REPASO FUNCIONES LINEALES

Ejercicio n° 1.- representar gráficamente estas rectas:

a) 𝑦 = −2𝑥 + 1
→ 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑒𝑛 𝑠𝑢 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎 𝑎𝑙 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑒𝑛
𝑌 = 𝑚𝑥 + 𝑏
𝑚 = −2
𝑏=1
Grafica:

3
b) 𝑦 = 𝑥−1
2
3
𝑚=
2
𝑏 = −1
Grafica:
c) 𝑦 = −1
Grafica

Ejercicio n° 2.- despeja y en cada caso representa gráficamente:

a) 𝑥 + 2𝑦 + 1 = 0

2𝑦 = −𝑥 − 1

−𝑥 − 1 Grafica
𝑦=
2

X Y
2 -1.5
1 -1
0 -0.5
-1 0
-2 0.5
b) 2𝑦 = 4

𝑦 = 2 → 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑟𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒

Ejercicio n° 3.- di cuál es la pendiente de cada una de estas rectas:

a)

Formula:
 𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

2−1 1
𝑚= 𝑚=
4−2 2

b)

Formula:

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

3−0
𝑚= 𝑚 = −3
0−1

4𝑥 + 1
𝑪) 𝑦 =
2

1
𝑦 = 2𝑥 + 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
2
𝑚=2

d) 2𝑥 + 3𝑦 = 4
−2𝑥 + 4
𝑦=
3
 −2𝑥 4
𝑦= +
3 3
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
2
𝑚=−
3

Ejercicio n° 4.- hallar la ecuación de cada una de estas rectas:

a) paralela al eje OX y que pasa por el punto P (4,5).

5−5
𝑚=
4−0
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
𝑦 = 0𝑥 + 5
𝑦=5

b) pasa por los puntos A (15,10) y B (8,-6)

𝑦2 − 𝑦1 −6 − 10
𝑚= =
𝑥2 − 𝑥1 8 − 15
16
𝑚=
7
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
16
𝑦 − 10 = (𝑥 − 15)
7
7𝑦 − 70 = 16𝑥 − 240
16𝑥 − 7𝑦 = 170

Ejercicio 5
Un técnico de reparaciones de electrodomésticos cobra 25 € por la visita,
más 20 € por cada hora de trabajo.
a Escribe la ecuación de la recta que nos da el dinero que debemos pagar
en total, y, en función del tiempo que esté trabajando, x.
b Represéntala gráficamente.
c ¿Cuánto tendríamos que pagar si hubiera estado 3 horas?
Solución.
Hallamos la ecuación
Y sea el coste
X sea el tiempo
𝑦 = 25 + 20𝑥
La grafica

Hallamos el pago remplazando en la ecuación durante 3h

𝑦 = 25 + 20𝑥
𝑦 = 25 + 20(3)
𝑦 = 85€

Ejercicio 6
Escribe la ecuación de una recta paralela al eje y que pase por (-3,1). La recta
obtenida, ¿corresponde a una función?
Solución
La expresión analítica de una recta paralela al eje y es x=k para que pase por
(-3,1), la ecuación debe ser x=-3 gráficamente es una recta vertical, paralela al eje
y, porque no corresponde a una función porque para el valor x=-3 hay infinitos
valores de “y”
Ejercicio 7.
Pablo sale a dar un paseo caminando a 2 km/h. Un cuarto de hora más tarde
sale a buscarlo su hermano que camina a 3 km/h. ¿Cuánto tardará en darle
alcance? Representa las gráficas y escribe la solución
Solución
𝑦 𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑝𝑎𝑏𝑙𝑜 𝑒𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑛 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠, 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 (𝑥)
𝑦 = 2𝑥
𝑦 𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 ℎ𝑒𝑟𝑚𝑎𝑛𝑜 𝑒𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑛 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠, 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 (𝑥)
1
𝑦 = 3(𝑥 − 4)

Hallamos la gráfica para ambas ecuaciones damos valores

1
𝑦 = 2𝑥 𝑦 = 3(𝑥 − )
4

x 0 1 2 x 1/4 1 1.25 1.5

y 1 2 4 y 0 2.25 3 3.75
Hallamos el punto de corte igualando las dos ecuaciones

𝟏 Remplazamos
𝟐𝒙 = 𝟑(𝒙 − 𝟒)
𝟑 En 𝑦 = 2𝑥
𝟐𝒙 = 𝟑𝒙 −
𝟒 𝟑
𝒚 = 𝟐( )
𝟖𝒙 = 𝟏𝟐𝒙 − 𝟑 𝟒

𝟑
𝒙=𝟒 𝒉 𝒚 = 𝟏. 𝟓𝒌𝒎

Su hermano lo alcanza en ¾h es decir en 45min

Ejercicio 8
Halla la ecuación de cada una de las siguientes rectas:

a) Tiene pendiente 2 y corta al eje Y en el punto 0, 3.

b) Pasa por los puntos M(4,5) y N(2,-3)

Solución.
a) Tiene pendiente 2 y corta al eje Y en el punto 0, 3.

𝑚 = −2
Hallamos la ecuación 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 − 3 = −2(𝑥 − 0)
𝑦 − 3 = −2𝑥
𝑦 = −2𝑥 + 3
b) Pasa por los puntos M(4,5) y N(2,-3)

Hallamos la pendiente en la ecuación

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
𝑦2 −𝑦1
𝑚=
𝑥2 −𝑥1
−3−5
𝑚=
2−4

𝑚=4
Hallamos la ecuación
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 − 5 = 4(𝑥 − 4)
𝑦 − 5 = 4𝑥 − 16
𝑦 = 4𝑥 − 11
Ejercicio 9.
Rocío sale en bici desde la plaza hacia un pueblo cercano a una velocidad
constante de 3 m/s. Sabiendo que la plaza está a 6 m de su casa:
A) Halla la ecuación de la recta que nos da la distancia, y, en metros, a la
que está Rocío de su casa al cabo de un tiempo x en segundos.
B) Represéntala gráficamente.
C) ¿Cuál sería la distancia al cabo de 10 segundos?
Solución
a) Hallamos la ecuación
𝑦
→ 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑟𝑜𝑠𝑖𝑜 𝑒𝑛 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜, 𝑒𝑛 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠, 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 (𝑥)
𝑦 = 6 + 3𝑥
 b) la gráfica en la ecuación 𝑦 = 6 + 3𝑥
x 2 1 0 -1 -2
y 12 9 6 3 0

c) ¿Cuál sería la distancia al cabo de 10 segundos?

Hallamos la distancia en la ecuación
𝑦 = 6 + 3𝑥
𝑦 = 6 + 3(10) = 36𝑚 Cuando roció recorre 10seg avanza 36m

Ejemplo 10
2𝑥−3
Sea la recta 𝑦 =
5
a) Indica su pendiente y explica, sin dibujarla, si es creciente o decreciente.
b) Escribe la ecuación de la recta con la misma pendiente pero ordenada en el origen
opuesta.

Solución. Hallamos la pendiente para

a) Indica su pendiente y explica, sin dibujarla, si es creciente o decreciente.

2𝑥−3
𝑦=
5
Por la formula 𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃
2
𝑚 = 5 La gráfica es creciente porque la pendiente es positiva
b. Escribe la ecuación de la recta con la misma pendiente pero ordenada en el origen opuesta.
2𝑥 3
𝑦= −
5 5