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Paso 8.

Ideas principales
La siguiente entrevista fue realizada entre los compañeros para la identificación de
los motivos de viaje, con la finalidad de analizar el segmento de turistas y el perfil.
Número de lista Grupo Genero
3 C M

Pregunta Ideas principales


1 Sí, porque aprendo mucho del lugar que visitó y obtengo nuevas
experiencias
2 Si
3 Sólo he viajado a destinos dentro del país, aproximadamente trato de
hacer dos viajes al año como mínimo. He visitado varios estados
dentro del país y ciudades o municipios dentro de los Estados, de sol y
para, turismo cultural, alternativo.
4 Guanajuato, porque tienen mucha cultura y sus calles y callejones son
muy bonitas y coloridas

5 Porque me gusta conocer nuevos lugares, personas, comidas,


costumbres
6 Avión, autobús, automóvil
7 Me gustaría visitar Real de Catorce porque no he visitado San Luis
Potosí y me parece muy interesante ese lugar
8 Si, ya que al ser estudiante no es tan sencillo que pueda revisar
muchos viajes
9 Mis papás, pareja y compañeros de la escuela en viajes escolares
10 3,000 a 10,000 Dependiendo del viaje y destino
11 Alojamiento, restaurantes, actividades recreativas y nocturnas,
museos, artesanías, conciertos
12 Lo armo ya que con el Internet es más sencillo y económico, en los
viajes escolares igual armamos nosotros el itinerario
13 No, si quiero información del lugar a busco online
14 Vacaciones de verano, de semana o de invierno, y por parte de la
escuela en enero y en Mayo
15 Dos o un mes antes de realizar el viaje

Paso 9. Identificación y análisis del nicho de mercado actual potencial


De acuerdo a la entrevista que se le realizo a la estudiante Gloria Guadalupe Muñoz
Rivera se pudo identificar que ella pertenece al segmento del mercado de turismo
estudiantil y vacaciones, ya que menciona que realiza viajes escolares y viajes en
familia, por lo que se puede llegar a la conclusión que el entrevistado tiene intereses
por los productos y servicios que cubran sus necesidades de recreo, intereses
personales y estudiantiles.

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