Sunteți pe pagina 1din 1

EVALUARE

1.Explică rolul cratimei în următoarele secvențe:

a. Copilul plângea ne-ncetat.

………………………………………………………………………………………………..

b. Avem un nou prim-ministru.

……………………………………………………………………………………………….

c. Mi-a zis cum îl cheamă.

……………………………………………………………………………………………3p.

2.Explică rolul virgulelor în următoarele secvențe:

a. Domnule profesor,putem pleca?

…………………………………………………………………………………………………

b. Ah, ce peisaj minunat!

………………………………………………………………………………………………….

c. Noi,elevii,obținem rezultate bune.

…………………………………………………………………………………………………

d. Erau acolo băieți,fete,părinți și bunici.

…………………………………………………………………………………………………..

e. - Du-te acolo repede, mi-a zis el.

…………………………………………………………………………………………..….5p.

3. Explică rolul punctelor de suspensie în următoarea secvență:

Ce-am văzut acolo…m-a speriat…Ce să mai spun?...

………………………………………………………………………………………………1p.