Sunteți pe pagina 1din 1

Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Profesor: Rodrigo Rojas Lagos


Curso: Primero Medio
RÚBRICA:

“MAPA: CAMBIOS TERRITORIALES DE CHILE”

 ELABORACIÓN DE MAPA

Criterio de Evaluación Destacado Bueno Regular Deficiente

El mapa elaborado, respeta las medidas requeridas (entre 80 a 100


cms.)
El mapa se presenta ordenado, sin borrones ni manchas
El mapa es confeccionado con materiales que permiten una
correcta observación y manipulación
El mapa respeta la forma del territorio nacional
El mapa incorpora la forma del relieve chileno, destacando
adecuadamente la cordillera de los Andes y de la Costa
El mapa incluye cada uno de los cambios territoriales solicitados.
Cada uno de los cambios territoriales son correctamente
localizados, utilizando diferentes colores
El mapa presenta una simbología. Cada uno de los cambios
territoriales se aprecia correctamente en la simbología.
El mapa permite comprender fácilmente los cambios territoriales de
Chile en el siglo XIX.

 AUTOEVALUACIÓN
Niveles de Logro Alumno Alumno Alumno Alumno Alumno

Criterios de Evaluación
Trabajé responsablemente y aporté con ideas para
realizar correctamente el mapa.
Contribuí con materiales (información, imágenes,
cartulina, plumones, etc.)

 Calificación
Estudiante Mapa Auto- Puntaje Calificación
evaluación Obtenido
/27 /6 /33
/27 /6 /33
/27 /6 /33
/27 /6 /33
/27 /6 /33

Niveles de Logro

Destacado: en un criterio de evaluación específico, la infografía se destaca por cumplir con todos los requisitos establecidos en la rúbrica e incluso son
capaces de superar la exigencia solicitada.

Bueno: en un criterio de evaluación específico, la infografía cumple prácticamente con todos los requisitos solicitados en la rúbrica. Pequeños detalles
no permiten que se alcance el nivel de logro sobresaliente.

Regular: en un criterio de evaluación específico, la infografía cumple parcialmente con los requisitos solicitados en la rúbrica. El desempeño es mediocre
y solo cumple con algunos de los requisitos mínimos de exigencia

Deficiente: en un criterio de evaluación específico, la infografía no cumple con ningún requisito solicitado en la rúbrica. El desempeño es de mala calidad
y no cumple con ninguno de los requisitos mínimos de exigencia.

S-ar putea să vă placă și