 1
B. y=C 1 cos 3 x +C 2 sin 3 x+ x sin 3 x − ( cos 3 x ) ln|sec 3 x|
12 36 36
1 1 1
C. y=C 1 cos 3 x +C 2 sin 3 x+ x cos 3 x− ( sin 3 x ) ln|sec 3 x|
12 36 36
1 1 1
D. y=C 1 cos 3 x +C 2 sin 3 x− x cos 3 x + ( sin 3 x ) ln|sec 3 x|
12 36 36
PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESION MATEMATICA
 2
4 y ´ ´ +36=0 → 4 m +36=0 m 1,2=± 3i Primero se resuelve la homogeé nea

y c =C 1 cos ( 3 x ) +C2 Sen ( 3 x )

y p=u1 ( x ) sen ( 3 x )+u 2 ( x ) cos ⁡( 3 x ) Entonces

Por variacioé n de paraé metros se supone
El sistema de ecuaciones quedaríéa definido
u'1 ( x ) sen (3 x ) +u'2 ( x ) cos ( 3 x )=0 (1)
como:
csc ( 3 x )
3 u'1 ( x ) cos(3 x )−3 u'2 ( x ) sen (3 x )= (2)
4

' ' 2
3 u1 ( x ) sen (3 x)cos(3 x )+ 3u 2 ( x ) cos (3 x)=0
−1
−3 u'1 ( x ) sen ( 3 x ) cos ( 3 x ) +3 u'2 ( x ) se n2 (3 x )=
4 Multiplicando la primera ecuacioé n por
3 cos(3 x ) y la segunda por −sen(3 x )
(3 x)
se n ( 3 x ) +cos 2 ¿=−1/4
2

3 u'2 ( x ) ¿ Sumando las expresiones se obtiene

'
u2 ( x ) =−1/12

u2 (x)=−x /12

cos(3 x ) cot(3 x) De la ecuacioé n 1 se despeja

u'1 ( x ) = =
12 sen ( 3 x ) 36
1
u1 ( x ) = ln |sen ( 3 x )|
36

Entonces
−1 1
y p= xcos ( 3 x )+ sen ( 3 x ) ln |sen ( 3 x )|
12 36

1 1
y=C 1 cos ( 3 x ) +C 2 Sen ( 3 x )± xcos (3 x ) + sen ( 3 x ) ln |sen ( 3 x )|
12 36

x cos 3 x + ( sin 3 x ) ln|sec 3 x| La D es la respuesta que más se

1 1 1
y=C 1 cos 3 x +C 2 sin 3 x−
12 36 36 asemeja a la solución encontrada
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: DERLY ENNID BELTRAN

4. Una ecuación diferencial de segundo orden homogénea tiene dos soluciones

independientes. Para el caso 2 al resolver la ecuación característica las
soluciones deben ser reales repetidas m1=m2 y su solución general es de la
m x m x
forma y=C 1 e +C 2 xe
1
. Teniendo en cuenta la información anterior la
2

solución general de la ecuación diferencial y ´ ´ −14 y ´ +49 y=0 corresponde a:

A. y=C 1 e−7 x +C 2 xe−7 x

7x 2x
B. y=C 1 e +C 2 e
C. y=C 1 e7 x +C 2 xe 7 x
−7 x −2 x
D. y=C 1 e +C 2 e

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

y ´ ´ −14 y ´ + 49 y=0
La ecuacioé n caracteríéstica de la ED al ser
2
m −14 m+49=0 de segundo orden, el polinomio tambieé n
seraé de grado 2

( m−7 )( m−7 )=0 Se buscan dos nué meros que

multiplicados den 49 y sumados den -14,
estos nué meros son
m1=m2=7
Entonces la raíéz es repetida
7x 7x
y=C 1 e +C 2 xe
Entonces la solucioé n general de la ED es:

Respuesta correcta es la C
y=C 1 e7 x +C 2 xe 7 x

ITEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del

cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la
combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información:

Seleccione A si 1 y 2 son correctas.

Seleccione B si 1 y 3 son correctas.
Seleccione C si 2 y 4 son correctas.
Seleccione D si 3 y 4 son correctas.

Una vez seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Edwin Bautista

5. Una ecuación diferencial de orden superior es de la forma

n n−1
d y d y dy
an ( x ) n + an−1 ( x ) n−1 +… a1 ( x ) +a 0 ( x ) y=g ( x ) y puede ser solucionada por
dx dx dx
diferentes métodos. La ecuación diferencial: y ´ ´ − y ´ + y=2 sin 3 x , puede ser
solucionada por los siguientes métodos y tiene como solución general:

1. Método de variables separables y método de ecuaciones exactas.

√3 x
2
√3
2. C1 cos 2 x+ C2 sin ¿
¿
1
x
2
y =e ¿
√3 x
2
C1 cos
√3 x+ C sin ¿
3. 2 2

¿
−1
x
2
y=e ¿
4. Método de variación de parámetros y método de coeficientes
indeterminados.
PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESION MATEMATICA

y ´ ´ − y ´ + y=2 sin 3 x Escribimos la Ecuación.

´´ ´
y − y + y=0 Igualamos la ecuación a cero.
 2
m −m+1=0 Escribimos la ecuación característica.

a=1 b=-1 c=1 Solucionamos la ecuación de la forma general

−b ± √ b2−4 ac
−1 ± √(1) −4∗1∗1
2
2a
2∗1

1 √3
1=¿ +i
2 2
m¿

1 √3
2=¿ −i
2 2
m¿ Como obtuvimos dos raíces con números
complejos la solución es de la forma
βx
c 1 cosβx + c 2 sin ¿ βx
y =e αx ¿ c 1 cosβx + c 2 sin ¿
y =e αx ¿

√3 x
√3 x 2
2
La solución general es C1 cos √ 3 x+ C2 sin ¿
C1 cos
√3 x+ C sin ¿ 2
2
2 −1
2
x
1
x yc =e ¿
2
yc=e ¿

yp=u 1 y 1+ u 2 y 2

y 1=cos √
3
2

y 2=sen √
3
2

Conseguimos los Wronskianos

cos √ x sen √ x
3 3
2 2
W=
−√ 3 √3 x √ 3 cos √ 3 x
sen
2 2 2 2

W = √ cos √
3 3 x−√ 3
2 2
 sen √ x
3
0
2
W 1=
2 sen 3 x
√ 3 cos √ 3 x
2 2

W 1=−2 sen ( 3 x ) sen( √ x )

3
2

cos √ x
3
0
2
W 2=
−√3 √ 3 x 2 sen 3 x
sen
2 2

W 2=2 sen (3 x) cos ⁡( √ x)

3
2

Integrando y reescribiendo tenemos que.

−2 sen ( 3 x ) sen( √ x)
3
W1 2
u 1= =∫
W √ 3 cos √ 3 x− √ 3
2 2

2 sen (3 x) cos ⁡( √ x)
3
W2 2
u 2= =∫
W √ 3 cos √ 3 x− √ 3
2 2

16 6
yp= cos 3 x± sin 3 x Encontramos la solución particular.
73 73

√3 x Uniendo la Yc+Yp
2
C1 cos
√3 x+ C sin ¿
2
2
¿
−1
x
Teóricamente sabemos que este tipo de ecuaciones
2
y=e ¿ se pueden solucionar por variación de parámetros
como en este caso y por coeficientes
 indeterminados. Así habiendo obtenido la solución
general podemos afirmar que las respuestas
correctas son la 3 y 4 es decir la respuesta correcta
es D

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Giovanny Ortiz

6. El método de variación de parámetros para dar solución a una ecuación

diferencial de tercer orden establece que primero se encuentra la función
complementaria y c =C 1 y 1 +C2 y 2 +C3 y 3 y después se calcula el wronskiano
W ( y 1 ( x ) , y 2 ( x ) , y 3 ( x ) ) . Posteriormente se determina f ( x ) , para poder
encontrar u1 u2 y u3 , y poder hallar la solución particular mediante la
´ W1 ´ W2 ´ W3
integración de u1 = , u2 = y u3 = , donde :
W W W

| | | | | |
y1 y2 y3 0 y2 y3 y1 0 y3
W = y'1 y '2 y '3 , W 1= 0 y '2 y'3 ,
'
W 2= y 1 0 y'3
y ''1 y '2' y '3' f ( x ) y '2' y '3' y ''1 f ( x ) y ''3

| |
y1 y2 0
W 3= y '1 y2
'
0
'' ''
y1 y 2 f (x)

Una solución particular es y p=u1 y 1+ u2 y 2 +u3 y 3 y la solución general de la

ecuación diferencial es entonces y= y c + y p . Con base en lo anterior, los
valores para W 1 , W 2 y W 3 y la solución general de la ecuación
y +2 y ' =e son respectivamente:
'' ' ' x

−x −x −x x
1. W 1=−2 x e −e , W 2=2 e y W 3=e
1
2. y=C 1+ C2 x+C 3 e−2 x + e x
3
x 1 −x
3. y=C 1+ C2 x+C 3 e + e
4
−x −x x −x
4. W 1=2 x e + e , W 2=2 x e y W 3=−2 e
 PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESION MATEMATICA

y ' ' ' +2 y ' '=e

x
Primero partimos de la forma estándar de
una ecuación diferencial y luego
f ( x )=e x identificamos

'' ' ''

y +2 y =0 Solución de la EDO homogénea asociada
3 2
m + 2m =0
m 2 ( m+2 )=0
m1=0 , m2=0 ó m3=−2
Por lo cual la solución complementaria de la EDO
0x 0x −2 x
y c =C 1 e +C 2 xe +C3 e

y c =C 1+C 2 x +C 3 e−2 x

y 1=1 y 2=x y 3 =e−2 x se calcula el wronskiano De la ecuación

complementaria
y dado que ya tenemos f ( x )=e x
x
f ( x )=e

[ ][ ]
y1 y2 y3 1 x e−2 x Por consiguiente
W = y 1' y2
' '
y 3 = 0 1 −2e
−2 x
=4 e−2 x
y1
''
y2
''
y3
''
0 0 4 e−2 x

u1 y u2

[ ][ ]
0 y2 y3 0 x e−2 x Encontramos los valores de Teniendo en
−2 x
y 3 = 0 1 −2 e =−x ( 2 e ) +e (que
−x cuenta
−e ) W =4 e
' ' −2 x −2 x x
W 1= 0 y2
f (x) y2
''
y3
''
e x 0 4 e−2 x

¿−2 x e−x −e−x

−x
¿−e (2 x +1)
 [ ][ ]
y1 0 y3 1 0 e−2 x
' ' −2 x −x
W 2= y1 0 y 3 = 0 0 −2 e =2 e
''
y 1 f (x) y3
''
0 e x 4 e−2 x

[ ][ ]
y1 y2 0 1 x 0
x
W 3= y 1' y2
'
0 = 0 1 0 =e
x
y1
'' ''
y2 f ( x ) 0 0 e

Por lo cual podemos calcular valores para

W −e− x (2 x +1) −e x (2 x +1) '
u1 ,u 2 ' u3 ' e integramos
u1 ' = 1 = =
W 4 e−2 x 4

W 2 2 e−x e x
u2 ' = = =
W 4 e−2 x 2

W3 e
x
e
3x
u3 '= = −2 x =
W 4e 4

−1 x
u1 = e ( 2 x−1 )
4

ex
u2=
2

e3 x
u3=
12

De esta manera podemos proceder con la solución

y p=u 1 y 1+u 2 y 2+u 3 y 3 particular

−1 x ( xe x e x −xe x e x xe x e x 4 e x e x
y p= e 2 x−1 ) + + = + + + = =
4 2 12 2 4 2 12 12 3
 ex
y p=
3
Procedemos a hallar la solución general
� = �� + ��
La opción 1 y 2 son las correctas.
ex
y=C 1+ C2 x+C 3 e−2 x +
3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

7. Un problema de valor inicial es una ecuación diferencial ordinaria que tiene

un valor especificado que se conoce como la condición inicial, de la función
desconocida en un punto dado del dominio de la solución. Para el problema
de valor inicial y + y=4 x +10 sin x ,
''
y ( π ) =0 , y ' ( π )=2 , la solución
particular y p y la solución al problema y corresponden a:

1. y=9 π cos x +7 sin x+ 4 x−5 x cos x

2. y p= Ax+ B+Cx cos x+ Ex cos x
3. y p= Ax+ B+Cx cos x+ Ex sin x
4. y=9 π sin x+7 sin x +4 x−5 x sin x

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Edwin Bautista

8. Una ecuación diferencial de de n-ésimo orden se puede escribir como:

n n−1
an D y+ an−1 D y +…+ a1 Dy +a0 y=g ( x ) ,
 k
d y
donde D k y=
k
, k=0,1,2, … , n . Cuando se cumple la ecuación anterior
dx
también se escribe como L ( y )=g ( x ) , donde L denota el operador
diferencial o polinomial, lineal de n-ésimo orden

an Dn +a n−1 Dn−1 +…+a 1 D+a 0

La notación de operador no sólo es una abreviatura útil, sino que en un nivel

muy práctico la aplicación de operadores diferenciales permite justificar las
reglas para determinar la forma de la solución particular y p . Ésta se
deduce casi de manera automática una vez se encuentra un operador
diferencial lineal adecuado que anula a g ( x ) . Por lo anterior de la ecuación
diferencial y ' ' −3 y ' =8 e3 x + 4 sin x , se puede afirmar que:

1. El operador diferencial que anula a g ( x ) es ( D2−3 ) ( D+1 ) ( D2−3 D ) y=0

2. La solución particular yp que se propone debe ser
3x 2 3x
y p= Ax e + A x e + B cos x+C sin x
3. El operador diferencial que anula a g( x) es
2 2
( D−3 ) ( D +1 ) ( D −3 D ) y=0
4. La solución particular yp que se propone debe ser
3x
y p= Ax e + B cos x+C sin x

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA
'' ' 3x
y −3 y =8 e + 4 senx

D ( y '' −3 y ' )=24 e 3 x + 4 cosx Se deriva para anular a 4 senx

D 2 ( y' ' −3 y ' )=72 e 3 x −4 sinx

D 2 ( y' ' −3 y ' ) + ( y' ' −3 y ' ) =80 e3 x

D 3 ( y ' ' −3 y ' ) + D ( y ' ' −3 y ' ) =240 e3 x

−3 D 3 ( y ' ' −3 y ' ) −3 ( y '' −3 y ' ) =−240 e 3 x

D 3 ( y ' ' −3 y ' ) + D ( y ' ' −3 y ) =240 e 3 x

−3 D 2 ( y ' ' −3 y' ) −3 ( y '' −3 y ' ) + D3 ( y ' ' −3 y ' ) + D ( y ' ' −3 y ' )=0
 5 4 3 2
D −6 D + 10 D −6 D + 9 D=0 Se procede a agrupar

( D−3 )2 D ( D 2+ 1 )=0

( r−3 )2 r ( r 2 +1 ) =0 Buscamos el polinomio característico.

r 1=0 ; r 2 =3 ; r 3=−i; r 4=i

3x 3x
y ( x ) =C1 +C 2 e +C 3 xe +C 4 co s x +C 5 senx
Podemos definir que la solución particular Yp=
3x
y p= Ax e + B cos x+C sin x y que el operador
3x
y p=C 3 xe +C 4 cosx +C 5 senx diferencial que anula a g ( x) es
2 2
( D−3 ) ( D +1 ) ( D −3 D ) y=0 Por lo tanto la
respuesta es la D.

ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une.

Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja
de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una

explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es
una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición
FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: ANDRES MAURICIO AGUAZACO JAIMES

9. Una ecuación homogénea tiene dos soluciones independientes. Para el caso

2 al resolver la ecuación característica las soluciones deben ser iguales y
mx mx
reales m=m 1=m 2 y su solución general es de la forma y=C 1 e +C2 x e . La
ecuación diferencial ´´ ´
y −10 y +25 y =0 tiene como solución general
5x −5 x
y=C 1 e +C 2 x e PORQUE las soluciones de la ecuación auxiliar son
m1=m2=5 .

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

y=erx Se propone una solución

primera derivada Sustituimos la función en nuestra ecuación calculando

su primera y segunda derivada
y ´ =ℜrx
segunda derivada
´´ 2 rx
y =r e

r 2 erx −10 ℜrx +25=0 Sustituimos los valores en la ecuación principal para
hallar la ecuación característica

( r 2−10 r +25 ) erx =0 En este caso podemos hallar factor común

Nos queda una multiplicación de dos funciones igual a

cero, lo que significa que alguno de los dos factores es
r 2−10 r +25=0 igual a cero, pero una función exponencial nunca será
igual a cero según las propiedades de las funciones
exponenciales. Por lo que nuestra ecuación
característica será
 ( r−5 )( r −5 )=0 Factorizar

r 1=r 2=5 Por lógica podemos deducir que nuestras dos

soluciones de la ecuación auxiliar para r serán el
mismo valor y será 5

y 1= y 2=e5 x Sustituimos el valor de r en la función que propusimos

5x
y=c1 e + c 2 e
5x
La solución general nos queda de la siguiente forma

RESPUESTA OPCION D

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

10. Un operador anulador para la función g ( x ) de la ecuación diferencial

´´ ´ −2 x
y +6 y +8 y =2 x +3 e −2 sin 3 x es D 2 ( D+2 ) ( D2 +9 ) PORQUE D 2 ( 2 x )=0 ,
( D+2 ) ( 3 e2 x ) =0 y ( D2 +9 ) (−2sin 3 x )=0 .
PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESION MATEMATICA

Primera actividad Grupal:

Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes
respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden.
Problema 1:
Una persona de 70 kg de masa se lanza en una práctica de bungee jumping.
Si en el tiempo t=0 la banda elástica ha cedido 8 metros y la velocidad de
ascenso es de 30m/seg, Halle la función x(t) que describe el movimiento
libre resultante si se sabe que la banda elástica tiene una constante de
elasticidad de 350N/m

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESION MATEMATICA

Llamaremos y(t) a la función por ser un movimiento

vertical.
Fe=−ky =−350 y N
Utilizamos la fórmula de la gravedad
kg∗9.8 m
Fg=−mg=−70 =−686.7 N
s2
Fe+ Fg=ma Nos queda la aceleración derivada de y
''

−350 y −686.7=75∗y ¿ Despejamos formula

''
75 y +350 y=−686.7
350 y −686.7
y'' + =
75 75
''
y + 4.6 y=−9.156

k 2 + 4.6=0 Solucionamos las ecuaciones características

k 2=−4.6
k =± √ 4.6i
k =±2.16 i
y G ( t ) =C1 cos ( 2.16 t )+ C2 sen (216 t) Hayamos la solución general de la ecuación diferencial
homogénea

Segunda actividad Grupal:

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben

evaluar y analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que
todo el proceso y respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar
aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando
en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación
y corrección al error o errores encontrados resaltando en otro color la
corrección y aportes extras a la solución. Situación y solución planteada:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA OBSERVACIONES, ANEXOS,

MODIFICACIONES A LA

SOLUCIÓN PLANTEADA
Situación y solución planteada:

Un sistema vibratorio que consiste en una

masa unida a un resorte como se muestra en
la figura

1
Se suelta desde el reposo a unidades
2
debajo de la posición de equilibrio. La masa
1
es de Kg y la constante elástica es
5
N
k =2 . El movimiento es amortiguado (
m
β=1,2 ¿ y está siendo impulsado por una
fuerza periódica externa (T = π2 s) ,

comenzando en t=0. Dicha fuerza está

definida como f ( t )=5 cos 4 t .
Para esta situación, procedemos a encontrar
la ecuación diferencial que describe el
movimiento

En los sistemas físicos acelerados la

sumatorio de fuerzas se expresa de acuerdo a
la formulación de la segunda ley de Newton:
∑ F=ma
De acuerdo al problema planteado se tiene un
Movimiento forzado con amortiguamiento. En
concordancia con la ley anterior: Corrección, dado que se multiplica
d2 x dx
m 2 =−kx− β + f (t ) por 5, la ecuación quedaría:
dt dt
Donde la aceleración y la velocidad están d2 x dx
2
dx +6 +10 x=25 cos 4 t
d x dt 2
dt
dadas por a= 2 y v =
dt dt
Se corrige la ecuación.
Transponiendo términos en la ecuación:
d2 x dx d2 x dx
m 2 + β + kx=f (t) 2
+6 +10 x=0
dt dt dt
dt
Y reemplazando los valores dados en esta se Se corrige ecuación.
tiene: 2
2 m + 6 m+10=0
1d x dx 1
2
+1,2 +2 x=5 cos 4 t x ( 0 )= x´ ( 0 ) =0
5 dt dt 2
2
d x dx
Equivalente a: 2
+ 4 +5 x=25 cos 4 t
dt dt
Se hace f ( x )=0 para convertir la ecuación a
una homogénea:
2
d x dx
2
+ 4 +5 x=0
dt dt
Se escribe la ecuación característica y se
resuelve:
m2+ 4 m+5=0
Solucionándola por fórmula cuadrática se
tienen las siguientes soluciones:
m1=−2+ i , m2=−2−i
Cuando las raíces son complejas, la solución
se escribe como:
y c =e−2 t ( C1 cos t+ C2 sin t )
Con el Método de coeficientes
indeterminados, se supone una solución
particular de la forma:
y p= A cos 4 t + B sin 4 t
4 t+¿ 4 B cos 4 t
´
y p =−4 A sin ¿
y p´ ´ =−16 A cos 4 t−16 B sin 4 t
d2 x dx
Sustituyendo en la ED 2
+ 4 +5 x=0
dt dt
−16 A cos 4 t−16 B sin 4 t +4 (−4 A sin 4 t +4 B cos 4 t )+ 5 ( A cos 4 t +B sin 4 t )=25 cos 4 t
Operando:
−16 A cos 4 t−16 B sin 4 t−16 A sin 4 t+16 B cos 4 t+5 A cos 4 t+5 B sin 4 t=25 cos 4 t
Reuniendo términos semejantes:
−11 A cos 4 t −11 B sin 4 t−16 A sin 4 t+16 B cos 4 t =25 cos 4 t
Factorizando:
(−11 A+ 16 B ) cos 4 t+ (−16 A−11 B ) sin 4 t=25 cos 4 t
El sistema de ecuaciones resultante :
−11 A+ 16 B=25
−16 A−11 B=0
−25 50
Se cumple que: A= y B=
102 51
Reescribiendo:
y p= A cos 4 t+ B sin 4 t
−25 50
y p= cos 4 t+ sin 4 t
102 51
La solución sería:
y= y c + y p
25 50
y=e−2 t ( C 1 cos t +C 2 sin t )− cos 4 t+ sin 4 t
102 51
Haciendo t=0
25 50
y ( 0 )=e−2(0) [ C 1 cos (0)+C2 sin(0) ] − cos 4 (0)+ sin 4 (0)
102 51
1 −2 (0 ) 25 50
2
=e [ C 1 cos (0)+C 2 sin(0) ]− 102 cos 4 (0)+ 51 sin 4 (0)
1 25
C1 = +
2 102
38
C1 =
51
Derivando la expresión y haciendo t=0
 −86
C2 =
51
Por lo tanto la ecuación de movimiento es:

y=e−2 t ( 3851 cos t− 8651 sin t )− 102

25 50
cos 4 t + sin 4 t
51
 CONCLUSIONES

 Se desarrolló los conocimientos necesarios para dar solución a las ecuaciones

diferenciales de segundo orden, así mismo se comprendió la aplicabilidad de este tipo de
ecuaciones en la vida real.

 Se fortaleció la capacidad para trabajar en equipo y mejoramos nuestras habilidades para

investigar y resolver problemas.

 Se obtuvo los conocimientos necesarios para ubicar en su contexto teórico las ecuaciones
diferenciales de orden superior, se estimó su grado de complejidad y se dominó algunos
métodos para su tratamiento.

 Se Reconoció, aplico y analizo a un nivel básico ecuaciones diferenciales ordinarias de

orden superior, también se propuso estrategias y los métodos para su solución.

 Aprendimos acerca del lugar especial que tienen las ecuaciones diferenciales, y de
problemas que se plantean en términos.

 conocimos métodos elementales para el tratamiento de sistemas de ecuaciones

diferenciales lineales con coeficientes constantes, homogéneos, no homogéneos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS