¿Qué son los poemas?

Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o
impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras
herramientas del lenguaje.

Dentro de los poemas, podemos encontrar aquellos que son épicos, líricos; los hay
en forma de odas, dramáticos, de amor, de amistad, etc. Son expresiones líricas,
las cuales sujetan una narrativa muy bien estilizada, ya que eso mismo es parte de
lo que se busca con la poesía, la belleza y su manifestación a través de la
escritura. Es de esa manera, por la cual, los poemas son la fascinación de tantas
personas en el mundo y, asimismo, los poetas, los escritores de los mismos, son
tan adorados por todas partes.

2- ¿Qué es la estrofa?

La estrofa es el conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema,

con características iguales. En la poesía moderna, las estrofas no tienen todas el
mismo número de versos, ni la medida ni la rima. Se reconocen porque en la
estructura del poema van separadas por un espacio.

Las estrofas clásicas más comunes, son:

- Cuatro versos (cuarteta)

- Cinco versos (quintilla)
- Ocho versos (octava)
- Diez versos (décimas)

3- ¿Qué es el verso?

El verso es la menor división estructurada que encontramos en el poema. Sólo

tiene razón de existir cuando se encuentra en función de otro u otros versos,
formando parte primero de la estrofa o de la serie y luego del poema. El verso está
constituido por oraciones o frases cortas, que se escriben una en cada línea.

Cuando la obra literaria está escrita en verso, la llamamos poema . En cambio,

cuando está escrita en prosa, la llamamos prosa poética.

3.1- Clases de versos

Según el número de sílabas, los versos pueden ser:

- Simples
Cuando constan de un solo verso. A su vez, los simples pueden ser de arte menor
(cuando contienen, como mucho, ocho sílabas) y de arte mayor (cuando contienen
entre nueve y once sílabas, inclusive).

- Compuestos
A partir de las doce sílabas, inclusive, los versos se consideran compuestos, es
decir, formados por dos versos simples, separados por una cesura.

3.2- El ritmo
El ritmo es la musicalidad de un verso. Todo verso simple tiene siempre un acento
en la penúltima sílaba y en los versos compuestos aparece un acento en la
penúltima sílaba de cada hemistiquio. Este acento fijo en la penúltima sílaba se
llama acento estrófico. Todos los acentos de cada verso que coinciden con el
signo par o impar del acento estrófico son acentos rítmicos; los acentos que no
coinciden con el signo par o impar del acento estrófico son acentos extrarrítmicos.
Por fin, puede darse el caso de que junto a una sílaba que lleva acento rítmico
aparece otra sílaba acentuada, el acento de esta sílaba se llama
acento antirrítmico. Este acento es muy importante ya que el poeta puede servirse
de él para remarcar una palabra sobre la que quiere llamar la atención.

4- ¿Qué es la rima?

Rima es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. Existen
dos tipos de rima:

- Rima consonante
- Rima asonante

2.1- Rima consonante

La rima consonante es aquella que se establece entre los versos cuyos finales, a
partir de la última vocal que se pronuncia con acento, son iguales, incluyendo
vocales y consonantes.

Ejemplo:

Luna
Cuna

2.2- Rima asonante

La rima asonante es aquella que se establece solo en las vocales de los versos a
partir de la última vocal acentuada.

Ejemplo:
 Sombrero
Viento

5- Análisis del poema

Para comprender este tipo de obra lírica, debemos considerar sus elementos
formales. Lo primero que debemos recordar es que los poemas están escritos en
verso, y estos, a su vez, están agrupados en estrofas.

Una estrofa, entonces, será un grupo de versos que poseen una cierta medida o
que tienen una rima común.

5.1- La medida
Es el primer elemento formal del poema. Se refiere a la cantidad de sílabas que
compone cada verso. Existe una manera especial de contar las sílabas de un
poema. Para hacerlo, debemos considerar dos aspectos: la sinalefa y la ley del
acento final.

- La sinalefa
Es un procedimiento que indica que, cuando en el interior de un verso la última
sílaba de una palabra termina en vocal, y la primera sílaba de la palabra siguiente
comienza en vocal, estas sílabas se cuentan como una sola.

Ejemplo: Contaremos las sílabas del siguiente verso. "Como se arranca el hierro
de una herida".

En el ejemplo anterior vemos que la palabra "se" termina en vocal "e", y la palabra
"arranca" comienza en vocal "a". Es entonces cuando se produce la sinalefa, y se
unen las sílabas formando una sola, como se ve en el esquema. Vemos que lo
mismo ocurre al formarse la quinta y la octava sílabas.

Ahora bien, es importante tener en cuenta que cuando una palabra comienza con
la letra h , se considera como vocal, ya que siempre después de la h viene una
vocal. Recordemos que en nuestro idioma la letra h no tiene ningún sonido. Es por
eso que -como se ve en el mismo ejemplo- se produce sinalefa entre la palabra
"una" y la palabra "herida", ya que a pesar de la presencia de la letra H, por
efectos sonoros, es como si la palabra herida comenzara con E.

Es importante señalar que lo mismo ocurre en versos que incluyen la conjunción

"y", como -por ejemplo- "los suspiros son aire y van la aire". Entonces, a pesar de
que la letra "y" es una consonante, suena como vocal, de manera que también se
produce sinalefa, en este caso, entre la sílaba "re" de aire y la letra "y".
- Ley del acento final
Todo verso simple tiene siempre un acento en la penúltima sílaba y en los versos
compuestos aparece un acento en la penúltima sílaba de cada hemistiquio. Este
acento fijo en la penúltima sílaba se llama acento estrófico. Todos los acentos de
cada verso que coinciden con el signo par o impar del acento estrófico son acentos
rítmicos; los acentos que no coinciden con el signo par o impar del acento estrófico
son acentos extrarrítmicos. Por fin, puede darse el caso de que junto a una sílaba
que lleva acento rítmico aparece otra sílaba acentuada, el acento de esta sílaba se
llama acento antirrítmico. Este acento es muy importante ya que el poeta puede
servirse de él para remarcar una palabra sobre la que quiere llamar la atención.

El otro procedimiento que debemos considerar cuando contamos las sílabas de un

verso, es la ley del acento final. Esta ley señala que -según la acentuación de la
última palabra del verso- el número de sílabas se modifica, de la siguiente manera:

- Si la última palabra del verso es aguda, se suma una sílaba al verso.

- Si la última palabra del verso es grave, el verso no se modifica.
- Si la última palabra del verso es esdrújula, se resta una sílaba al verso.

Por ejemplo, contemos ahora un segundo verso: "Su amor de las entrañas me
arranqué".

Como el verso termina con una palabra aguda, le hemos sumado una sílaba. Así,
este verso tiene once sílabas.

- Distintos nombres
Según el número de sílabas que tenga cada verso, recibe un nombre distinto. Los
nombres más comunes son:
 IRREGULARIDADES VERBALES

Se llaman verbos regulares aquellos que no alteran los sonidos de su radical

y reciben en cada tiempo y persona la misma desinencia que su modelo.

Son irregularidades verbales las alteraciones producidas en cualquiera de

sus partes:

a) La raíz o radical, en algunos de sus sonidos.

Ejemplo: El verbo medir tiene la raíz med-; en la primera persona del presente
la conjugación es mido, por lo tanto, se alteró el radical que en lugar de
ser med-, es mid-. Esa es la irregularidad.

b) La desinencia, cuando no es igual a la del verbo modelo.

Ejemplo: El verbo caber tiene como modelo al verbo temer. El pretérito

indefinido del modo indicativo de temer es temí; por lo tanto, el
de caber debería ser cabí y todo sabemos que es cupe. Esa es la
irregularidad.

Los verbos regulares modelos son amar, temer, partir y sus desinencias son
las que hay que seguir para considerar la irregularidad de un verbo.

¿Cómo reconocer si un verbo es regular o irregular?

Primero, hay que conjugarlo en los tres tiempos absolutos: presente, pretérito
indefinido y futuro imperfecto, todos del modo Indicativo.

Si el radical permanece invariable en todas las personas de estos tiempos y

las desinencias son las que corresponden de acuerdo con el modelo de cada
conjugación, entonces el verbo es regular.

Pero,¡atención! Basta una irregularidad en una sola persona de un solo

tiempo, ya sea en el radical o en la desinencia, para que todo el verbo sea
considerado irregular.

Ejemplo: El verbo mentir debe seguir las desinencias de partir, además de

mantener su raíz ment-, para ser considerado regular. Pero, al conjugarlo en la
primera persona del presente, notamos que miento cambia su
raíz ment- por mient-. Esa es su irregularidad, aunque en otros tiempos vuelva
a su radical primitivo.

El cambio de acento es considerado irregularidad.

Ejemplo: El verbo estar sigue el modelo de amar. Si el presente

de amar es amo pronunciado /ámo/, el de estar debería ser esto /ésto/; pero
como, en realidad, es estoy /estói/, se ha producido el cambio de acento. Esa
es la irregularidad.
No debe considerarse irregularidad, en cambio, la alteración ortográfica. Esto
sucede con los verbos que, por razones fónicas, producen alteraciones en la
escritura.

Ejemplos: pescar> pesqué; tocar> toquen; delinquir> delinco; vencer>

venzo; rezar> recen; dirigir> dirijo; entregar> entregue; avergonzar>
avergüence; distinguir> distingo, etcétera.

GUÍA PRÁCTICA PARA RECONOCER

LOS TIPOS DE VERBOS IRREGULARES

1) Irregulares de presente: son irregulares en el presente de indicativo,

imperativo y presente de subjuntivo.

Ejemplo: acertar (acierto, acierten, acierte).

Otros verbos: conocer, caber, estar, haber, caer, poder, saber, tener, traer,
pedir, conducir, sentir, decir, oír, etcétera.

2) Irregulares de pretérito: son irregulares en el pretérito indefinido de

indicativo; pretérito imperfecto y futuro imperfecto de subjuntivo.

Ejemplo: andar (anduve, anduviera/se, anduviere).

Otros verbos: dar, estar, hacer, poder, querer, saber, dor- mir, ir, etcétera.

3) Irregulares de futuro: son irregulares en el futuro imperfecto de

indicativo y potencial simple.

Ejemplo: salir (saldré, saldría)

Otros verbos: saber, decir, venir, tener, satisfacer, pedir, valer, etcétera.

Modos y tiempos verbales en español

En este artículo tratamos el uso de los modos y tiempos de los verbos.

En castellano los verbos se conjugan en cuatro modos: indicativo, subjuntivo,

condicional e imperativo. Cada modo tiene uno o más tiempos y tiempos
compuestos. Lea más si quiere aprender cómo utilizar los modos y los tiempos.

Modo indicativo
El modo indicativo se utiliza para describir el mundo de la realidad: qué es
(presente), qué era (pretérito), qué será (futuro).

Presente
Se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el momento en que se habla.
Por ejemplo:

Juanita canta una canción.

Se utiliza para expresar acciones que ocurren frecuentemente. Por ejemplo:

Lydia nunca desayuna por la mañana.

Se puede utilizar para expresar acciones futuras. Por ejemplo:

El verano que viene mis amigos se van de vacaciones a los Estados

Unidos.
Se utiliza para expresar órdenes. Por ejemplo:

Ahora mismo vas a casa de José y traes el libro.

Se puede utilizar para referirse a acciones pasadas. Por ejemplo:

Ayer estaba con Carlitos en el parque y de pronto viene Carla y me

dice: ¿A quién esperas?

Pretérito imperfecto
Se utiliza para describir una acción que se desarrolla en el pasado, sin indicar si ha
finalizado o no, mientras que el pretérito perfecto nos dice que la acción ya ha
concluido. Por ejemplo:

<<Ejemplo>>
Se utiliza para hablar de acciones habituales del pasado. Por ejemplo:

Pepe leía muchos tebeos cuando era pequeño.

Se utiliza para dar detalles, como: tiempo, ubicación, hora, años, sentimientos,
características mentales y físicas.

Hacía frío durante la noche.

Pretérito indefinido
Se llama también pretérito perfecto simple.
Se utiliza para hablar de hechos pasados. Siempre son acciones terminadas.

¿Qué pasó?
Suelen utilizarse las siguientes expresiones temporales con el pretérito
indefinido: ayer, anteayer, anoche, una vez, dos veces, la semana pasada, etc.
Mi hermano llegó ayer.
Se puede encontrar el pretérito indefinido y el imperfecto en la misma frase.

Cuando navegábamos el domingo pasado nos cayó un chaparrón

enorme.

Futuro
Se utiliza para hablar de acciones posteriores al tiempo en que se habla. Siempre
existe una dosis de incertidumbre. Nunca se puede estar seguro de la realización
de la acción descrita. Por ejemplo:

La próxima semana lo escribiré.

El tiempo futuro se utiliza también para expresar...
...especulaciones del tiempo presente:

¿Qué hora será?

...una probabilidad del tiempo presente:

Serán las cuatro.

...una citación indirecta:

Elena dice que vendrá la semana que viene.

Modo subjuntivo
El modo subjuntivo se utiliza para expresar conceptos que son hipotéticos,
contrario al hecho, los que incorporen la expresión de las sensaciones del orador
hacia un estado o una acción.

Presente
Se utiliza para expresiones con ser + adjetivo donde no se indica el hecho, sino la
opinión del orador hacia un estado o una acción hipotético. Por ejemplo:

Es posible que mañana llueva.

Es bueno que trabajes mucho.

En los siguentes ejemplos se utiliza indicativo, porque se indica el hecho o la
certeza de un hecho.

Es seguro que mañana llueve.

Es verdad que trabajas mucho.

Pero:

No es seguro que mañana llueva.

No es verdad que trabajes mucho.

Se utiliza subjuntivo detrás de expresiones de:

deseo Quiero que..., Ojalá que...

mandato El manda que...

petición Te pido que...

consejo Te aconsejo que...

prohibición El guardia impide que...

sugestión Ella sugiere que...

invitación Te invito que...

insistencia Insisto que...

exigencia Exijo que..

Pretérito imperfecto
Cuando el verbo del que depende el subjuntivo va en pretérito indefinido,
imperfecto, pluscuamperfecto o condicional, tenemos que usar el pretérito
imperfecto de subjuntivo. Por ejemplo:

Me había alegrado de que hiciera sol.

Futuro
En el subjuntivo ya no se utiliza el tiempo futuro mucho. Por eso no tratamos el
uso de este tiempo.
<<Más información>>

Modo condicional
El modo condicional se utiliza para expresar incertidumbre, particularmente (pero
no exclusivamente) en oraciones condicionales.

Si yo comiera más, estaría muy gordo. (no es probable que coma

más)
El modo condicional, en ocasiones, se considera un tiempo en lugar de un modo.

Modo imperativo
El modo imperativo expresa una orden, solicitud o prohibición.
Hay dos tipos de imperativo:

Afirmativo
por ejemplo:

¡Canta!

Siéntese usted.

Negativo
por ejemplo:

¡No cantes!

No se siente usted.

Tiempos compuestos
Tiempos compuestos son expresiones con el verbo auxiliar haber + participio.

Pretérito perfecto
Se utiliza para expresar una acción pasada pero cercana a un presente; suelen
utilizarse las siguientes expresiones temporales: hoy, esta mañana, este mes, este
fin de semana. La forma: haber (presente) + participio. Por ejemplo:

Hoy he visitado a mi hermano.

Pretérito pluscuamperfecto
Se utiliza para expresar acciones pasadas, realizadas en un momento dado del
pasado. La forma: haber (pret. imperfecto) + participio. Por ejemplo:

Cuando llegué a casa, Carlos había salido para el instituto.

Pretérito anterior
<<Todavía no está>>

<<ejemplo con 'hube hablado'>>

Futuro compuesto
Se utiliza para expresar acciones futuras, ocurridas con anterioridad a otra
también futura. La forma: haber (futuro) + participio. Por ejemplo:

Yo saldré al escenario y tu ya habrás subido el telón.

Participio Presente / Gerundio

El gerundio es una conjugación que termina con -iendo o -ando. Muchas veces es
precedido por alguna forma del verbo auxiliar estar. Se utiliza para expresar
acciones que estan pasando.

Está lloviendo.