En el marco del proceso del Trabajo Educativo social se ha
desarrollado de una manera efectiva siempre con un esfuerzo de cada uno de los Alumnos, pero el aspecto más complicado es cubrir todos los gastos que se presentan durante el proceso. En cuanto al recurso económico no tenemos lo suficiente para cubrir todas las necesidades, ya que no hay un apoyo por la Secretaria De Educación, razón por la cual los alumnos y los padres de familia se ven en la obligación de contribuir dinero para los costos de la inversión del proyecto. Es importante mencionar que en este año 2018 se ha recibido el apoyo de la alcaldía municipal cubriendo algunos gastos prioritarios que se realizan a medida del proceso, no podemos asegurar que hasta el 2021 se contara con el apoyo de parte de la alcaldía municipal hacia los alumnos que estarán ejecutando el proyecto. Cabe destacar que en los alineamientos emanados por las autoridades centrales de educación, se menciona que no se realizan gastos, por lo que si es necesario en cuanto a la copia de cartillas, materiales de trabajo, entre otros gastos que se realizan durante el proceso. También otros gastos como ser incentivos que se le brinda a la persona beneficiaria como una forma de motivación ya que en su mayoría son personas de edad adulta. ¿Cómo lo vamos hacer?
Para darle el funcionamiento adecuado al proyecto los
alumnos recibiremos capacitación impartida por los maestros asesores de TES con ella estaremos aprendiendo a jornal izar lecciones así como la utilización del material didáctico Sera realizado de forma responsable por parte de los alumnos y el comité de apoyo integrado por docentes y la supervisión de los entes encargados de velar por dicho proyecto. En cuanto al recurso material los padres de familia son los responsables pero el recurso tecnológico se cuenta con la minoría. Los alumnos haremos gestiones para que la Municipalidad se interese y colaboren durante el periodo que se encuentre vigente el proyecto para lograr reducir el analfabetismo que existe ya que esto viene a fortalecer la sociedad.
DIAGNOSTICO DEL PROYECTO
Durante el trabajo elaborado en la aplicación de censo, en la zona norte de Guajiquiro se ha encontrado una serie de datos con respecto a analfabetismo y rezago escolar con un promedio a nivel medio, por lo que en su mayoría de personas no quieren emprender el proyecto por edad avanzada y por problemas diversos de salud. También no descartamos la larga distancia del lugar de residencia de los alumnos facilitadores hacia donde se encuentran estas personas posiblemente beneficiario(a) en donde no hay acceso de transporte y que caminando son a distancias de dos, tres o hasta cuatro horas.