Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • lab4 VÂRLAN Simona Home Prima pagină MT 2018-2019 RSS Feed Autentificare © Copyright 2018 VÂRLAN Simona Theme by zwwooooo & schiy | Powered by WordPress Home › Page › MT 2018-2019 MT 2018-2019 Curs 1 (5.10.2018) Laborator 1 (5.10.2018) discuții pe baza cursului Laborator 2 + Seminar 1 (8.10.2018): Implementarea problemelor de la curs 1 astfel: a) Realizați implementarea listei în mod static și ștergeți elemente din listă (slide-uri curs 58-63). b) Implementarea listelor in mod dinamic: realizati un program in care sa creati un meniu simplu din linia de comanda cu urmatoarele optiuni (slide-uri 64->): b.1) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugarea elementelor la inceputul listei, afisarea elementelor si determinarea sumei si a maximului elementelor listei; b.2) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugare la sfarsitul listei, afisarea continutului listei si sa se determine cate numere pri

    Încărcat de

    Andrei
    2 vizualizări1 pagină
    VÂRLAN Simona Home Prima pagină MT 2018-2019 RSS Feed Autentificare © Copyright 2018 VÂRLAN Simona Theme by zwwooooo & schiy | Powered by WordPress Home › Page › MT 2018-2019 MT 2018-2019 Curs 1 (5.10.2018) Laborator 1 (5.10.2018) discuții pe baza cursului Laborator 2 + Seminar 1 (8.10.2018): Implementarea problemelor de la curs 1 astfel: a) Realizați implementarea listei în mod static și ștergeți elemente din listă (slide-uri curs 58-63). b) Implementarea listelor in mod dinamic: realizati un program in care sa creati un meniu simplu din linia de comanda cu urmatoarele optiuni (slide-uri 64->): b.1) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugarea elementelor la inceputul listei, afisarea elementelor si determinarea sumei si a maximului elementelor listei; b.2) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugare la sfarsitul listei, afisarea continutului listei si sa se determine cate numere prime contine lista; b.3) Crearea unei liste (dinamic) cu primii n termeni din sirul lui Fibonacci. (Pentru punctul b)Dupa realizarea fiecarei probleme in parte, programul ofera posibilitatea utilizatorul de a reveni la meniul initial pentru a alege o alta optiune, sau iesirea din program, dupa preferinte. Laborator 3 + Seminar 2 (12.10.2018) Sa se creeze o lista liniara simplu inlantuita care sa memoreze urmatoarele informatii despre studentii unei grupe formata din n studenti: – numele (sir de maxim 20 de caractere) – prenumele (sir de maxim 20 de caractere) – 3 note intr-un vector cu 3 componente reale a) Sa se afiseze numele, prenumele si media fiecarui student. b) Sa se scrie o functie care calculeaza si returneaza media grupei. c) Sa se gaseasca un student dupa nume (un nod dupa un nume dat). d) Sa se stearga un student De exemplu lista poate fi creata astfel: struct student{ string nume; string prenume; float note[3]; float media; }; struct nod{ student stud; nod* urm; }; Laborator 4 + Seminar 3 (15.10.2018) laborator4 Recent Comments Recent Posts Salut! Categories Fără categorie Links

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document
    VÂRLAN Simona Home Prima pagină MT 2018-2019 RSS Feed Autentificare © Copyright 2018 VÂRLAN Simona Theme by zwwooooo & schiy | Powered by WordPress Home › Page › MT 2018-2019 MT 2018-2019 Curs 1 (5.10.2018) Laborator 1 (5.10.2018) discuții pe baza cursului Laborator 2 + Seminar 1 (8.10.2018): Implementarea problemelor de la curs 1 astfel: a) Realizați implementarea listei în mod static și ștergeți elemente din listă (slide-uri curs 58-63). b) Implementarea listelor in mod dinamic: realizati un program in care sa creati un meniu simplu din linia de comanda cu urmatoarele optiuni (slide-uri 64->): b.1) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugarea elementelor la inceputul listei, afisarea elementelor si determinarea sumei si a maximului elementelor listei; b.2) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugare la sfarsitul listei, afisarea continutului listei si sa se determine cate numere prime contine lista; b.3) Crearea unei liste (dinamic) cu primii n termeni din sirul lui Fibonacci. (Pentru punctul b)Dupa realizarea fiecarei probleme in parte, programul ofera posibilitatea utilizatorul de a reveni la meniul initial pentru a alege o alta optiune, sau iesirea din program, dupa preferinte. Laborator 3 + Seminar 2 (12.10.2018) Sa se creeze o lista liniara simplu inlantuita care sa memoreze urmatoarele informatii despre studentii unei grupe formata din n studenti: – numele (sir de maxim 20 de caractere) – prenumele (sir de maxim 20 de caractere) – 3 note intr-un vector cu 3 componente reale a) Sa se afiseze numele, prenumele si media fiecarui student. b) Sa se scrie o functie care calculeaza si returneaza media grupei. c) Sa se gaseasca un student dupa nume (un nod dupa un nume dat). d) Sa se stearga un student De exemplu lista poate fi creata astfel: struct student{ string nume; string prenume; float note[3]; float media; }; struct nod{ student stud; nod* urm; }; Laborator 4 + Seminar 3 (15.10.2018) laborator4 Recent Comments Recent Posts Salut! Categories Fără categorie Links

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    2 vizualizări1 pagină

    lab4 VÂRLAN Simona Home Prima pagină MT 2018-2019 RSS Feed Autentificare © Copyright 2018 VÂRLAN Simona Theme by zwwooooo & schiy | Powered by WordPress Home › Page › MT 2018-2019 MT 2018-2019 Curs 1 (5.10.2018) Laborator 1 (5.10.2018) discuții pe baza cursului Laborator 2 + Seminar 1 (8.10.2018): Implementarea problemelor de la curs 1 astfel: a) Realizați implementarea listei în mod static și ștergeți elemente din listă (slide-uri curs 58-63). b) Implementarea listelor in mod dinamic: realizati un program in care sa creati un meniu simplu din linia de comanda cu urmatoarele optiuni (slide-uri 64->): b.1) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugarea elementelor la inceputul listei, afisarea elementelor si determinarea sumei si a maximului elementelor listei; b.2) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugare la sfarsitul listei, afisarea continutului listei si sa se determine cate numere pri

    Încărcat de

    Andrei
    VÂRLAN Simona Home Prima pagină MT 2018-2019 RSS Feed Autentificare © Copyright 2018 VÂRLAN Simona Theme by zwwooooo & schiy | Powered by WordPress Home › Page › MT 2018-2019 MT 2018-2019 Curs 1 (5.10.2018) Laborator 1 (5.10.2018) discuții pe baza cursului Laborator 2 + Seminar 1 (8.10.2018): Implementarea problemelor de la curs 1 astfel: a) Realizați implementarea listei în mod static și ștergeți elemente din listă (slide-uri curs 58-63). b) Implementarea listelor in mod dinamic: realizati un program in care sa creati un meniu simplu din linia de comanda cu urmatoarele optiuni (slide-uri 64->): b.1) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugarea elementelor la inceputul listei, afisarea elementelor si determinarea sumei si a maximului elementelor listei; b.2) Crearea unei liste (dinamic) cu numere intregi folosind crearea prin adaugare la sfarsitul listei, afisarea continutului listei si sa se determine cate numere prime contine lista; b.3) Crearea unei liste (dinamic) cu primii n termeni din sirul lui Fibonacci. (Pentru punctul b)Dupa realizarea fiecarei probleme in parte, programul ofera posibilitatea utilizatorul de a reveni la meniul initial pentru a alege o alta optiune, sau iesirea din program, dupa preferinte. Laborator 3 + Seminar 2 (12.10.2018) Sa se creeze o lista liniara simplu inlantuita care sa memoreze urmatoarele informatii despre studentii unei grupe formata din n studenti: – numele (sir de maxim 20 de caractere) – prenumele (sir de maxim 20 de caractere) – 3 note intr-un vector cu 3 componente reale a) Sa se afiseze numele, prenumele si media fiecarui student. b) Sa se scrie o functie care calculeaza si returneaza media grupei. c) Sa se gaseasca un student dupa nume (un nod dupa un nume dat). d) Sa se stearga un student De exemplu lista poate fi creata astfel: struct student{ string nume; string prenume; float note[3]; float media; }; struct nod{ student stud; nod* urm; }; Laborator 4 + Seminar 3 (15.10.2018) laborator4 Recent Comments Recent Posts Salut! Categories Fără categorie Links

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 1

    1. Se citesc de la tastatura 2 numere a si b nenule positive. Sa se determine ultima cifra a numarului ab .

    2. Sa se scrie o functie care returneaza o data calendaristica succesoare unei date calendaristice date ca
    parametru.

    De verificat:

    - Zilele pe luni, daca se termina in 30 sau 31 sau pentru luna februarie


    - Daca avem 31 decembrie urmeaza 1 ianuarie
    - Daca avem an bisect difera zilele dupa ziua de 28 februarie. An bisect divizibil cu 4 si 400, nu e
    divizibil cu 100

    O eventuala structura de date:

    struct data

    { int zi;

    int luna;

    int an;

    };

    data d;

    pentru a trece la o luna noua: d.luna=d.luna % 12 +1

    S-ar putea să vă placă și