Pineda Huamán Cristhian Alexander

1. ¿Qué pueden hacer los docentes para que el aprendizaje sea más eficaz?
a) Preparando ambientes óptimos
b) Aprovechar los conocimientos previos de los estudiantes
c) Hacer las clases más motivadoras
d) Todas las anteriores
Respuesta: d

Torres López Joan Orlando

2. Describe el último paso del Método del Arco
a) Se presentan las posibles causas del problema
b) Realización de acciones para reducir el problema
c) Descripción del problema
d) Buscar los puntos importantes del problema
Respuesta: b)

Salas Rodríguez Joselyn Andrea

3. ¿Cuál debe ser la actitud de un estudiante ante un conocimiento inerte?
a) Acrítico, solo decepcionando información
b) Venir con conocimientos previos para la clase
c) Hablar con el profesor para que pueda cambiar su metodología de enseñanza
d) B y c

Repuesta: d)

Miguel Ángel Herrera Choque

4. Aarón vive en Comas, gana 1500 soles al mes como taxista y es el pilar de una
familia conformada por su esposa y sus dos hijos. Aarón prácticamente trabaja al
día sin embargo tiene 4 pasatiempos interesantes. ¿Cuál de estos puede generar
conocimiento inerte para él?
a) Aprender a usar aplicaciones como Uber
b) Leer sobre las reglas de transito
c) Ver tutoriales en YouTube sobre como reparar su motor averiado
d) Ver tutoriales en YouTube sobre como jugar Golf
Respuesta: d)
Leonardo Teo Leiva Contreras
5. Según lo que usted sabe acerca del conocimiento inerte, señale cuál de las
alternativas es uno de ellos.
a) Aprender a cocinar.
b) Aprender un idioma.
c) Aprender el ciclo de Krebs.
d) Aprender a conducir.
Respuesta: c)

Maria Medalit Chávez Cárdenas

6. ¿Cuál de las siguientes situaciones consideras que se lograría un aprendizaje
significativo?
a) Mariana considera que sacar buenas calificaciones es su obligación y que esta debe
de ser cumplida para poder pasar de año sin ninguna dificultad.
b) Manuel aprecia su trabajo ya que considera que puso todo su esfuerzo para lograrlo,
por lo que esta situación le ayudo a relacionar sus saberes previos con los
problemas de la vida real.
c) Fresia cree que recordar la mayor cantidad de fórmulas matemáticas la van a ayudar
a tener un mejor aprendizaje.
d) Patricia se esfuerza mucho para rendir un buen examen, ya que sabe que sabe que
si consigue aprobar sus padres la llevarían a conocer a su artista favorito.
Respuesta: b)

María Salcedo Portocarrero

7. ¿La motivación y las emociones son fundamentales para un buen aprendizaje?
a) Sí, asegura que apruebe las evaluaciones.
b) No, ya que solo importa los conocimientos adquiridos.
c) Sí, porque nuestras emociones se relacionan con la capacidad de adquirir nuevos
conocimientos.
d) Ninguna.
Respuesta: c)

Obregon Huamaccto Yakelin Giovanna

8. ¿Por qué es más importante aprender que memorizar?
a) Permite aplicar los conocimientos y transformar el entorno
b) Es importante solo para aprobar un examen
c) El conocimiento es más duradero
d) ayc

Respuesta: d)
Contreras Bolaños Vladimir Gustavo
9. ¿Qué es el aprendizaje significativo?
a) Adquirir conocimiento valioso para sí y no aplicarlo en la vida cotidiana.
b) Aprender conocimiento para luego dar soluciones a los problemas.
c) Relacionar la información nueva con la que se posee para sintetizar un nuevo
conocimiento.
d) Ninguna
Respuesta: c)

Ronald Aron Oviedo Bernuy

10. Una vez obtenida todos los conocimientos necesarios, estos deben emplearse para:
a) Aplicarlos a la realidad
b) Almacenarlos en la memoria de corto plazo
c) Obtener más conocimiento
d) Aplicarlos en el examen

Respuesta: a)

Quispe Huamani Yuliana

11. ¿Cuál sería un factor determinante para conseguir un aprendizaje significativo?
a) La memorización de una gran cantidad de información.
b) Evitar poner en práctica los conocimientos adquiridos.
c) Integrar conocimientos previamente adquiridos con futuros conocimientos.
d) Hacer del docente el personaje principal en la enseñanza.
Respuesta c)

Velasco Ramírez Alexis Ricardo

12. ¿qué ocurre cuando un alumno confía demasiado en sus propias habilidades
sobrestimándolas?
a) Haraganería
b) Competencia
c) Motivación
d) Depresión
Respuesta: a)

Puche Atúncar Jair Alexander

13. ¿Cómo nos ayuda la regulación de nuestras emociones en el aprendizaje?
a) Nos ayuda a estar más felices mientras aprendemos.
 b) Nos permite estar más motivados y evitamos el estrés.
c) Genera un ambiente intrapersonal óptimo para un aprendizaje eficiente.
d) Nos permite suprimir las emociones negativas.
Respuesta: b)