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Control del Proceso Educativo 7.

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PREPARACIÓN SIMCE
MODULO NÚMERO NUEVE 5.
SEGUNDO MEDIO 1.
Pág. 1 de 4
Instituto San Lorenzo Unidad Técnico Pedagógica
Rev. 01

TIMBRE Alumno

Fecha

Profesor DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

Objetivo: ejercitar habilidades de comprensión lectora y producción escrita.

INSTRUCCIONES:
Lee cada texto con atención y luego desarrolla las preguntas asignadas a cada fragmento.
No intentes adivinar, realiza tu trabajo a conciencia y de modo ordenado.
¡Éxito!

 Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 3:

“Ir al Monumental siempre es riesgoso, pero esto realmente asusta. Imaginé que sería la forma más
segura de llegar, aunque, ahora, rodeado de cientos de colocolinos, no pienso igual. El vagón del Metro
se menea de un lado a otro al ritmo de los cánticos de una frenética Garra Blanca. Todos me miran,
pero ya falta poco. Nada me delata, excepto mi rigidez… Sólo un poco más. Casi puedo divisar la
estación Pedreros. Entonces la maldita manga de mi polerón se desliza hacia abajo, dejando al
descubierto mi pulsera de la “U”. Un frío de muerte me recorre”.

Felipe Olivari, Santiago en 100 palabras

1.- ¿Qué opción presenta el contexto social que permite comprender esta historia?

A. Delincuencia juvenil, proveniente de barristas de clubes de fútbol.


B. Rivalidad de dos equipos de fútbol: Colo-Colo, Universidad de Chile.
C. Enfrentamientos en los estadios chilenos, provocada por la aparición de las Barras Bravas:
Garra Blanca, Los de Abajo.
D. Dificultad para transportarse al estadio cuando juegan Colo-Colo y Universidad de Chile.

2.- ¿Qué sensación quiere expresar el narrador con la expresión “Un frío de muerte me recorre”?

A. Una sensación de temor.


B. Una sensación de pánico.
C. Un presentimiento.
D. Una sensación de angustia.

3.- ¿Qué importancia tiene el desenlace para la comprensión de la historia?

A. Explica lo que le sucederá al protagonista.


B. Explica la actitud del protagonista en el vagón del Metro.
C. Explica la motivación del protagonista para ir al Monumental.
D. Explica porqué todos lo miran en el Metro.

4.- Realiza un comentario crítico frente a la existencia de las ‘barras bravas’ ¿Perteneces a alguna?
¿Qué opinas sobre ellas? Fundamenta tu respuesta.

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5.- Piensa que eres dueño de un complejo deportivo y expone y explica tres razones por las que una
familia debería asistir a ver un espectáculo al estadio.
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6.- Confecciona, en el espacio asignado, un afiche que promocione medidas de seguridad adoptadas
para un partido de alto riesgo.

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 Lee el siguiente cuento y contesta las preguntas 7 a 10:

“Se trataba de un muchacho corriente: en los pantalones se le formaban rodilleras, leía historietas, hacía
ruido cuando comía, se metía los dedos a la nariz, roncaba en la siesta, se llamaba Armando Corriente
en todo menos en una cosa: tenía Otro Yo.

El Otro Yo usaba cierta poesía en la mirada, se enamoraba de las actrices, mentía cautelosamente, se
emocionaba en los atardeceres. Al muchacho le preocupaba mucho su Otro Yo y le hacía sentirse
incómodo frente a sus amigos. Por otra parte el Otro Yo era melancólico, y debido a ello, Armando no
podía ser tan vulgar como era su deseo.

Una tarde Armando llegó cansado del trabajo, se quitó los zapatos, movió lentamente los dedos de los
pies y encendió la radio. En la radio estaba Mozart, pero el muchacho se durmió. Cuando despertó el
Otro Yo lloraba con desconsuelo. En el primer momento, el muchacho no supo qué hacer, pero después
se rehizo e insultó concienzudamente al Otro Yo. Este no dijo nada, pero a la mañana siguiente se había
suicidado.

Al principio la muerte del Otro Yo fue un rudo golpe para el pobre Armando, pero enseguida pensó que
ahora sí podría ser enteramente vulgar. Ese pensamiento lo reconfortó.

Sólo llevaba cinco días de luto, cuando salió a la calle con el propósito de lucir su nueva y completa
vulgaridad. Desde lejos vio que se acercaban sus amigos. Eso le llenó de felicidad e inmediatamente
estalló en risotadas. Sin embargo, cuando pasaron junto a él, ellos no notaron su presencia. Para peor de
males, el muchacho alcanzó a escuchar que comentaban: «Pobre Armando. Y pensar que parecía tan
fuerte y saludable».

El muchacho no tuvo más remedio que dejar de reír y, al mismo tiempo, sintió a la altura del esternón
un ahogo que se parecía bastante a la nostalgia. Pero no pudo sentir auténtica melancolía, porque toda
la melancolía se la había llevado el Otro Yo.”

Mario Benedetti, El Otro Yo

7.- ¿Qué significado adquiere el “otro yo” en el cuento leído?

A. Representa una válvula de escape a la vida vulgar en que está inmerso Armando.
B. Representa la personalidad reprimida de Armando, que lucha por lograr aceptación en una
sociedad dominada por la vulgaridad.
C. Representa la parte sensible, intuitiva de la personalidad de Armando, que hace de él un
auténtico ser humano.
D. Representa un trastorno de personalidad imposible de sobrellevar por Armando.

8.- En el cuento leído, Armando es un personaje

A. que fantasea con la posibilidad de eliminar a su otro yo para preservar una apariencia de
vulgaridad.
B. consciente de que dos personalidades, él y su otro yo, no pueden habitar en un mismo cuerpo.
C. que renuncia a su otro yo, porque desea asumir rasgos dictados por su comunidad, sin siquiera
cuestionarlos.
D. que logra resolver el conflicto entre la necesidad de ser aceptado por sus amigos y la necesidad
de individualizarse a través de su otro yo.

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9.- ¿En cuál de las siguientes opciones se interpreta más adecuadamente el desenlace del cuento leído?

A. Armando murió y se convirtió en fantasma, prueba de ello es que sus amigos no lo ven.
B. Armando constata que no murió su otro yo sino él, cuando sus amigos pasan junto a él sin verlo.
C. Con la muerte del otro yo, muere la fortaleza y capacidad de sentir de Armando, hasta el
extremo de que ni siquiera es visible para sus amigos.
D. Con la muerte del otro yo, Armando se transforma en un ser vacío, que logra por fin su deseo de
ser vulgar.

10.- En el cuento leído, ¿qué motiva en Armando el deseo de liberarse de su otro yo?

A. La búsqueda de su propia identidad.


B. El dolor que le provoca la melancolía de su otro yo.
C. Una inquietud interna ante las inesperadas reacciones de su otro yo.
D. Su anhelo de ser enteramente vulgar.

11.- Imagine que usted es un afamado sicólogo ¿Qué diagnóstico le daría a Armando? ¿Por qué?
Expláyese.

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