EVALUACIÓN

MATEMÁTICA
4° BÁSICO
2018

Mi nombre
……………………………………………………

Mi curso
……………………………….

Nombre de mi escuela
………………………………………………..
Fecha
………………………………….

Ptje. Total: pts Ptje. Obtenido: Nota:

Recuerda:
Que tu nombre, apellido y nombre de la escuela comienzan con mayúscula.
1.- La siguiente figura está dividida en partes iguales.

La fracción que representa las partes pintadas es:

2 4 2 4
A. B. C. D.
4 2 6 6

𝟕 𝟐
2.- - =
𝟏𝟒 𝟏𝟒

5 9 C. 5 D. 9
A. B.
14 14

3.- La siguiente imagen muestra una balanza en equilibrio. Se sabe que

cada una de las bolitas pesa 1 kilo. ¿Cuánto pesa el objeto marcado con
una X?

A. 3 kilos. B. 4 kilos. C. 7 kilos. D. 10 kilos.

4.- Encuentra el valor desconocido en la ecuación:

+ 44 = 61
A. B. C. D.
= 105 = 25 = 23 = 17
 𝟏
5.- Consuelo bebió litro de jugo de frutilla durante su colación
𝟓
𝟐
y después litro al salir de clases. ¿Cuánto jugo bebió
𝟓
Consuelo?

3 3 1 5
A. litro. B. litro. C. litro. D. litro.
5 10 10 10

6.- Jaime quiere resolver el siguiente problema: Una señora lleva un bidón
con 22 litros de agua. Sin que la señora se diera cuenta el bidón tenía un
hoyito y comienza a perder agua. Luego de avanzar varios metros, a la
señora le quedan 10 litros de agua en el bidón. ¿Cuántos litros de agua
se han derramado? ¿Cuál es la ecuación que debe usar Jaime?

A. B. C. D.

22 - =10 = 22 + 10 - 22 =10 - 10 = 22

𝟑
7.- ¿En qué punto de la recta numérica está ubicada la fracción ?
𝟖

A. En el punto A. B. En el punto B. C. En el punto C. D. En el punto D.

8.- ¿Cuál de los siguientes números es mayor?

1 9 1 1
A. 1 25 B. 1 10
C. 23 D. 2
15
9.- ¿Cuál de los siguientes números es menor que 0,8?

A. 0,75 B. 0,85 C. 0,9 D. 1,08

10.- ¿Cuál es el número que representa la cantidad de 13 metros y 80

centímetros?

A. 13,80 cm B. 13,08 cm C. 13,80 m D. 13,08 m

1
10.- Marca la alternativa que es igual a
4
A. 2,5 B. 0,4 C. 1,4 D. 0,25

11.- ¿Qué número va en la casilla vacía?

1 4
A. 4 B. C. D. 1,4
2 10

12.- ¿Cuál de los siguientes números es menor que 0,75?

A. 0,8 B. 1,01 C. 0.09 D. 1

13.- ¿Cuál es el resultado de 2,47 + 1,35?

A. 4,72 B. 3,82 C. 3,72 D. 3,712

14.- ¿Cuál es el resultado de 6,28 – 2,51?

A. 3,77 B. 4,37 C. 4,77 D. 8,79

15.- Javiera lleva 6 meses entrenando para correr 100 m planos.

Ella mide su tiempo para comprobar sus progresos.
La primera vez que midió su tiempo anotó 15,23 segundos.
La segunda vez demoró 13,98 segundos.
¿En cuánto ha mejorado su tiempo en recorrer 100 m?

A. 1,25 segundos. B. 1,35 segundos. C. 2,25 segundos. D. 2,65 segundos.

16.- Marca la alternativa que representa el cuociente de la división 78 : 6

A. 11 B. 13 C. 21 D. 23

17.- En un colegio se matricularon 172 alumnos en primero básico. El

director decidió formar 4 cursos con igual cantidad de alumnos.
¿Cuántos alumnos habrá en cada primero básico?

A. 43 alumnos. B. 42 alumnos. C. 41 alumnos. D. 40 alumnos.

18.- Marca la alternativa que representa la mejor estimación del resultado
de la adición 3 990 + 4 190.
A. 6.000 B. 7.000 C. 8.000 D. 9.000