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1 - ANÁLISE DE CONJUNTURA
Ementa:
Análise de conjunturas políticas e educacional recentes no Brasil. Eventos
políticos específicos e processos histórico-sociais. Periodização política e
periodização econômica. A cena política, o mundo social e o campo do poder.
Os agentes políticos, as instituições políticas e as ideologias políticas na cena
política atual. Conflitos políticos e contradições sociais no interior de uma
conjuntura concreta.
Conteúdos:
Política, poder, Estado e educação (educação formativa & educação crítica)
Objetivo geral:
Demonstrar que a ação política é complexa e fundamental à sociedade,
isto é, aos atores privados e públicos nas esferas macro e micro da vida
coletiva e a influencia do processo educacional neste processo de
mobilidade social.
Objetivos específicos:
Apresentar o conceito de Ideologia a partir dos quadros teoricos do
marxismo, antropologia e psicologia social.
Discutir a relação entre educação e desenvolvimento social no cenário
internacional
Analisar a educação como processo de inclusão social.
Bibliografia (toda disponivel na internet):
Pickler & Rocha. Configuração do sistema educacional brasileiro: análises e
tendências mercadológicas para as próximas décadas. XI Colóquio Internacional
Sobre Gestão Universitária na América do Sul – II Congresso Internacional IGLU.
2011. Disponivel in: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/ 123456789/31377
IPEA PNAD. #Mapadoburaco & a busca de soluções para sair dele. Ipea Pnad,
2009. Relatório Disponivel in: http://mapaeducacao.com/arquivos
_download/manifesto.pdf
Castro, Torres, França, et. al. Os jovens e o gargalo do ensino médio brasileiro. 1º
Análise - Seade Agosto 2013. Disponivel in: www.seade. gov.br/wp-
content/uploads/2014/06/Primeira_Analise_n5_agosto_2013.pdf