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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DEL ESTERO

Departamento Académico San Salvador


Lic. en Psicología- Neuropatología Trabajo Práctico N°1

Cerebro y su evolución

Desde un punto de vista filogenético, el sistema nervioso del genero homos ha ido

evolucionando y diferenciándose.

En primer lugar, ateniéndose a una perspectiva comparada entre organismos, se

hallan:

Los organismos unicelulares: poseen reacciones ante estímulos externos e internos.

En los organismos multicelulares más simples aparece el sistema arquineural, encargado

de proteger la integridad individual.

En los invertebrados surge el sistema paleoneural (o ganglios cefálicos), responsable de la

conducta instintiva y, en consecuencia, de la conservación de la especie.

En los vertebrados aparece además el sistema neoneural que les permite una libertad

progresiva y una mayor adaptación al ambiente.

Dentro de los vertebrados, el ser humano es el más desarrollado con una estructura

propia que es la neocorteza. En ella tiene su origen la personalidad, la agnopraxis y la

actividad simbolica y presente que caracteriza al ser humano.

Según Jakob existen tres niveles secuenciales neurodinamicos y los mismos estarían

presentes, hoy en día, en el ser humano subordinándose unos a otros:

1º Nivel inferior o arquineural: circuitos reflejos y automaticos. Necesarios para la

integridad o defensa personal. Este nivel esta formado por la medula espinal y el tronco

cerebral.
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2º Nivel intermedio o paleoneural: circuitos responsables de los fenómenos motivacionales

y afectivos necesarios para la conservación del individuo y de la especie. Esta compuesto por

el diencéfalo y sistema límbico.

3º Nivel Superior o neoneural: circuitos que permiten una libertad progresiva y una mayor

adaptación al ambiente. Integrado por la neocorteza.

Por otro lado, Jakob enuncia los “Niveles neurodinamicos de la evolución” basado en:

 Cefalizacion progresiva (aumento progresivo de la capacidad craneana).

 Cuantificacion neuronal (cantidad de neuronas que tiene el vertebrado)

 Centralización funcional

 Dominio temporo-espacial progresivo

 Intelectualizacion neurodinamica en base a la memoria y aprendizaje

 Totalizacion Neocortical e integración funcional neuropsicodinamica, logrado por el lóbulo

prefrontal. (IMBRIANO,1976)

En segundo lugar, en relación al desarrollo del cerebro humano, y los instintos de los

seres vivos, partimos del trabajo de Paul Mclean, y su teoría sobre el cerebro trino. Según

McLean, nuestro sistema nervioso central alberga tres cerebros y es consecuencia de una

evolución filogenética de cientos de millones de años. Afirma que el cerebro está formado

por diferentes zonas que evolucionaron en distintas épocas por necesidad de la especie y que

cada tramo representa un estado evolutivo distinto, partiendo de los animales más

prehistóricos, hasta la maduración conseguida por el hombre actual.

Por orden de aparición en el desarrollo evolutivo, esos cerebros son: primero el reptil

(reptiles), segundo el límbico (mamíferos primitivos), y por último el neocórtex (mamíferos

evolucionados o superiores).
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Cerebro Reptil. Alojado en el tronco cerebral, constituido por las estructuras del

tronco cerebral: Bulbo, cerebelo, ponte y mesencéfalo, con el más antiguo núcleo en la base,

el globo pálido y bulbos olfatorios. Es la parte más antigua del cerebro y se desarrolló hace

unos 500 millones de años.

En el cerebro reptiliano se procesan las experiencias primarias, no verbales, de

aceptación o rechazo. Permite con rapidez la adaptación por medio de respuestas elementales

poco complicadas emocional o intelectualmente. Esta conducta no está primariamente basada

en consideraciones acerca de las experiencias previas ni en los efectos a medio o largo plazo.

Aquí se organizan y procesan las funciones que tienen que ver con el hacer y el actuar, lo

cual incluye: las rutinas, los hábitos, la territorialidad, el espacio vital, condicionamiento,

entre otros. Es el responsable de la conducta automática o programada, tales como las que se

refieren a la preservación de la especie y a los cambios fisiológicos necesarios para la

sobrevivencia.

Tiene un papel muy importante en el control de la vida instintiva. Se encarga de

autorregular el organismo. En consecuencia, este cerebro no está en capacidad de pensar, ni

de sentir; su función es la de actuar, cuando el estado del organismo así lo demanda.

El Sistema Básico o reptiliano controla la respiración, el ritmo cardíaco, la presión

sanguínea e incluso colabora en la continua expansión-contracción de músculos. (FIG.1)

Cerebro límbico o mamífero. A medida que los reptiles fueron evolucionando y se

encontraron con la necesidad de relacionarse y cooperar con otros seres de su especie, se fue

desarrollando el cerebro límbico. Este cerebro se empieza a desarrollar incipientemente en las

aves y totalmente en los mamíferos. El mesoencéfalo o cerebro mamífero, dotado de un

sistema límbico, físicamente ubicado encima del reptil permite al mamífero un desarrollo

sentimental que opera, fundamentalmente, desde la Amígdala. (RANALLI,2012).


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Asociado a la capacidad de sentir y desear, está formado por seis estructuras: el

tálamo (placer-dolor), la amígdala (nutrición, oralidad, protección, hostilidad), el hipotálamo

(cuidado de los otros, característica de los mamíferos), los bulbos olfatorios, la región septal

(sexualidad) y el hipocampo (memoria a largo plazo).

Marina señala en su obra, La inteligencia Ejecutiva, que desde los diez a los dieciocho

meses se van estableciendo las estructuras límbicas y las corticales. (MARINA, 2012).

En éste reside la sede de todas las fuerzas emotivas que darán lugar a deseos y

sentimientos. Proporciona el afecto que los mamíferos necesitan para sobrevivir, por tanto se

introducen los sentimientos: Dar o recibir afecto, recibir atención, consideración, escucha,

compasión, ternura, empatía. Puede ser considerado como el cerebro afectivo, el que energiza

la conducta para el logro de las metas -motivación-.

Cerebro Noecortical o neocortex. También conocido como el cerebro superior o

racional (neomamífero), comprende casi la totalidad de los hemisferios (compuesto por un

tipo de corteza más reciente, llamado neocortex) y algunos grupos neuronales subcorticales.

Corresponde al cerebro de los mamíferos primates y, en consecuencia, a la especie humana.

Las funciones cognitivas superiores que distinguen al Hombre de los animales se encuentran

en la corteza. McLean se refiere a la corteza como "la madre de la invención y padre del

pensamiento abstracto". En el hombre, la neocorteza ocupa dos tercios de la masa cerebral

total. Aunque todos los animales también tienen una neocorteza, es relativamente pequeño,

con pocos pliegues o ninguno (lo que indica área de superficie y complejidad y desarrollo).

Un ratón sin corteza puede actuar de manera bastante normal (al menos en apariencia

superficial), mientras que un humano sin corteza es un vegetal.

La corteza está dividida en hemisferios izquierdo y derecho. La mitad izquierda de la

corteza controla el lado derecho del cuerpo y el lado derecho del cerebro, el lado izquierdo
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del cuerpo. Además, el hemisferio derecho es más espacial, abstracto, musical y artístico,

mientras que el izquierdo es más lineal, racional y verbal.( M.Alan Kazlev, 2003).

Los mamíferos modernos, los primates y algunos cetáceos tienen un cerebro mucho

más desarrollado que los mamíferos primitivos. Los Humanos poseen un cerebro mucho más

especializado que los primates, por lo cual, manejan un proceso racional de entendimiento y

de análisis, ampliamente superior al de todos los demás mamíferos. Permite sentir y

reflexionar sobre los sentimientos.(GOLEMAN,1995).

Los Humanos poseen un cerebro mucho más especializado que los primates, por lo

cual, además de sentimientos, manejan un proceso racional de entendimiento y de

ANÁLISIS, ampliamente superior al de todos los demás mamíferos, directamente

relacionado con las partes más especializadas del telencéfalo, específicamente su región

frontal, que les permite adquirir conocimientos, desarrollar sociedades, culturas, tecnologías y

lo más importante: comprender las leyes que rigen el universo. El Sistema Neocortical es el

lugar donde se llevan a efecto los procesos intelectuales superiores. Está estructurado por el

hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho, tal y como señala Morgan. (MORGAN,2001).

Las dos características básicas de la neocorteza son:

a. La "visión", la cual se refiere al sentido de globalidad, síntesis e integración con que

actúa el hemisferio derecho.

b. El análisis, que se refiere al estilo de procesamiento del hemisferio izquierdo, el

cual hace énfasis en la relación parte-todo, la lógica, la relación causa-efecto, el razonamiento

hipotético y en la precisión y exactitud. (Mc Lean,1985).

En el curso de la evolución el cerebro de los vertebrados se ha ido perfeccionando

hasta convertirse en el órgano de la inteligencia humana. Al haberse ya extinguido los


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precursores el patrón seguido por esta evolución sólo puede reconstruirse por el estudio de las

especies que han retenido una estructura cerebral primitiva. En anfibios y reptiles el

telencéfalo aparece como un apéndice de su gran bulbo olfatorio. El mesencéfalo y el

diencéfalo aparecen situados muy superficialmente. Sin embargo en los mamíferos, incluso

en los muy primitivos como el erizo, el telencéfalo ya se extiende sobre las partes más

rostrales del troncoencéfalo y en los prosimios cubre casi todo el mesencéfalo y el diencéfalo.

(FIG.4) Así podemos deducir que el desarrollo filogenético del cerebro consiste

primariamente en un crecimiento telencefálico progresivo, con desplazamiento de las

funciones integradoras superiores a esta región cerebral, proceso que se denomina

telencefalización. Estructuras muy primitivas todavía se encuentran en el cerebro humano

aunque entremezcladas con otras más modernas. (Werner Kahle, 1994).

Los primeros fósiles de un animal con cerebro son de hace unos 500 millones de años.

Son de un pez sin mandíbulas (los primeros vertebrados) con un patrón en su construcción

que va a seguir como modelo a lo largo de toda la evolución, desde los vertebrados inferiores

(peces, anfibios, y reptiles), siguiendo por los vertebrados superiores (aves y mamíferos),

hasta llegar al hombre. Este tuvo una vida muy difícil durante el Paleolítico. Este modelo

esta constituido por la médula espinal seguida del tronco del encéfalo, diencéfalo y

eventualmente la corteza cerebral.(GUERRI, 2015)

Las características estructurales y conductuales que consideramos propias de los

humanos no se desarrollaron simultáneamente. Nuestro gran encéfalo es fruto de un

desarrollo relativamente tardío adaptado al ambiente a través de la selección natural.

(Rosenzweig y Leiman,1998).

Uno de los hitos que ha marcado la evolución de la especie humana es la apuesta de la

especie por una mayor capacidad craneal o cerebración. Otras especies han optado
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evolutivamente por ser más rápidos, más fértiles o tener un mejor camuflaje.

(Contreras,2013).

El ser humano no siempre ha presentado el cerebro que tenemos en la actualidad. El

volumen del cerebro humano ha ido aumentando considerablemente, asi como las

capacidades que acompañan a este aumento del volumen. Según Jakob esta evolución se

produce en función de:

1- Cerebración o telencefalizacion: aumento de lobulos y surcos.

2- Cuantificación neuronal.

3- Totalización neurodinamica.

4- Intelectualizacion.

En la medida que se incrementa el tamaño del cerebro de los prosimios a los grandes

simios, así aumenta la flexibilidad cognitiva de estos animales. En la misma forma ha

evolucionado el pequeño cerebro australopiteco a cerebros más grandes como el del Homo

habilis (H. habilis), el Homo erectus (H. erectus) y eventualmente el gran cerebro del H.

sapiens.

Sin embargo, el tamaño absoluto del cerebro no explica todas sus habilidades

cognitivas. De ser así, el elefante, con 5 kg de cerebro, o la ballena, con 7,8 kg de cerebro,

estarían mucho más encefalizados que los humanos que poseemos un cerebro de apenas 1,5

kg.

En 1973, Jerison propuso que la relación entre el tamaño del cerebro y del cuerpo

debe hacerse considerando que los organismos más pequeños, en general, tienen cerebros

más grandes, mientras que los organismos más grandes suelen tener cerebros

proporcionalmente más pequeños, por una simple cuestión de alometría.


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Los animales que poseen más tejido cerebral que solo el necesario para la

supervivencia tienen ventajas sobre los animales que sobreviven con los requisitos mínimos.

Así, animales pequeños como los ratones tienen cerebros relativamente grandes para su

tamaño corporal, mientras que animales de gran tamaño como los elefantes o las ballenas

tienen cerebros relativamente pequeños.

Según Holloway, el cerebro empezó a aumentar notablemente de tamaño ya en los

australopitecos (posibles predecesores inmediatos de nuestro género), de tamaño corporal

similar al del chimpancé y cuyo cerebro creció entre 450 y probablemente 515 cm3. Los

primeros miembros del género Homo (H. habilis, Homo rudolfensis) ya tenían cerca de 700

cm3 de volumen cerebral, de manera que el cambio hacia Homo ergaster y H. erectus, con

aproximadamente 1.000 cm3, ya no resultó tan drástico. (FIG.5)

Es evidente que el aumento del tamaño cerebral, absoluto o relativo, no es el único

cambio en la evolución que llevó a la humanización de nuestro cerebro.

Semendeferi y Damasio descubrieron que los lóbulos temporales, reconocidos por su

importancia para la audición, visión y muchos otros procesos cognitivos superiores como la

memoria y el lenguaje, sí aparecían anormalmente grandes en nuestra especie, lo que hace

pensar que existe una presión selectiva en el género Homo para el desarrollo de esta parte del

cerebro.

Asimismo, los ya mencionados autores mostraron que el cerebelo es relativamente

más pequeño en nuestra especie, datos que no coinciden exactamente con los obtenidos por

Weaver en un estudio que incluyó al H. habilis, H. erectus, neandertales y H. sapiens antiguos

y modernos. De acuerdo con estos resultados, si bien existe una tendencia a disminuir el

tamaño relativo del cerebelo, este patrón cambia súbitamente al llegar al H. sapiens moderno
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y el cerebelo se hace más grande. Esto explicaría las notables capacidades cognitivas del H.

sapiens moderno.

Comparando los endocráneos de distintas especies del género Homo, Bruner encontró

que la principal diferencia entre nuestro cerebro y el de los demás integrantes de este género

es la expansión del lóbulo parietal, particularmente de sus porciones superiores. Aquí se

encuentra una de las zonas del cerebro implicadas en el procesamiento de la sintaxis y la

gramática, que es una de las características más importantes del lenguaje humano, y que ha

experimentado el mayor aumento en nuestra especie.

Se reconocen 3 principales cambios adaptativos en la morfología del cerebro que

ocurrieron durante la evolución de los primates: una reducción en la importancia relativa del

olfato, un incremento en la importancia relativa de la visión y un enorme incremento en la

importancia relativa de la neocorteza.

Algunos cambios en las condiciones que predominaban en el medio ambiente de los

diferentes periodos evolutivos probablemente desencadenaron estos cambios en la morfología

cerebral.

El tercer cambio adaptativo se refiere al aumento absoluto y relativo del tamaño de la

neocorteza, la cual está involucrada en el procesamiento de la información de diferentes

sentidos. Durante la evolución del cerebro antropoide, los primates con más áreas de

asociación para procesar la información tenían más probabilidades de transmitir sus genes a

la siguiente generación. Eran más listos, tenían mayor flexibilidad de comportamiento y más

capacidad de adaptarse a los cambios del entorno. La fig.6 muestra las diferencias

porcentuales del tamaño de estos órganos en diferentes primates. (M.A. Rosales-

Reynoso,2015).
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Bibliografía

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4298-9768-78930fdbee03&acdnat=1528258235_b78d034fc6665f7dd7e23e1ee78d2c47
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ANEXOS

FIG.1 Cerebro Reptil

FIG.2 Cerebro Mamifero

FIG.3 Cerebro Neocortical

FIG.4 Evolución del encéfalo


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FIG.5 Comparacion del

cerebro humano

FIG.6

Figura 6 Porcentaje del volumen

cerebral dedicado al bulbo olfatorio, la corteza visual y la neocorteza en prosimios, monos,

simios y humanos actuales.


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FIG.7 Indice de Encefalizacion

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