BANCO DE PREGUNTAS DE AGROCLIMATOLOGÍA

3.- ¿Cuáles son las características del tiempo?

Las características del tiempo son:
- Es una magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos. El
tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un futuro y un tercer
conjunto de eventos ni pasados ni futuros respecto a otro.

- Su unidad básica en el Sistema Internacional es el segundo.

- Fue y es medido por diversos instrumentos, tales como los relojes de sol, las clepsidras o
los relojes de arena y los cronómetros. Posteriormente, la determinación de la medida del tiempo
se fue perfeccionando hasta llegar al reloj atómico. Todos los relojes modernos desde la invención
del reloj mecánico, han sido construidos con el mismo principio. El reloj atómico está calibrado
para contar 9 192 631 770 vibraciones del átomo de Cesio para luego hacer un "tic".

5.- ¿Cuáles son las características del clima?

Las características del clima son:
- Presentan una localización específica en un área geográfica determinada.
- Presentan todas y cada una de las estaciones, las cuales varían dependiendo de qué tipo de clima
se trate.
- Alberga a una determinada diversidad de flora y fauna condicionada por elementos como los
vientos y la presión atmosférica.
- Cada tipo de clima presenta una amplia variación de precipitaciones.

7.- Cite 5 aplicaciones de la agrometeorología

I) En la ingeniería agroforestal, la agrometeorología puede realizar su aporte para prevenir y evitar
incendios en bosques. Los elementos que deben tomarse en cuenta son: la temperatura, el viento y
la humedad.

II) En la selección de las regiones y cultivos apropiados para las condiciones naturales existentes
para lo cual se parte de un estudio de regionalización o zonificación agroclimática del país, que
permite al agricultor conocer las potencialidades del recurso del clima en su región o zona y los
requerimientos climáticos de los cultivos de interés.

III) En la selección de las fechas más adecuadas para las siembras, labores culturales o cosechas
realizándose un calendario de siembras directas o de transplante, de labores culturales de
mantenimiento y desarrollo del ciclo fisiológico de los cultivos incluyendo la provisión de abonos
y fertilizantes.

IV) En la planeación de riegos y drenajes, realizándose un calendario de riegos y drenajes

cuando haya deficiencia hídrica en los suelos o eliminando su exceso, respectivamente; conocer
las épocas de sequía o de excedencia.

V) En el combate a plagas y enfermedades vegetales que posibilita conocer

las condiciones climáticas demasiado secas o húmedas que rodean a las plantas, condiciones que
son proclives a la proliferación de plagas y enfermedades en los cultivos y ejecutar
oportunamente la aplicación de controles fitosanitarios adecuados.
17.- ¿Cómo se determina el porcentaje de humedad basado en el peso del suelo seco?
Se determina tradicionalmente en laboratorio, por medio del secado a horno, donde la humedad de
un suelo es la relación expresada en porcentaje entre el peso del agua existente en una determinada
masa de suelo y el peso de las partículas sólidas, es decir:

W = (Ww/Ws) x 100%. Dónde:

W = contenido de humedad expresado en %
Ww = Peso del agua existente en la masa del suelo
Ws = Peso de las partículas sólidas del suelo (peso del suelo seco)

Para obtener el suelo seco se necesita de un horno de secado con circulación de aire y temperatura
regulable capaz de mantenerse en 110º ± 5º C, una balanza en la cual su precisión variará de
acuerdo a la cantidad de muestra a pesar, herramientas y accesorios como recipientes de porcelana,
guantes, espátula y brocha.

El procedimiento consiste en que se toma una muestra representativa de suelo, de acuerdo al tamaño
máximo de las partículas, luego se coloca la muestra húmeda en un recipiente previamente tarado,
para proceder a pesar la muestra húmeda más el recipiente, luego se coloca el conjunto dentro del
horno durante 24 horas, a una temperatura de 110º ± 5º C. Transcurrido dicho tiempo, se determina
el peso del recipiente con la muestra de suelo seca.

23.- ¿Qué efectos tiene el viento para la productividad agropecuaria?

Tiene efectos beneficiosos como también perjudiciales, algunos de los efectos beneficiosos son:

- Permite la renovación del aire facilitando la transpiración de las plantas. El viento transporta las
semillas en las especies de dispersión anemócora a distancias considerables, y dispersa el polen en
las especies cuyo agente polinizante es el viento (anemofilia). En las especies con dispersión
anemócara la planta puede disponer de semillas o frutos ligeros, presencia de alas, desarrollo de
hilos algodonosos o penachos sedosos.

- El viento, al mover las capas de aire frío situadas sobre el suelo, evita las heladas nocturnas y
nieblas de irradiación. También, el viento por su efecto evaporante ayuda al secado de las
cosechas y secado de los suelos encharcados.

- Puede determinar la bondad de una zona para el cultivo de algunas plantas. Así en el cultivo de la
papa de siembra, el viento favorece la eliminación de los pulgones como vectores de virosis
cuando las velocidades son superiores a 6 km/h.

Los efectos perjudiciales del viento son los siguientes:

- Velocidades de viento elevadas pueden causar daños mecánicos en cultivos y plantaciones,
pudiendo causar caídas de frutos y hojas, vuelco de cereales y en casos más extremos ruptura de
ramas en árboles.

- En zonas donde existe un viento fuerte persistente y dominante es usual la deformación de la copa
del árbol tendiendo a desequilibrar la ramificación e inclinando el tronco, adquiriendo la copa la
forma de llama.

- El viento puede impedir el vuelo de los insectos polinizadores, los problemas surgen con
velocidades de 10 km/h, haciéndose prácticamente impracticable el vuelo con velocidades de 20
km/h; el problema puede ser tan grave en las especies entomófilas que puede llegar a ser un factor
limitante para la producción.
- También causan daños los vientos cálidos y secos, que pueden llegar a provocar el asurado, al no
poder la planta reponer el agua transpirada, y los vientos salinos de las costas que puede ocasionar
problemas de fitotoxicidad por sales.

- El viento actúa como agente de erosión del suelo, disminuyendo el espesor de la capa fértil, o
cubriendo e invadiendo las tierras con arenas. Por otra parte, el viento ayuda a la propagación de
algunas plagas y puede transportar semillas de malas hierbas; puede entorpecer la conservación de
la pureza varietal en el proceso de producción de semillas.

26.- ¿Haga una pequeña descripción como se produce el llamado “Balance energético”?
El balance energético se refiere a la relación entre el ingreso y egreso de energía en un determinado
contexto. Cuando el balance energético es cero existe un equilibrio entre la cantidad de energía que
ingresa al organismo y la cantidad de energía que es utilizada.

Un balance energético positivo quiere decir que se ingiere más energía de la que se gasta. Por el
contrario, si el balance energético es negativo, la entrada de energía es menor que los
requerimientos energéticos.

El balance energético en la tierra se produce de la siguiente manera:

La Tierra, como todo cuerpo caliente, superior al cero absoluto, emite radiación térmica, pero al ser
su temperatura mucho menor que la solar, emite radiación infrarroja por ser un cuerpo negro. La
radiación emitida depende de la temperatura del cuerpo. La energía infrarroja emitida por la Tierra
es atrapada en su mayor parte en la atmósfera y reenviada de nuevo a la Tierra. Este fenómeno se
llama Efecto Invernadero y garantiza las temperaturas templadas del planeta.

Globalmente la superficie de la tierra absorbe energía solar por valor de 161 w/m2 y del Efecto
Invernadero de la Atmósfera recibe 333 w/m2, lo que suma 494 w/m2, como la superficie de la
Tierra emite (o dicho de otra manera pierde) un total de 493 w/m2 (que se desglosan en 17 w/m2 de
calor sensible, 80 w/m2 de calor latente de la evaporación del agua y 396 w/m2 de energía
infrarroja), supone una absorción neta de calor de 0,9 w/m2, que en el tiempo actual está
provocando el calentamiento de la tierra.
28.- ¿Que es la constante térmica, y qué papel juega en la productividad agrícola?
La constante térmica en un cultivo es la suma media de las temperaturas desde la germinación y de
cada día hasta llegar a la madurez del cultivo, esta suma total es siempre la misma cualquiera haya
sido la ubicación del cultivo y el año considerado.

CONSTANTE TERMICA DE LOS CULTIVOS

La temperatura como factor biometeorológico en vegetales Para satisfacer sus
procesos vitales fisiológicos, los vegetales deben encontrarse en un ambiente
dentro de ciertos límites de temperatura. Se denomina temperatura vital aquella
que toma valores en un rango en el cual el organismo vegetal desarrolla su ciclo
de vida sin daños –por efecto de muy bajas o muy altas temperaturas-. El
crecimiento y desarrollo de los vegetales ocurre dentro de ciertos umbrales. Según
los valores de las temperaturas se consideran como vitales y letales. •
Temperatura vital mínima umbral inferior por debajo del cual se detiene el
crecimiento o desarrollo y por encima del cual estos procesos son incrementados
o incentivados.
 Temperatura óptima a la cual el proceso alcanza su mejor expresión y
velocidad. • Temperatura máxima vital umbral superior por encima del cual
la planta suspende sus procesos fisiológicos.
 Temperatura mínima letal temperatura por debajo de la mínima vital, a partir
de la cual y para valores inferiores el vegetal no solo detiene sus procesos
sino que manifiesta daños permanentes y es probable la muerte de sus
tejidos.
 Temperatura máxima letal ídem a la anterior pero superior a la máxima
vital. Biológicamente, un organismo vivo está capacitado para adaptarse y
tolerar diversos rangos de elementos extremos. Y esa capacidad variará
El papel que juega en la productividad agrícola radica en que posibilitan el cumplimiento del
proceso físico de un cultivo. También permite determinar las horas de frio y calor que necesita un
cultivo para la floración. En el siguiente cuadro se muestra las horas de frio que necesitan los
siguientes frutales:

FRUTAL Máximo y mínimo de horas con T >7C°

Damasco 200 - 300
Ciruelo europeo 500
Duraznero 600
Peral 800 - 900
Manzano 900 - 1000
Ciruelo japonés 400
Cerezo 200 - 300
200 - 300
100 - 1250
Albaricoquero 300 - 900
Vid 90 - 1400
Nogal 400 - 1500
Membrillero 90 - 500

29.- ¿Cómo se procede para aprovechar mejor la radiación solar?

Concentrando la mayor cantidad de radiación posible en un punto, por medio de espejos en un
horno solar. El componente principal del horno es un disco parabólico con una superficie de 100 m2
de espejos, que puede concentrar 55 kW en un punto de 20 cm de diámetro y, que permite alcanzar
flujos energéticos de 300 W/cm2, muy próximos a los característicos de un haz láser. Con el cual se
puede generar energía eléctrica.
31.- ¿Que influencia y cuál es la respuesta de la radiación sobre las plantas y los animales?
La radiación puede influir positiva o negativamente en las plantas y animales. Influye en las plantas
de acuerdo a lo siguiente:
Mediante la calidad e intensidad de luz una planta puede tener un crecimiento mucho más extenso,
pero con tallos delgados, y tasa fotosintética baja. Si en cambio la intensidad de la luz fuera
excesiva, se reduciría el crecimiento vertical. La respuesta de la radiación sobre las plantas radica
dependiendo de que a mayor altitud las plantas estarán expuestas a mayores longitudes del espectro
de luz azul y ultravioleta, si éstas se encuentran en regiones que se ubican al nivel del mar habrá una
disminución en la captación de energía solar que perjudicará el crecimiento de la planta puesto que
Las plantas utilizan la luz solar para producir carbohidratos a partir dióxido de carbono y agua. Por
ello, son capaces de convertir compuestos inorgánicos en compuestos orgánicos más complejos.

La radiación en los animales influye negativamente de la siguiente manera: También se conoce

como envenenamiento solar. Se produce por estar demasiado tiempo debajo del sol o de lámparas
solares. Los signos de envenenamiento por sol o por radiación UV en animales. La consecuencia
más grave de la exposición a la radiación UV en animales y plantas es la muerte.

34.- ¿Cómo se producen las variaciones de la temperatura en la tierra?

Se produce de las siguientes maneras:
Variación diurna.- Se define como el cambio de temperatura entre el día y la noche, producido por
la rotación de la Tierra. Durante el día la radiación solar es en general mayor que la terrestre, por lo
tanto la superficie de la Tierra se torna más caliente. Durante la noche, en ausencia de la radiación
solar, sólo actúa la radiación terrestre, y consecuentemente, la superficie se enfría. Dicho
enfriamiento continúa hasta la salida del sol. Por lo tanto la temperatura mínima ocurre
generalmente poco antes de la salida del sol.
Variación estacional.- Esta variación se debe a la inclinación del eje terrestre y el movimiento de
traslación de la Tierra alrededor del sol. El ángulo de incidencia de los rayos solares varía,
estacionalmente, en forma diferente para los dos hemisferios. El hemisferio norte es más cálido en
los meses de junio, julio y agosto, en tanto que el hemisferio sur recibe más energía solar en
diciembre, enero y febrero.
Variaciones con la latitud.- La mayor inclinación de los rayos solares en altas latitudes, hace que
éstos entreguen menor energía solar sobre estas regiones, siendo mínima dicha entrega en los polos.
En tanto que sobre el Ecuador los rayos solares llegan perpendiculares, siendo allí máxima la
entrega energética.
Variaciones con los tipos de superficie.- En primer lugar la distribución de continentes y océanos
produce un efecto muy importante en la variación de la temperatura, debido a sus diferentes
capacidades de absorción y emisión de la radiación. Las grandes masas de agua tienden a minimizar
los cambios de temperatura, mientras que los continentes permiten variaciones considerables en la
misma. Sobre los continentes existen diferentes tipos de suelo: Los terrenos pantanosos, húmedos y
las áreas con vegetación espesa tienden a atenuar los cambios de temperatura, en tanto que las
regiones desérticas o áridas permiten cambios grandes en la misma.
Variación con la altura.- A través de la primera parte de la atmósfera, llamada troposfera, la
temperatura decrece con la altura. Este decrecimiento se define como Gradiente vertical de
Temperatura y es en promedio de 6,5ºC/1000m. Sin embargo ocurre a menudo que se registre un
aumento de la temperatura con la altura: (Inversión de temperatura). Durante la noche la Tierra
irradia (pierde calor) y se enfría mucho más rápido que el aire que la circunda; entonces, el aire en
contacto con ella será más frío mientras que por encima la temperatura será mayor. Otras veces se
debe al ingreso de aire caliente en algunas capas determinadas debido a la presencia de alguna zona
frontal.
36.- ¿Cuáles son los factores que regulan la temperatura del suelo?
Los factores que regulan la temperatura del suelo son los siguientes:
La cantidad de radiación neta que llegue a la superficie terrestre resultado de considerar el balance
energético de onda corta y de onda larga, los cuales determinan el calentamiento del suelo.

La radiación global disponible, el albedo, y el balance resultante de radiación infrarroja que

dependerá de la temperatura y de las emisividades de la atmósfera y la Tierra. El total de radiación
global disponible sobre la superficie terrestre será el resultado de restar a la radiación global el
porcentaje que es reflejado, esto es, el albedo.

La pendiente y la orientación, al variar el ángulo de incidencia de los rayos solares y el número de

horas de sol recibidas.

La presencia de una importante cubierta vegetal disminuye la cantidad de radiación global y

determina la temperatura en los suelos.

El color del suelo, así los suelos de color amarillento absorben menos radiación que los rojos,
calentándose en general más los suelos oscuros que los claros. En cuanto, al balance de radiación
infrarroja es mayor la cantidad de radiación de onda larga perdida en un suelo mullido y con
vegetación al aumentar la superficie radiante, así la situación más favorable para reducir las
pérdidas de irradiación se produce cuando el terreno está liso y compacto, y limpio de vegetación
espontánea.

37.- ¿Cómo se produce el “Balance Térmico del suelo”?

Ocurre de la siguiente manera:
El sistema de balance se basa en el entorno en que se encuentra el suelo, en la que primeramente el
aire entra en contacto con el suelo.
El flujo de calor latente (Hl) proviene del suelo al igual que el flujo de calor sensible (H) cuya
suma de valores se compensa con el flujo radiactivo o radiación neta (Rn) y el flujo de calor en el
suelo (Hg)
38.- ¿Que son las temperaturas críticas en los cultivos?
Son las temperaturas en la que la yema, flor o fruto muere. Esta temperatura de daño varía de
acuerdo a la especie y al estado fenológico en el que se encuentren los cultivos. La muerte del tejido
no se produce de inmediato al llegar a la temperatura crítica, sino después de estar sometida a la
misma por más de 30 minutos. A mayor tiempo de exposición habrá mayor porcentaje de daño.
Estas temperaturas críticas pueden ser altas o bajas expresadas en demasiado frio o demasiado calor.

44.- ¿Cual la importancia biológica de la humedad del aire?

La importancia biológica de la humedad en el aire radica en lo siguiente:
La humedad en el aire es muy importante para todos los seres vivos que habitan el planeta. Por
un lado, permite su supervivencia y por otro lado es responsable de procesos tan importantes como
la formación de precipitaciones y por tanto de los beneficios de las lluvias para nuestro planeta.
Pero, quizás el proceso en el que es más importante la humedad es en el crecimiento de las
plantas. Un nivel adecuado de humedad ambiental permite se lleve a cabo la fotosíntesis en las
plantas. También permite que las plantas no evaporen y transpiren tanta agua a través de sus
estomas, lo que a su vez hace que la planta pierda menos agua, y no sean tan dependientes del riego.
Además, al permitir una mejora de la fotosíntesis, también influye indirectamente en los demás
animales que se alimentan gracias a este proceso.
47.- ¿Que son los rompe vientos y cómo deben ser estos para la utilidad en la producción
agrícola?
Las cortinas rompevientos o barreras protectoras, consisten en una o más hileras de árboles y
arbustos en dirección perpendicular al viento dominante y dispuestos en tal forma que obliguen a
éste a elevarse sobre sus copas, con lo cual disminuye su velocidad. El viento se hace perjudicial
cuando adquiere una velocidad mayor a los 2 m/seg.

Para la utilidad en la producción agrícola las cortinas rompevientos deben reunir las siguientes
características, con el objeto de lograr una buena reducción de la velocidad del viento:

Permeabilidad: Está dada por su capacidad de interceptar mayor o menor proporción de viento
libre. Para una misma velocidad de viento, e iguales perfiles, una barrera densa protege menor
extensión de campo que una semidensa, aunque en la primera la velocidad del viento es menor. El
actuar como una barrera impermeable no es deseable, ya que se producen turbulencias tanto a
barlovento como sotavento que lejos de proteger los cultivos los perjudica y además es fuente de
erosión. La cortina debe dejar pasar aproximadamente entre un 50 a un 60% del viento. De esta
forma la distancia de protección es máxima.
Perfil: Es la forma que ofrece un corte transversal de la barrera. La forma de este perfil influye
notablemente en el ancho de la zona protegida. La turbulencia producida por encima de la barrera es
mayor cuando el perfil a barlovento es vertical que cuando es inclinado.

Ancho: Casi no tiene importancia en la reducción del viento. Las barreras angostas, con
permeabilidad moderada son tan efectivas como las anchas. En la práctica, el ancho está dado por la
superficie de terreno que se pueda dedicar a la plantación y el número mínimo de hileras necesarias
para lograr una buena permeabilidad.

Altura: La distancia de protección de una cortina rompevientos es directamente proporcional a su

altura e inversamente proporcional a la velocidad del viento. A mayor altura mayor protección.
La protección se extiende aproximadamente unas 20 veces la altura, aunque como ya se dijo
depende de la velocidad del viento y de la permeabilidad de la barrera, entre otros factores.

Orientación: Cuando se ubica en el terreno una barrera rompevientos, ésta debe orientarse de
forma perpendicular a la dirección de los vientos predominantes, de esta forma se obtiene el mayor
efecto protector.

Longitud y continuidad: La longitud no debe sobrepasar 24 veces la altura ni ser menor de 10

veces. En cuanto a la continuidad, es importante ya que no deben existir espacios por donde el
viento forme túneles e incremente su velocidad.

48.- ¿Que inconvenientes presentan los rompevientos en la productividad agropecuaria?

Las principales desventajas que presentan los rompevientos en la productividad agrícola son:
La propagación de plagas y enfermedades en los cultivos afectando al rendimiento final de ellos
Los derrumbos por exceso de cortina, esto referido a la elevada altura que pueden tener las cortinas.
La destrucción del suelo en caso de plantar árboles exóticos como barreras rompevientos.

49.- ¿Que sustancias termométricas son utilizadas para las mediciones de las temperaturas y
por qué?
Las sustancias termométricas que se usan para las mediciones de temperatura son:
El mercurio que es el líquido termométrico por excelencia: primero por ser el que con mayor
regularidad se dilata, y después porque solo entra en ebullición a temperatura elevada; finalmente,
porque se pone más deprisa que los demás líquidos en equilibrio con la temperatura ambiente. Debe
esta última facultad a ser un metal y a que, por tanto es mejor conductor del calor que todos los
líquidos, y exige menos calor para elevar su temperatura.

El alcohol para medir las bajas temperaturas, porque este líquido no se congela por la acción de los
mayores fríos naturales conocidos. Hoy se tiende a reemplazarlo por el tolueno.

50.- Haga una breve descripción del termómetro de mínima y de máxima.

El termómetro de máxima es un termómetro de mercurio que tiene un estrechamiento del capilar
cerca del bulbo o depósito. Cuando la temperatura sube, la dilatación de todo el mercurio del bulbo
vence la resistencia opuesta por el estrechamiento, mientras que cuando la temperatura baja y la
masa de mercurio se contraen, la columna se rompe por el estrechamiento y su extremo libre queda
marcando la temperatura máxima. La escala tiene una división de 0,5 ºC y el alcance de la misma es
de -31,5 a 51,5 ºC.
El termómetro de mínima es de alcohol y lleva en su interior un índice de esmalte sumergido en el
líquido. Cuando la temperatura sube, el alcohol pasa fácilmente entre las paredes del tubo y el
índice, y éste no se mueve; en cambio, cuando la temperatura baja, el alcohol arrastra en su
movimiento de retroceso dicho índice porque éste encuentra una resistencia muy grande a salir del
líquido. La posición del índice indica, por tanto, la temperatura más baja alcanzada.
Los termómetros de extremas deben tenerse horizontales. Después de la lectura se inclinan
suavemente, el de máxima hacia el lado del depósito y el de mínima en sentido contrario. Esta
operación se llama poner los termómetros en estación. A veces hay que darles algunas ligeras
sacudidas o golpecitos: la columna de mercurio del de máxima debe quedar "soldada" y el índice
del de mínima debe llegar hasta el extremo de la columna de alcohol.

51.- Describa como es el mecanismo de funcionamiento del barómetro aneroide.

El barómetro aneroide es uno de los instrumentos meteorológicos más clásicos que existe, pero no
por eso menos útil. Sigue siendo un instrumento de referencia para el control de la presión
atmosférica. El barómetro aneroide es aquel barómetro en el que la presión atmosférica se mide a
través de una placa metálica que a su vez mueve las agujas del interior del barómetro marcando de
esta forma la presión que hay en ese momento.

Su mecanismo de funcionamiento consiste en lo siguiente:

Utiliza una pequeña caja de metal flexible que se llama una célula de aneroide (cápsula), que está
hecha de una aleación de berilio y cobre.
La cápsula de evacuación (o por lo general más cápsulas) evita el colapso por un muelle fuerte.
Pequeños cambios en la presión externa del aire hacen que la célula se expanda o se contraiga. Esta
expansión o contracción impulsa una palanca mecánica, de tal manera que los pequeños
movimientos de la cápsula se amplifican y se muestran en la cara del barómetro aneroide. Muchos
modelos incluyen una aguja de acción manual que se utiliza para marcar la medición actual, por lo
que un cambio puede ser visto fácilmente. Además, el mecanismo se hace deliberadamente "duro",
de modo que al tocar el barómetro revela si la presión está aumentando o disminuyendo a medida
que el puntero se desplaza.

52.- ¿Que es el termógrafo y que es el psicrómetro de aspiración y para qué sirve cada uno de
ellos?
El termógrafo es un equipo digital destinado a la medición, registro y el resguardo de datos de
temperatura instrumentados que procesa los datos que obtiene gráficamente. Un termógrafo en su
concepto generalizado también aplica en algunas ocasiones a la medición simultánea de la humedad
relativa para instrumentación en espacios cerrados como galerías, almacenes, librerías, archivo,
invernaderos, transporte de perecederos, medicamentos, plasma, etcétera. Las tres funciones
principales de un termógrafo son:

Medición de la temperatura: El termógrafo cuenta internamente con un sensor de temperatura

semiconductor o, en algunos casos, con un sensor de platino que mide la temperatura sin necesidad
de utilizar sonda externa. La señal de temperatura es procesada por un equipo completo de control
que discretizan la señal, la convierten a un determinado nivel de voltaje y la traducen en un valor
que, mediante una referencia, corresponde a una temperatura en cualquiera de sus escalas. La
temperatura puede ser o no presentada en un display o algún método de visualización según el
modelo seleccionado.

Registro de la temperatura: En su interior un termógrafo debe contar con método de

almacenamiento de datos que le permita guardar y resguardar la información medida para su
posterior descarga y análisis.. En función del modelo seleccionado el termógrafo tendrá un
determinado número de registros disponibles para el almacenamiento de los datos. Algunos
modelos poseen un firmware que impide la manipulación de los registros capturados, con el fin de
evitar un uso malintencionado de los registros.

El psicrómetro de aspiración es un instrumento que fuerza a circular una muestra de aire, a través
de su interior, para medir la humedad relativa. Los psicrómetros constan de un termómetro de bulbo
húmedo y un termómetro de bulbo seco. La humedad relativa del aire se calcula a partir de la
diferencia de temperatura entre ambos aparatos. El húmedo es sensible a la evaporación de agua, y
debido al enfriamiento que produce la evaporación, medirá una temperatura inferior. Si hay poca
diferencia entre una y otra temperatura, hay poca evaporación, lo cual indica que la humedad
relativa es alta. Si hay mucha diferencia, hay mucha evaporación, lo cual indica que la humedad
relativa es baja. Es importante, para el correcto funcionamiento del psicrómetro, que este se instale
aislado de vientos fuertes y de la luz solar directa. En el caso de los psicrómetros digitales, el propio
aparato realiza de forma automática los cálculos necesarios, presentando los resultados en una
pantalla numérica.

53.- Como trabajan los termómetros estacionario y el termómetro de sonda AM-6

Los termómetros estacionarios por lo general son termómetros de mercurio que tiene el bulbo
envuelto en un paño de algodón empapado de agua, que se emplea para medir la temperatura
húmeda del aire. Al proporcionarle una corriente de aire, el agua se evapora más o menos
rápidamente dependiendo de la humedad relativa del ambiente, enfriándose más cuanto menor sea
ésta, debido al calor latente de evaporación del agua. La corriente de aire puede darse mediante un
pequeño ventilador o poniendo el termómetro en una especie de carraca para darle vueltas.
Se emplea históricamente en las estaciones meteorológicas para calcular la humedad relativa del
aire y la temperatura de rocío, mediante fórmulas matemáticas o gráficos/cartas psicrométricas,
utilizando como datos las temperaturas de bulbo húmedo y de bulbo seco (esta última es la
temperatura medida con un termómetro común en el aire). Ambos termómetros suelen estar
montados sobre un soporte, a distancias normalizadas, formando el instrumento
llamado psicrómetro.
El termómetro de sonda AM - 6 presentan una sonda y son dispositivos bastante fiables que se
suelen utilizar en ámbitos específicos como puede ser en la industria alimentaria (por ejemplo,
cuando se cuecen aves, carnes, productos de huevos, etc. y así evitar la proliferación de
determinados microorganismos).

54.- ¿Que es el pluviógrafo y cual el mecanismo de funcionamiento?

El pluviógrafo, es el aparato que mide la cantidad de agua caída y el tiempo en que ésta ha caído.
Así, el pluviógrafo sirve para realizar una grabación automática de la precipitación.

Su mecanismo de funcionamiento es el siguiente: El pluviógrafo, consta de un depósito

cilíndrico, que recibe a través de un tubo de goma el agua de lluvia recogida por un embudo exterior
de sección determinada. Dentro del depósito se encuentra un flotador prolongado por un tallo
vertical, que soporta directamente el brazo que lleva la plumilla inscriptora. A medida que el
depósito se llena, el flotador va subiendo y la plumilla con él. Casi desde el fondo del depósito sale
un tubo curvado en forma de sifón, en que la rama ascendente llega justo al nivel más alto que se
quiere llegar, que se corresponde con una cantidad de lluvia de 10mm. Cuando el agua del depósito
llega a este nivel se vacía completamente, es decir que cuando el flotador ha llegado hasta el
extremo superior de su carrera, baja automáticamente hasta el fondo. Si entonces sigue lloviendo,
vuelve a empezar de nuevo la subida. La curva obtenida en este aparato tiene forma zig-zag, con sus
ramas ascendentes curvas e inclinadas, y las descendientes rectas y verticales. Para medir la lluvia,
sólo hay que tener en cuenta las ramas ascendentes. El agua que sale del depósito cae en un
recipiente.

55.- ¿Que es la humedad del suelo y qué papel juega en la productividad agrícola?
Se denomina humedad del suelo a la cantidad de agua por volumen de tierra que hay en un terreno.
Su medición exacta se realiza gravimétricamente, pesando una muestra de tierra antes y después del
secado. Esta es de gran importancia debido a que el agua constituye un factor determinante en la
formación, conservación, fertilidad y productividad del mismo, así como para la germinación,
crecimiento y desarrollo de las plantas cultivadas.
El papel que juega en la productividad agrícola parte de la ley fundamental de toda vida en el
planeta cuya necesidad de agua es incondicional. De esta manera la humedad determina el
rendimiento final de un cultivo.

56.- ¿Que es el rocío y cuál es el mecanismo de formación?

El rocío es un fenómeno físico meteorológico en el que la humedad del aire se condensa en forma
de gotas por la disminución brusca de la temperatura, o el contacto con superficies frías. Se habla de
rocío en general cuando se trata de condensación sobre una superficie, usualmente sobre la cubierta
vegetal del suelo.
Su mecanismo de formación es el siguiente: Comienza con el enfriamiento nocturno del suelo (y
de la capa de aire adyacente) debido a la pérdida neta de energía por emisión de radiación infrarroja.
Esta pérdida de energía es mayor en noches despejadas y frías, cuando el efecto invernadero de las
nubes no existe, haciendo posible alcanzar el punto de saturación, formándose el rocío. Si la
temperatura del aire fuera menor de 0 °C o el punto de congelación del agua, entonces en lugar de
rocío se formaría escarcha. El fenómeno físico es el mismo aunque las propiedades físicas son
distintas (por ejemplo, el valor del vapor de saturación es distinto si se considera respecto del hielo
que respecto del agua líquida).

57.- ¿Qué es la niebla y cuál es su mecanismo de formación?

La niebla es la misma condensación del vapor de agua que forman las nubes pero se realiza en las
capas bajas de la atmósfera a ras del suelo y su presencia disminuye la transparencia o la visibilidad
horizontal.
Su mecanismo de formación es el siguiente: La condensación de vapor de agua del aire ocurre en
contacto con la superficie del suelo más frio y cundo esta masa de aire pasa por esta superficie fría
la evaporación del aguade las superficies libres de agua por estar más frías se encuentran por
encima de ellas generándose la niebla reduciendo la visibilidad hasta 1000m de distancia en la
horizontal y se distinguen por grados de acuerdo a su densidad.

58.- ¿Que son las nubes y cuál es el mecanismo de formación, y qué papel juega en la
productividad avícola?

Las nubes son hidrometeoros que consisten en una masa visible hecha de cristales de nieve o gotas
de agua microscópicas suspendidas en la atmósfera. Las nubes dispersan toda la luz visible y por
eso se ven blancas. Sin embargo, a veces son demasiado gruesas o densas como para que la luz las
atraviese. Cuando esto ocurre, la coloración se torna gris o incluso negra. Considerando que las
nubes son gotas de agua sobre polvo atmosférico y dependiendo de algunos factores, las gotas
pueden convertirse en lluvia, granizo o nieve. Son un aerosol formado por agua evaporada
principalmente de los océanos.
Su mecanismo de formación radica en que las nubes se surgen cuando el aire se eleva calentado
por la irradiación terrestre. A medida que se va calentando, el aire sube y se eleva hasta que llega a
su punto de rocío, que será cuando se condensa el vapor de agua en gotas muy pequeñas de agua o
de cristales de hielo. Estas gotitas, que tienen forma esférica y miden entre 0,004 y 0,1mm, están en
continuo movimiento al encontrarse suspendidas en el aire y al verse sometidas a corrientes
ascendentes, por lo que chocan unas con otras y se agrupan. Dependiendo de las condiciones
atmosféricas, se puede producir un aumento en su espesor de manera que las haga precipitarse.

El papel que juega en la productividad agrícola radica en que las nubes determinan la incidencia
de precipitación en un sistema avícola influyendo en la temperatura ambiente que requieren las aves
de granja para crecer y desarrollarse, permitiendo así tomar las medidas adecuadas para evitar
incrementar el porcentaje de mortandad de estos.

59.- ¿Cómo se forman las precipitaciones y cuál es el mecanismo mediante el cual se forman
estas?
La precipitación es cualquier forma de hidrometeoro que cae de la atmósfera y llega a la superficie
terrestre. Este fenómeno incluye lluvia, llovizna, nieve, aguanieve, granizo, pero
no neblina ni rocío, y estas son formas de condensación y no de precipitación. La cantidad de
precipitación sobre un punto de la superficie terrestre es llamada pluviosidad, o monto
pluviométrico.
Se forman llevando agua dulce a la parte emergida de la corteza terrestre y, por ende, favoreciendo
la vida en nuestro planeta, tanto de animales como de vegetales, que requieren agua para vivir. La
precipitación se genera en las nubes, cuando alcanzan un punto de saturación; en este punto las
gotas de agua aumentan de tamaño hasta alcanzar una masa en que se precipitan por la fuerza
de gravedad. Es posible inseminar nubes para inducir la precipitación rociando un polvo fino o un
químico apropiado (como el nitrato de plata) dentro de la nube, acelerando la formación de gotas de
agua e incrementando la probabilidad de precipitación, aunque estas pruebas no han sido
satisfactorias.
El mecanismo en el cual se forman tiene los siguientes procesos: La precipitación comienza a
formarse cuando asciende el aire cálido y húmedo (condensación). Al enfriarse el aire, el vapor de
agua comienza a condensarse en núcleos de condensación, formando nubes. Después de que las
gotitas de agua se ponen lo bastante grandes, pueden ocurrir los siguientes dos procesos.
Primeramente la coalescencia que ocurre cuando las gotitas de agua se funden para crear otras
gotitas más grandes, o cuando las gotitas se congelan en un cristal de hielo. La resistencia del aire
hace que las gotitas de agua en una nube permanezcan inmóviles. Cuando se produce una
turbulencia del aire, las gotitas de agua chocan, produciendo gotitas más grandes. Cuando estas
gotitas descienden, la fusión continua, de modo que las gotas se hacen lo bastante pesadas como
para vencer la resistencia del aire y caer como lluvia. La coalescencia sucede más a menudo pasa en
nubes por encima de la congelación. Luego ocurre el Proceso de Bergeron cuando los cristales de
hielo adquieren moléculas de agua de las gotitas de agua superfrías cercanas. Cuando estos cristales
de hielo ganan bastante masa, comienzan a caer. Esto generalmente requiere más masa que la fusión
entre el cristal y las gotitas de agua vecinas. Este proceso es dependiente de la temperatura, ya que
las gotitas de agua superfrías sólo existen en una nube por debajo de la congelación. Además,
debido a la gran diferencia de temperaturas entre la nube y el nivel de tierra, estos cristales de hielo
pueden derretirse cuando caen y convertirse en lluvia.

60.- ¿Cuál es el significado del agua para las plantas y los animales?
El significado del agua para las plantas radica en que necesitan suficiente hidratación para llevar
a cabo la fotosíntesis. Consiguen el agua que necesitan del suelo a través de sus raíces. El agua en
las plantas transportan nutrientes a otras partes de la planta. Algunas plantas como el lirio de agua
necesitan una gran cantidad de agua, mientras que los cactus del desierto pueden pasar meses sin
agua. El agua mantiene la planta firme y erguida. Se vuelven flácidas cuando están sin agua y
pronto, mueren. Algunas plantas como algas marinas y algas absorben dióxido de carbono disuelto
en agua.

El significado del agua en los animales radica en que necesitan agua para llevar a cabo la
actividad celular. Algunos animales beben agua regularmente para mantenerse hidratados,
digerir los alimentos y construir fluidos corporales. Algunos peces necesitan agua salada y
otros necesitan agua dulce. Muchos tipos de peces tales como almejas y truchas obtienen
oxígeno del agua. Algunos animales tienen el agua como su hábitat. Otros como las ranas y
las tortugas necesitan agua para poner huevos y reproducirse. Las serpientes anaconda,
junto con muchos reptiles viven en el agua. El agua dulce a menudo lleva gran cantidad de
nutrientes disueltos de los cuales dependen los organismos acuáticos. Sin agua, no
sobrevivirían.

Mientras que en los seres humanos el significado del agua radica en que proporciona el medio
para fabricar su sangre, ayuda a mover los alimentos a través de su tracto digestivo y elimina los
desechos de cada célula de su cuerpo. El agua hidrata el cuerpo al servir como un lubricante para
humedecer las articulaciones, y también protege los ojos, el cerebro y la médula espinal. Su sistema
digestivo usa agua para fluidos vitales tales como sangre, saliva y fluidos digestivos para ayudar en
el transporte de nutrientes y la eliminación de productos de desecho. El agua ayuda a mover los
alimentos a través de los intestinos, lo cual es importante para prevenir el estreñimiento. El agua es
el medio para que los electrolitos circulen por todo el cuerpo. Los electrolitos son los minerales de
sodio, potasio, cloruro, calcio y magnesio. Estos electrolitos proporcionan transporte de glucosa y
aminoácidos dentro y fuera de las células. Intervienen en la regulación de la temperatura y está
presente en los alimentos que consumimos diariamente.