Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Departamento de Física
Laboratorio de Termodinámica - 2017

Rubrica Para Evaluar Informes de Laboratorio

Integrantes del grupo: _______________________________________________________________________________________

Puntaje total Puntaje de aprobación Puntaje obtenido Calificación

85 puntos 51 puntos

Portada 5 Puntos 3 Puntos 2 Puntos 0 Puntos

Incorpora los elementos
esenciales (Institución,
departamento, asignatura, titulo,
autores, fecha de entrega).
El titulo debe ser corto y
descriptivo.
Carece de título y o autores. El informe no tiene
Cuanta con los elementos portada.
esenciales pero el título no es
descriptivo.

Objetivos 10 Puntos 6 Puntos 4 Puntos 0 Puntos

Están clara y concisamente Son muy amplios y ambiguos, Están clara y concisamente No se plantean
definidos. Son coherentes con el sin embargo son coherentes con definidos, pero no son
procedimiento experimental. el procedimiento experimental. coherentes con el procedimiento
experimental.

Marco teórico 10 Puntos 6 Puntos 4 Puntos 0 Puntos

Cuenta con los antecedentes
previos claramente relacionados
con el experimento, incluyendo
solamente aspectos esenciales.
La extensión de esta sección no
superior a una página.
Contiene teoría relacionada con La información presentada no se No contiene
el tema general del experimento, relaciona con la actividad introducción.
pero no con la actividad experimental.
especifica.
Metodología, 15 Puntos
Breve descripción de la
procedimiento metodología, procedimiento
y montaje (indicar lo que realmente se
experimental. realiza, sin copiar los pasos de la
guía) y arreglo experimental e
instrumentos de medición
utilizados. Establece claramente:
las variables involucradas y la
precisión con que se realizan
sus mediciones.
9 Puntos 6 Puntos 0 Puntos
Establece claramente: las El procedimiento y/o montaje no No cuenta con la
variables involucradas y la es coherente con la actividad sección
precisión con que se realizan realizada.
sus mediciones. Pero no
describe el procedimiento o
arreglo experimental

Resultados 15 Puntos 9 Puntos 6 Puntos 0 Puntos

Todos los gráficos y tablas están Tablas y gráficos son en general La mayor parte de las figuras, No presenta los
presentados bien diseñados, y guardan correctos, aunque presentan gráficos y tablas son correctas gráficos y/ o tablas
en tablas y/o relación con el procedimiento. problemas menores que podría pero en varios casos presentan necesarios.
gráficos Tablas: con nombres, unidades ser mejorado. limitaciones de importancia
de medidas e incerteza de la No se presenta Incerteza en las
medición. mediciones
Gráficos: deben explicar por sí
mismos su propósito. Deben
incluir título, nombre en los ejes
y unidades apropiadas, de ser
necesario símbolos explicativos.
Letras y números de fácil lectura,
etc.

Tratamiento 15 Puntos 9 Puntos 6 Puntos 0 Puntos

Todos los resultados y las Se interpretan los resultados Se interpretan los resultados, No hay tratamiento
de datos, tendencias presentes en los correctamente, pero no se pero no hay coherencia con los de datos.
análisis y datos han sido interpretados consideran los errores. objetivos planteados. Ni respuesta a las
discusión de correctamente. Buena Se responde solo el 60% No se responden preguntas
resultados. comprensión de lo indicado por adecuadas a las preguntas adecuadamente las preguntas planteadas.
los resultados, en relación a los planteadas en la guía planteadas en la guía
objetivos planteados, lo que se
evidencia mediante el análisis
matemático de datos y/o
gráficos.
Se da respuestas adecuadas a
las preguntas planteadas en la
guía.
Conclusión 15 Puntos 9 Puntos 6 Puntos 0 Puntos
Se exponen clara y brevemente Se exponen todas las Aunque recojan los principales Carece de esta
las conclusiones importantes. conclusiones básicas, pero se aspectos estudiados, se explican sección.
Se comparan los resultados podría mejorar la formulación. y comentan errónea o
obtenidos con la teoría y valores Algunos aspectos son vagos. ambiguamente
aceptados.
Finalmente se deberá hacer una
discusión de las fuentes de error
e incluir sugerencias para
mejorar el experimento y los
resultados.

Total 100 60 40 0