1- Redacción de oraciones compuestas con las indicaciones

ofrecidas por el facilitador.

1. ¿Comes tus verduras ahorita o prefieres hacerlo cuando le diga a tu papá?

2. ¿Prefieres refresco o un jugo?
3. ¿Quieres ir a la fiesta o prefieres quedarte a descansar?
4. A Juanita le gusta la comida que guisa su abuelita.
5. Apúrate o no alcanzarás pastel.
6. Araceli, ahí donde la vez haciéndose la “santa”, es una chismosa, mentirosa y
difamadora, tiene varios problemas por ello.
7. Catalina es profesora de inglés y su esposo es Músico.
8. Catolicismo, islamismo, judaísmo; son religiones monoteístas.
9. Como cuando niños, eras muy estudioso.
10. Como es domingo, iremos a misa.
11. Dejamos las llaves en la casa, búscalas en la cocina.
12. Después de trabajar descansaré. Luego iré con ustedes.
13. Dios ayuda a los malos cuando son muchos, por eso perdimos. Éramos muy pocos.
14. El equipo azul jugó muy bien pero el equipo verde fue un desastre.
15. El gobernador repartió así las becas: 10 porciento a los mejores alumnos, 20
porciento a jóvenes indígenas, 10 porciento a jóvenes con problemas de aprendizaje y
el resto a mujeres.

2- Realización de ejercicios utilizando nexos coherentes para unir

proposiciones de manera lógica.

 Luego (Pienso, luego existo.)

 Después (Fueron a la fiesta después del examen.)
 Durante (Viajaron a México durante el receso de vacaciones.)
 En pocas palabras. (En pocas palabras, es el hombre más afortunado del
mundo.)
 Aunque (Quisieron ayudarlo, aunque no había nada que hacer.)
  Para resumir (Para resumir, todo salió como lo esperaban.)
 En resumen (En resumen, nos prohibieron el acceso por dos semanas.)
 Ante todo (Ante todo, pedimos disculpas a los afectados.)
 Apenas (Apenas consiga un trabajo, comenzaré a ahorrar.)
 Para empezar (Para empezar, quisiera agradecer a los aquí presentes.)

3- Identificación de oraciones compuestas en textos seleccionados.

Eli y sus amigos juegan futbol al salir de la de la escuela. Un día mientras jugaban
se pelearon porque un niño hizo trampa en una jugada muy importante. Para ellos
hacer trampa es lo peor sin embargo en ese momento lo importante era ganar. Ellos
dejaron de jugar por un tiempo, todos extrañaban el futbol porque para ellos era
lo más importante. Un día se encontraron en la calle Eli y el niño que había hecho
trampa, Eli le reclamó que por su culpa dejaron de jugar y el niño le contesto que lo
sentía pero que para él era más importante ganar. Entonces Eli se enojo y le intento
pegar al ver esto el niño se disculpó pero le dijo que no volvería a jugar. Eli le dijo que
lo perdonaba y que podía jugar si quería ya que dependía de su actitud. Al día
siguiente jugaron y ya no hubo trampa, el niño llegó y con mucha pena les pregunto
que si podía jugar y los demás lo dejaron mientras prometiera que ya no haría trampa.

4-Clasificación de oraciones simples y compuestas identificadas en

textos leídos.

Oraciones simples

Según la modalidad oracional

1. ENUNCIATIVAS

2. INTERROGATIVA

3. EXCLAMATIVAS

4. DESIDERATIVAS

5. IMPERATIVAS

6. EXHORTATIVAS

7. DUBITATIVAS, DE PROBABILIDAD Y POSIBILIDAD

Según la estructura o naturaleza del predicado

1. -ATRIBUTIVAS

2. -PREDICATIVAS

3. -ACTIVAS: transitivas (reflexivas, recíprocas), intransitivas, impersonales

4. -PASIVAS: propias y pasivas reflejas.

B) Tipos de oraciones compuestas

CUADRO RESUMEN

1. Coordinadas:

Las oraciones o proposiciones que las forman tienen independencia sintáctica.

1. a)COPULATIVAS

2. b)ADVERSATIVAS

3. c)DISYUNTIVAS

4. d) DISTRIBUTIVAS

5. e) EXPLICATIVAS

2. Subordinadas

Las oraciones o proposiciones subordinadas dependen de la proposición principal.

a) SUSTANTIVAS

1. -De complemento directo (CD)

2. -De complemento indirecto (CI)

3. -De atributo

4. -De complemento circunstancial (CC)

5. -De complemento régimen verbal o suplemento

6. -De complemento agente

7. -De complemento del nombre

8. -De complemento del adjetivo

9. -De aposición

10. -De complemento del adverbio

11. -De complemento predicativo

b) ADJETIVAS:

-Especificativas

-Explicativas

-De paricipio

-De gerundio

c) ADVERBIALES

-De lugar

-De tiempo o temporales

-De modo o modales

-Comparativas

-Consecutivas

-Concesivas

-Condicionales

-Causales

-Finales

3. Yuxtapuestas

-Yuxtapuestas independientes
-Yuxtapuestas con valor semántico de coordinación o subordinación

Actividades:
En los siguientes textos encierra entre paréntesis las oraciones que
lo conforman.
1- (El que nunca se equivoca es porque nunca hace nada). (En muchas situaciones
de la vida tenemos y tendremos dificultades). (Sentiremos deseos de salir de
ellas, de correr, de evitarlas, como si pudiéramos irnos de vacaciones por un
tiempo y a la vuelta el problema hubiera desaparecido o arreglado por arte de
magia). (Pero no, hay que enfrentar los problemas con coraje y valor).

2- (La noche que no era noche delineaba figuras chinescas por el camino de tierra,
de piedra, de polvo, de lodo). (En el lento vaivén del alarido de un viento
quejumbroso flotaba la frescura de un cielo estrellado, sin nubes, sin sombras).
(Cuando pasaba por el camino de pedregales el sonido se hizo grande, que
cubría todo, que lo envolvía todo y el firmamento se movía como si viajara en
barco). (De pronto se sintió caer en un profundo abismo, sintió volar hacia atrás,
de espaldas por un segundo sin fin).

Redacta cinco oraciones compuestas por coordinación y cinco por

subordinación.

Oraciones coordinadas.
 El día estaba muy nublado pero igual lo pasamos muy bien.
 Los pulmones toman aire enriquecido en oxígeno y liberan aire enriquecido en
dióxido de carbono.
 No quiero quedarme sin trabajo ni sin dinero.
 Las computadoras se usan para resolver problemas y para entretenerse.
 No es la primera vez que se queja de su magro sueldo e intuyo que tampoco
será la última.

Oraciones subordinadas.
 Las aves y los reptiles son ovíparos, esto es, sus crías se forman en el interior
de huevos, que eclosionan a la madurez.
 Mis padres veranearon en la playa, pero dijeron que será esta la última vez que
lo harían.
 Hernán tiene veintidós años, es decir, es el mayor de los cuatro hermanos
López.
 Aprobé todos los exámenes, excepto el de álgebra.
 En esta zona a veces no llueve en todo el invierno, otras llueve casi a diario de
mayo a julio.