ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

– Emisor: es el que emite el mensaje. Ejemplos: un sujeto individual o un grupo de personas, pero
también un mecanismo que nos avisa de que algo falla o un elemento de la naturaleza que nos alerta
de que el tiempo va a cambiar.

– Receptor: es el que recibe el mensaje y lo interpreta. Ejemplos: un sujeto concreto o un grupo, así
como, también, puede serlo un mecanismo que actúa cuando otro le manda una señal.

– Mensaje: es la información
que se quiere transmitir.
Ejemplos: puede encontrarse
codificado en uno de los
diferentes tipos de código:
puede ser un mensaje
hablado, escrito, dibujado,
grabado en cd, etc).

– Canal: es el medio a través

del cual se transmite el
mensaje. Ejemplos: puede ser
un medio artificial, como las
cartas o un cd, o uno natural,
como el aire.

– Código: Conjunto de signos y reglas que, formando un lenguaje, ayudan a codificar el mensaje.
Podemos encontrar lenguajes simples, como la luz roja sobre la puerta de un estudio de revelado, o
más complejos como los distintos idiomas del mundo.

– Contexto: Conjunto de circunstancias (lugar, hora, estado anímico de los interlocutores, etc) que
existen en el momento de la Comunicación. Es importante a la hora de interpretar correctamente el
mensaje.

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

En una narración distinguiremos los siguientes elementos:

1. El narrador: Es el sujeto que, desde un punto de vista concreto, cuenta los hechos de la
historia, presenta a los personajes, los sitúa en un espacio y tiempo determinados, observa los
hechos que le rodean y muestra su forma de pensar y su forma de comportarse. La manera
de contarlo todo es importante para la comprensión de la historia.
Entre los distintos tipos de narrador, señalamos los siguientes:

 Narrador en 1ª persona: Cuando quien cuenta lo hechos participa en la historia que

cuenta.
 Narrador en 3ª persona: Cuando quien cuenta la historia está fuera de ella.

2. La acción: Está formada por todos los acontecimientos y situaciones que componen una
historia. Dichos acontecimientos se pueden organizar en núcleos con cierta autonomía,
llamados episodios.
 3. Los personajes: Son aquellos que realizan las acciones que cuenta el narrador.
Por su importancia en el desarrollo de dicha acción, los personajes pueden ser principales o
secundarios. Dentro de los principales se encuentra el protagonista, que es el personaje
más importante de todos y el antagonista que es el oponente al protagonista.
4. La estructura: Este término se refiere a la organización de los elementos de la narración, los
cuales están interrelacionados formando un todo. De manera general, distinguiremos tres
partes en una narración:

 Planteamiento: Es la
parte inicial del relato
donde se proporciona
la información
necesaria para que se
desencadene la acción
posterior.
 Nudo: Es el momento
de mayor complejidad
de la historia y donde
se continúa lo iniciado
en el planteamiento.
 Desenlace: Es el
episodio final en el que
se resuelve o finalizan
los conflictos. A veces
el final puede quedar
abierto.

5. Tiempo: Es el elemento de la
narración que tiene en cuenta
la duración, sucesión y ordenación en que se producen los distintos acontecimientos.
El orden temporal en que se puede desarrollar la historia puede llevarse a cabo de forma
lineal cuando se cuenta en el orden en el que sucedieron los hechos. A veces, el narrador
altera el orden temporal anticipando o posponiendo hechos, con los que se produce una
ruptura del orden cronológico.
La duración del tiempo que se narra puede ser diverso: varios años, un día, unas horas...
6. Espacio: Es el componente narrativo que se refiere al lugar en el que se desarrolla la acción y
por el que se mueven los personajes. Puede haber espacios urbanos, rurales, domésticos,
idealizados...

¿QUÉ SON LOS BARBARISMOS?

son aquellas palabras que están fuera de las reglas morfológicas o fonológicas de la lengua y que
por tanto no son reconocidas como correctas.

El concepto barbarismo, que es muy antiguo, alude a lenguas extrañas. De ahí que los antiguos
griegos llamaran bárbaros a los pueblos que hablaban lenguas diferentes al griego o que bien
hablaban esta lengua, pero sin pulcritud.
Debemos tener cuidado con este concepto, pues la lengua es un ser vivo y lo que hoy se considera
incorrecto mañana puede estar dentro de la norma, como demuestra el DRAE, que tan
acostumbrados nos tiene a aceptar palabras que hasta ese momento se consideraban erróneas.

Clases de barbarismos

Barbarismo es un término más bien generalista y ampara una gran diversidad de palabras que
podrían ser consideradas como tal.

Hay varias clases de barbarismos. Aquí voy a citar algunas:

–Fonéticos: aquellas palabras que pronunciamos y escribimos mal (líbido en vez de libido), tiempos
verbales incorrectos (cabió en vez de cupo), escribir o pronunciar palabras a las que hurtamos o, al
contrario, añadimos alguna letra (disgresión en vez de digresión, inflacción en vez de inflación)…
–Las flagrantes faltas de ortografía: escrivir en vez de escribir o hamar en vez de amar.
–Impropiedades: utilizar palabras por error cuando realmente pretendíamos usar otras: proveer por
prever o flagrante (tan evidente que no necesita pruebas) por fragante (que exhala una fragancia, un
olor).
–Arcaísmos: empero en vez de pero o asaz en vez de muy.
–Los neologismos (invención de palabras) pueden ser considerados también barbarismos. No obstante,
los neologismos, cuando se usan con elegancia e imaginación y no por error, pueden enriquecer el
vocabulario.

Ejemplos de barbarismos

bilbaino – bilbaíno
interín –ínterinalante – adelante
calcamanía – calcomanía
cónyugue – cónyuge
desestabilidad – inestabilidad
dividible – divisible
fustración – frustración
grágea – gragea
Nóbel – Nobel
experencial – empírico
exprofesamente – de modo ex profeso

LA HOMONIMIA

Dos palabras son homónimas cuando tienen la misma forma, pero proceden de dos palabras
diferentes que han coincidido en su evolución histórica.

En el diccionario aparecen en dos entradas distintas Las palabras homónimas se dividen en:

 Homófonas: Las que se pronuncian igual, pero se escriben de manera diferente. EJEMPLOS
DE PALABRAS HOMÓFONAS
 Homógrafas: Se pronuncian y escriben igual, pero tienen significados diferentes.

EJEMPLOS DE PALABRAS HOMÓFONAS

 a Ha
(preposición) (forma del verbo haber)
Asta Hasta
(cuerno, mástil) (preposición)
¡Ay! Hay
(interjección) (forma del verbo hacer)

POLISEMIA

La polisemia se da cuando una palabra o signo lingüístico tiene varios significados. Esos significados
pueden estar relacionados entre sí.

Las palabras polisémicas pueden ser de distinto tipo, como sustantivos, verbos, adverbios o adjetivos.

Ejemplos de polisemia

Agitar (Verbo)

 Mover un objeto. “Es necesario agitar la coctelera para lograr el resultado deseado.”
 Provocar inquietud social. “Su discurso tenía la intención de agitar a sus seguidores.”

Banco (Sustantivo)

 Asiento que puede ser usado por varias personas a la vez. “Vamos a descansar en ese
banco”
 Entidad financiera. “Pedí un préstamo en el banco.”
 Conjunto de peces. “cuando fuimos a bucear encontramos un banco de atunes.”
 Conjunto de niebla.

MEDIDAS DE LONGITUD

La unidad principal de medida de longitud es el metro. Pero también, tenemos los múltiplos y
submúltiplos del metro que servirán para medir longitudes mayores que el metro o menores.
Los múltiplos del metro los utilizaremos para medir objetos o distancias grandes (distancia entre dos
ciudades, la longitud de un río...). Los múltiplos del metro son el kilómetro, el hectómetro y el
decámetro.

Los submúltiplos del metro los utilizaremos para medir objetos pequeños (un libro, una goma, un
clip...). Los submúltiplos del metro son el decímetro, el centímetro y el milímetro.

MEDIDAS DE CAPACIDAD

La unidad principal para medir capacidades es el litro.

También existen otras unidades para medir cantidades mayores y menores:

Medida Símbolo Equivalencia

Kilolitro Kl 1000 l
Hectolitro hl 100 l
Decalitro dal 10 l
Litro l 1l
Decilitro dl 0.1 l
Centilitro cl 0.01 l
Mililitro ml 0.001 l

ejemplos de medidas de capacidad:

Una botella tiene la capacidad aproximada de

1 litro.
Una piscina olímpica son unos 2500 kilolitros.

Un tubo de pasta de dientes es aproximadamente 1

Una bañera son unos 2 hectolitros. decilitro.

Un barril son unos 2 hectolitros.

Una cucharada es aproximadamente 1 centilitro.
 MONEDAS

Características generales

Los gruesos de las monedas serán los requeridos por sus respectivos diámetros, aleaciones y
pesos. Las monedas tendrán la forma de disco. El anverso de todas ellas llevará grabado el
escudo nacional de Guatemala.En la parte superior, y en torno a éste, se imprimirá la inscripción:
REPUBLICA DE GUATEMALA; y en la inferior, en forma circular, se grabará el año de
acuñación.

Moneda de un centavo

La moneda de un centavo incluirá la efigie de Fray

Bartolomé de las Casas y las inscripciones “UN CENTAVO ”
y “FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS”. El diámetro de la
moneda de un centavo es de diecinueve milímetros.

Aleación: novecientos ochenta y cinco milésimos de aluminio

y quince milésimos de magnesio.

Peso: Ochocientos miligramos.

Moneda de cinco centavos

La moneda de cinco centavos ostentará el árbol de la

lLibertad; en el campo lateral derecho y perfectamente
visible, el número cinco (5), seguido de la palabra
“CENTAVOS”; y al pie del árbol, el antiguo lema patrio:
“LIBRE CREZCA FECUNDO ”.

El diámetro de la moneda de cinco centavos es de dieciséis

milímetros.

Aleación: Seis cientos diez milésimos cobre, doscientos

milésimos de zinc y ciento noventa milésimos de niquel.

Peso: un gramo, seiscientos miligramos.

Moneda de diez centavos

La moneda de diez centavos presentará la figura de un

monolito de Quiriguá; en el campo lateral derecho y en forma
perfectamente visible, el número diez (10), seguido de la
palabra “CENTAVOS”; en la parte inferior, la inscripción
“MONOLITO DE QUIRIGUA ”.
El diámetro de la moneda de diez centavos es de de veintiún
milímetros.

Aleación: Seicientos diez milésimos de cobre, doscientos

milésimos de zinc y ciento noventa milésimos de niquel.

Peso: Tres gramos, doscientos miligramos.

Moneda de veinticinco centavos

La moneda de veinticinco centavos incluirá la cabeza de una

mujer indígena, y en el campo lateral derecho, en forma
perfectamente visible, el número veinticinco (25), seguido de
la palabra “CENTAVOS”.

El diámetro de la moneda de veinticinco centavos es de

veintisiete milímetros.

Aleación: Seicientos diez milésimos de cobre, doscientos

milésimos de zinc y ciento noventa milésimos de niquel.

Peso: Ocho gramos.

Moneda de cincuenta centavos

La moneda de cincuenta centavos contendrá la flor nacional

(Monja Blanca: Lycaste Skinnery Alba), en el campo lateral
derecho, en forma perfectamente visible, el número
cincuenta (50), seguido de la palabra “CENTAVOS”; y en el
campo lateral izquierdo, la inscripción “MONJA BLANCA
FLOR NACIONAL l”.

El diámetro de la moneda de cincuenta centavos es de

veinticuatro con veinticinco centésimas de milímetro.

Aleación: Setecientos milésimos de cobre, doscientos

cuarenta y cinco milésimos de zinc y cincuenta y cinco
milésimos de niquel.

Peso: Cinco gramos, quinientos miligramos.

Moneda de un Quetzal

La moneda de un Quetzal ostentará la inscripción “Paz”

como parte de una paloma estilizada, con las leyendas “Paz
Firme y Duradera” en la parte superior; y “29 de Diciembre
de 1996”, en la parte inferior. En el campo lateral derecho, el
 número uno (1) y la palabra “Quetzal”.

El diámetro de la moneda de un Quetzal es de veintinueve

milímetros.

Aleación: Setecientos milésimos de cobre, doscientos

cuarenta y cinco milésimos de zinc y cincuenta y cinco
milésimos de niquel.

Peso: once gramos.

¿Qué es un ángulo?

Partes de un ángulo

En un plano, dos semirrectas con un origen común siempre generan dos ángulos.
En el dibujo, podemos ver dos, el A y el B.
Están compuestos por dos lados y un vértice en el origen cada uno.

Tipos de ángulos
Hay varios tipos según su tamaño:

 Ángulo agudo: Mide menos de 90° y más de 0 °.

 Ángulo recto: Mide 90° y sus lados son siempre perpendiculares entre sí.
 Ángulo obtuso: Mayor que 90° pero menor que 180°.
 Ángulo llano: Mide 180°. Igual que si juntamos dos ángulos rectos.

Con una imagen lo verás más fácil.

Todo ángulo comprendido en la zona rosa es un ángulo agudo, y todo ángulo comprendido en la zona
azul es un ángulo obtuso.

A continuación veremos algunos ángulos en nuestra vida cotidiana.

 En el cono del helado y en la separación de los siguientes dedos tenemos ángulos agudos.

 En la posición de los siguientes dedos en forma de L y en la esquina del corcho podemos

observar los ángulos de 90°, rectos.

 La apertura del abanico es mayor que 90° y menor que 180°, por lo cual tenemos un ángulo
obtuso.
  Y por último tenemos un brazo estirado formando un ángulo llano de 180°.

¡Escríbenos y dinos qué tipo de ángulo crees que forman las siguientes agujas del reloj!

FIGURAS GEOMETRICAS

Existen muchas formas geométricas, aquí tenemos las más simples:

El cuadrado, el triángulo y el rectángulo son figuras geométricas planas, formadas por

líneas rectas cerradas. El círculo también es una figura plana, pero a diferencia de las
anteriores está formado por una línea curva cerrada. A estas figuras se les llaman planas
porque parecieran que estuvieran acostadas sobre el papel.
Vamos a ver cada una de estas figuras.
El cuadrado:
Tiene cuatro lados iguales. Para dibujar
el cuadrado siempre es bueno utilizar
una regla milimetrada (con medidas), ya
que los cuatro lados tienen que ser de
igual longitud. Por consiguiente si sus
cuatro lados son iguales sus cuatro
ángulos deben ser del mismo tamaño, el
cuadrado tiene los ángulos de 90°.

El ángulo se forma a partir de la unión de dos líneas. Al espacio comprendido entre esas
dos líneas le llamamos ángulo y el punto de unión de las líneas le llamamos vértice.

El triángulo:
El triángulo, como lo dice la palabra "tri", está
formado por tres lados y tres ángulos. A toda
figura geométrica formada por tres lados sea
grande, pequeña, alta, achatada... se le da el
nombre de triángulo.

Clasificación de los triángulos según sus ángulos

Entonces para dibujar un triángulo, necesitamos recordar que tiene tres lados, y tres
ángulos que varían según el tamaño de las líneas y según el tipo de ángulos, y que todos
los triángulos tienen tres vértices.

El rectángulo:
Tiene cuatro lados, y si observas bien,
iguales entre sí de dos en dos. Observa
la imagen del rectángulo arriba, dos de
sus lados son largos (estos están
paralelos) comparados con los otros dos
que son más cortos (también son
paralelos).

Para dibujar el rectángulo siempre es bueno utilizar una regla, debido a las diferencias de
longitud. Igualmente, los cuatro ángulos son de 90°.
Para dibujar el rectángulo, necesitamos recordar que tiene dos lados iguales, largos y dos
cortos también iguales entre sí, cuatro ángulos iguales, y cuatro vértices.

EL círculo:
El círculo tiene varios elementos que se deben
tomar en cuenta, el centro, el radio, y la
circunferencia de la línea que limita al círculo.
 Para dibujar el círculo es necesario un
compás, la apertura del compás
dependerá de la longitud del radio, y
éste a su vez determinará el tamaño del
círculo. La punta del compás será el
centro del círculo, y la mina del compás
hará la circunferencia del círculo.

Para dibujar el círculo es necesario un compás, la apertura del compás dependerá de la

longitud del radio, y éste a su vez determinará el tamaño del círculo. La punta del compás
será el centro del círculo, y la mina del compás hará la circunferencia del círculo.

El rombo

El rombo es una figura formada por 4 rectas. Sus lados opuestos son paralelos y
los 4 miden igual pero a diferencia del cuadrado, no tiene ningún ángulo recto.

El trapecio

El trapecio es una figura formada por 4 rectas. Tiene dos lados paralelos pero
los otros 2 no lo son.

Puedes pinchar aquí para si quieres ver un vídeo tutorial sobre las figuras geométricas planas: los
paralelogramos.

Cubo

Este se conforma por seis caras de forma cuadrada y congruentes,

cabe señalar, que uno de sus lados es nombrado como solido
platónico.
 TIPOS DE ATMOSFERA

Troposfera

Esta es la capa de la atmósfera más cercana a la

superficie de la Tierra, se extiende hacia arriba
aproximadamente de 10 a 15 km. Contiene el 75% de la
masa atmosférica. La temperatura y la presión cae a medida
que asciendes por la troposfera.

En la parte más alta de la troposfera puedes encontrar la

tropopausa donde la temperatura alcanza un mínimo estable.
Algunos científicos llaman a la tropopausa una “capa térmica” o “una trampa fría” debido a que este
es el punto donde el vapor de agua no puede ir más alto, ya que cambia a hielo y es atrapada. Si no
hubiera una trampa fría, la Tierra podría perder toda su agua.

El tiempo, que nosotros conocemos, también se produce en la troposfera. El calentamiento

desigual de las regiones de la troposfera por el Sol causa la convección de corrientes y vientos. La
tropopausa actúa como una barrera invisible y es la razón por la que dentro de ella se formen nubes y
el fenómeno del tiempo.

Estratosfera

Esta capa se encuentra encima de la troposfera y tiene una

profundidad de 35 km aproximadamente. Se extiende desde la
superficie de la tierra de 15 a 50 km. La estratosfera es más caliente
en la parte superior que en la inferior. La parte más baja tiene una
temperatura constante pero la parte de arriba se incrementa con la altitud
debido a la absorción de los rayos solares por ozono. Por lo tanto, la
situación de la temperatura es la contraria a la que sucede en la
troposfera.

Mesosfera

Los meteoritos comienzan a entrar en combustion al

contacto con los gases de la mesosfera

Directamente encima de la estratosfera extendiéndose

por encima de la superficie de la Tierra de 50 a 80 km
se encuentra la mesosfera, una capa fría cuya
temperatura decrece al incrementarse la altitud. En
esta capa la atmósfera está muy enrarecida, pero aún
así es lo suficientemente gruesa como para enlentecer
a los meteoritos de precipitarse en la atmósfera, donde se queman, dejando rastros de fuego en el
cielo nocturno.
 Termosfera

La termosfera se extiende desde la superficie de la Tierra

a 80 km hacia el espacio exterior. La temperatura es caliente,
pudiendo estar a miles de grados. Las pocas partículas que
se encuentran presentes en esta capa cuentan con una
gran cantidad de energía procedente del Sol.

A la termosfera le corresponde la heterosfera, una zona

donde no hay distribución uniforme de gases. En otras
palabras, los gases no están bien mezclados; no obstante, están estratificados en capas, en
concordancia con sus masas moleculares. En contraste con los gases de la homosfera (consiste en
la troposfera, estratosfera y mesosfera) que están distribuidos uniformemente.

Exosfera

La última de las capas de la atmósfera es la exosfera. Esta

es la capa más alejada de la superficie terrestre y debido a
su altura, es la más indefinida y por eso no en sí considerada
una capa de la atmósfera. Más o menos se extiende entre
los 600-800 km de altura hasta los 9.000-10.000 km. Esta
capa de la atmósfera es la que separa el planeta Tierra del
espacio exterior y en ella los átomos se escapan. Está
compuesta en su mayoría de hidrógeno.En la exosfera
existen gran cantidad de polvo estelar

¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA?

La biodiversidad o Diversidad Biológica es la

variedad de formas de vida que se desarrollan en un
ambiente natural. Esta variedad de formas de vida
sobre la tierra involucra a todas las especies de
plantas, animales, microorganismos y su material
genético.

En toda comunidad, cada especie cumple una

determinada función que ecológicamente se
denomina nicho ecológico. Dos especies no pueden
ocupar nunca el mismo nicho, pero puede haber
ciertas superposiciones y por lo tanto cuantas más especies haya en una comunidad, mayor será la
superposición de nichos.

Esta cualidad es importante en cuanto al funcionamiento de un ecosistema, ya que la extinción de una

especie, no ocasiona diferencias respecto al conjunto, pues puede ser reemplazada rápidamente en
sus funciones por otra especie. Esta redundancia es fundamental desde el punto de vista del flujo
energético, ya que permite vías alternativas al mismo y constituye para el sistema una medida
protectora contra los factores disruptivos no predictivos, como son aquellos provocados por el hombre.
 Origen de la biodiversidad

La biodiversidad tiene su origen en el proceso de evolución

ocurrido a lo largo del tiempo geológico a partir de la primera
célula, que marca el origen de la vida en la Tierra.

Las huellas de la biodiversidad existente a lo largo del tiempo

geológico, está establecida por los restos fósiles, que nos
informan de las distintas especies que han existido en el
pasado.

Importancia de la biodiversidad

Entre ellas destacan:

Es necesaria porque existe una interdependencia entre

todos los seres vivos de cada uno de los ecosistemas,
como las especies que forman las diferentes cadenas
alimenticias.

Es fuente de nuestras materias primas para la industria,

ya que muchas de las utilizadas actualmente tienen su
origen en especies silvestres, como el caucho, los
colorantes o las resinas.

Es el origen de la mayoría de los medicamentos, ya que plantas y animales poseen sustancias

potencialmente beneficiosas para la lucha contra las enfermedades.

Las especies contienen genes que se pueden utilizar para la mejora de otras especies, originadas
variedades más productivas, resistentes a sequías heladas o plagas.

La biodiversidad mejor a la calidad de vida del ser humano, al necesitar a otras especies para nuestro
propi disfrute, siendo dichas especies patrimonio cultural de nuestra historia.

La importancia de la diversidad biológica en tres aspectos

EN EL ASPECTO ECOLÒGICO:

Hace referencia al papel de la diversidad biológica desde el punto de vista sistémico y funcional
(ecosistemas). Al ser indispensables a nuestra propia supervivencia, muchas de estas funciones suelen
ser llamadas "servicios":

Los elementos que constituyen la diversidad biológica de un área son los reguladores naturales de los
flujos de energía y de materia. Cumplen una función importante en la regulación y estabilización de las
tierras y zonas litorales. Por ejemplo, en las laderas montañosas, la diversidad de especies en la capa
vegetal conforma verdaderos tejidos que protegen las capas inertes subyacentes de la acción mecánica
de los elementos como el viento y las aguas de escorrentía. La biodiversidad juega un papel
determinante en procesos atmosféricos y climáticos. Muchos intercambios y efectos de las masas
continentales y los océanos con la atmósfera son producto de los elementos vivos EN EL ASPECTO
ECONÒMICO:
La mayoría de las personas ven la biodiversidad como un depósito de recursos útil para la fabricación
de alimentos, productos farmacéuticos y cosméticos. Este concepto sobre los recursos biológicos
explica la mayoría de los temores de desaparición de los recursos. Sin embargo, también es el origen
de nuevos conflictos que tratan con las reglas de división y apropiación de recursos naturales.

ALGUNOS de los artículos económicos importantes que la biodiversidad proporciona a la humanidad

son:

ALIMENTOS: cosechas, ganado, silvicultura, piscicultura, medicinas. Se han usado las especies de
plantas silvestres subsecuentemente para propósitos medicinales en la prehistoria. Por ejemplo, la
quinina viene del árbol de la quina (trata la malaria), el digital de la planta Digitalina (problemas de
arritmias crónicas), y la morfina de la planta de amapola (anestesia). Los animales también pueden
jugar un papel, en particular en la investigación. Se estima que de las 250 000 especies de plantas
conocidas, se han investigado sólo 5000 para posibles aplicaciones médicas.

INDUSTRIA: por ejemplo, fibras textiles, madera para coberturas y calor. La biodiversidad puede ser
una fuente de energía (como la biomasa). La diversidad biológica encierra además la mayor reserva
de compuestos bioquímicos imaginable, debido a la variedad de adaptaciones metabólicas de los
organismos. Otros productos industriales que obtenemos actualmente son los aceites, lubricantes,
perfumes, tintes, papel, ceras, caucho, látex, resinas, venenos, corcho.

Los suministros de origen animal incluyen lana, seda, piel, carne, cuero, lubricante y ceras. También
pueden usarse los animales como transporte.

TURISMO Y RECREACIÓN: la biodiversidad es una fuente de riqueza barata para muchas áreas, como
parques y bosque naturaleza salvaje y los animales son una fuente de belleza y alegría para muchas
personas. El ecoturismo, en particular, está en crecimiento en la actividad recreativa al aire libre. Así
mismo, una gran parte de nuestra herencia cultural en diversos ámbitos (gastronómico, educativo,
espiritual) está íntimamente ligada a la diversidad local o regional y seguramente lo seguirá estando.

EN EL ASPECTO CIENTÌFICO La biodiversidad es importante ya que cada especie puede dar una
pista a los científicos sobre la evolución de la vida. Además, la biodiversidad ayuda a la ciencia a
entender cómo funciona el proceso vital y el papel que cada especie tiene en los ecosistemas.

Principales amenazas de la biodiversidad

La destrucción de los hábitats, la extracción insostenible de los

recursos naturales, las especies invasoras, el calentamiento
global o la contaminación son algunas de las principales
amenazas contra la biodiversidad. Los consumidores pueden
asumir diversas pautas en sus hábitos diarios para salvar el futuro
de la variedad de seres vivos que pueblan la Tierra, incluida la
especie humana.
La transformación y destrucción de la tierra y los océanos es la
principal amenaza para la disminución de la biodiversidad. El
transporte, las industrias que extraen los recursos naturales, la
contaminación, las represas, la agricultura, la pesca o la silvicultura
han propiciado cambios radicales en los hábitats de todo el planeta.
El abandono del mundo rural y la introducción de nuevas e
insostenibles actividades son otro factor que desestabiliza el frágil
equilibrio de los ecosistemas. Algunos expertos detectan en la
actualidad una extinción masiva de especies, similar en sus
proporciones a la que se registró en la era del fin de los dinosaurios.

El cambio climático puede

causar de forma directa la
pérdida de hábitats y las
especies que los pueblan. El impacto que sufrenalgunas
especies en concreto son una prueba de que el
calentamiento global afecta ya a la pérdida de biodiversidad.
En algunas regiones del planeta, el problema puede ser
mucho más grave: el derretimiento del hielo en los casquetes
polares puede dejar sin hogar a las especies únicas que lo
habitan, como lososos polares o los pingüinos.

La contaminación por
diversos agentes químicos es el otro gran elemento que incide
en la desaparición de especies. La aprobación en los últimos
años de legislaciones cada vez más severas y su cumplimiento
ha contribuido a mejorar la calidad del aire y la limpieza del
entorno natural. Sin embargo, algunos lugares del mundo sufren
todavía altos niveles de polución que repercuten en la
biodiversidad. Un problema particular que suele pasar
inadvertido es la eutrofización: el agua recibe un vertido (directo
o indirecto) de nutrientes, como desechos agrícolas o forestales,
y con el paso del tiempo, y en función de las condiciones
ambientales, la descomposición de la materia orgánica forma
verdaderos cenagales sin apenas formas de vida.

Animales en peligro de extinción

Ø EL OSO POLAR: El primer puesto en nuestra lista lo ocupa el oso polar, que podría desaparecer
como especie dentro de 50 años si, como está previsto, continúan reduciéndose las placas de hielo del
Ártico.

La capa de hielo del océano Ártico se derrite a un promedio de un 9% cada diez años. De acuerdo a
estos cálculos, la región ártica podría perder su masa de hielo en verano a mediados de este siglo.

Los osos polares pertenecen a una especie que depende enteramente de la existencia del mar
congelado. Estos utilizan el hielo como plataforma flotante desde la cual pueden cazar focas. En la
actualidad solo existen entre 20.000 y 25.000 ejemplares.
Ø EL TIGRE DE BENGALA: El segundo animal más amenazado es el tigre de Bengala, que habita en
manglares entre Bangladesh y la India. El tigre de Bengala o indio (Pantera Tigris Tigris) es, después
del tigre siberiano, la segunda especie de tigre más grande del planeta. Debido al crecimiento anual de
4 milímetros del nivel del mar, un 70% del hábitat de este felino podría perderse antes de 2060. Su
situación actual es alarmante y es por eso que se han creado nuevas reservas para su preservación
en la India.

Ø EL CORAL: En el tercer puesto de la lista figuran los corales, de los que un 80% pueden desaparecer
dentro de unos decenios. Diferentes informes ponen de manifiesto que una tercera parte de los arrecifes
coralinos están en peligro de extinción Existen en la actualidad 231 especies de corales en peligro de
extinción, amenazado o vulnerable. Cuando los corales mueren, le ocurre lo mismo a un montón de
plantas y animales que dependen de ellos para conseguir alimento o protección, por lo que puede llevar
al colapso de ecosistemas enteros.

Ø EL CANGURO: Debido al calentamiento global, la especie más emblemática de Australia, el canguro,

podría desaparecer en pocos unos años. Se calcula que, si las temperaturas aumentan en dos grados,
una especie se extinguirá irremediablemente, y la población de canguros en general sufrirá un
descenso apreciable.

Ø LA BALLENA: La cacería comercial y para su "investigación", el tráfico marítimo, la contaminación

de los mares, el cambio climático y fenómenos como "El Niño" o "La Niña" amenazan la vida de las
ballenas en el mundo.

Ø EL PINGÜINO: Las cuatro principales especies de pingüinos que viven en la Antártida están
amenazadas de extinción a causa del calentamiento del planeta. El calentamiento es cinco veces más
rápido en los polos que en el resto del planeta. Otro grave problema consiste en los derrames de
petróleo, por parte de los buques cargueros, que se extienden por todo el globo. Las colonias más
importantes de pingüinos en Nueva Zelanda, Sudáfrica, Australia, Oceanía, Antártida y Argentina son
víctimas de ellos. La presencia humana en los confines del planeta ha causado estragos.Lo peor de
todo, según los especialistas, es que muchos de esos accidentes al ser aislados, no reciben notoriedad
pública y tampoco son denunciados.

Ø LA TORTUGA DE MAR: La pesca comercial y la destrucción por el hombre de las áreas de anidado
en las playas amenazan con acabar con una especie que lleva 150 millones de años habitando la
Tierra. El actual descenso del número de tortugas marinas del Pacífico es un ejemplo de la mayor
extinción de una población de animales vista desde hace muchos años. Su desaparición es casi tan
rápida como la extinción del bisonte en América del Norte en el siglo XIX.

Ø EL ORANGUTÀN: La octava posición la ocupa el orangután. En dos islas de Indonesia donde habita
este simio, el cambio climático provoca el aumento de las precipitaciones durante la temporada de
lluvias y de los incendios en la de sequía. Los orangutanes, por ser animales lentos, a menudo perecen
sorprendidos por incendios forestales. Los orangutanes son cazados como trofeos, y los humanos
estamos destruyendo su hábitat. Se podrían llegar a extinguir dentro de los próximos 40 años.

Ø EL ELEFANTE: Aunque el cambio climático y la deforestación son culpables de que la especie se

encuentre en esta lista, el principal enemigo del elefante sigue siendo su marfil. Este es un elemento
muy apreciado por las personas que no tienen consideración hacia los elefantes, tan sólo el ganar un
buen dinero vendiendo el marfil en el mercado negro, por lo que la extinción de la especie puede estar
más cerca de lo que se piensa.
Ø EL ALBATROS: 19 de las 21 especies de este animal están amenazadas en todo el mundo, la
proporción más alta de especies en peligro de extinción en la familia de las aves. Dos especies están
"en peligro crítico", el "Albatros Ámsterdam", natural del Hemisferio Sur, y el "Albatros de las Islas
Catham", reducido a unos pocos miles de ejemplares al este de Nueva Zelanda; siete se encuentran
"en peligro" y diez pasan por una situación "vulnerable".

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

Para clasificar un grupo de animales, primero debemos encontrar una característica común, que nos
permita separarlos en grupos más perueños. Por ejemplo, podemos hacer dos grupos fijándonos en
la manera de desplazarse: en un grupo estarán los animales que vuelan y los que no vuelan en el
otro.
A continuación veremos una clasificación de los animales segun tres criterios: si que tienen columna
vertebral o no, cómo se alimentan y como se reproducen:

1. Según su estructura:
o Vertebrados: los animales vertebrados son aquellos que tienen huesos y columna
vertebral. El cuerpo de los vertebrados está formado por cabeza, tronco y
extremidades. Además, la mayoría de los vertebrados tiene cola. Cada clase de
vertebrado tiene su cuerpo cubierto de forma diferente, los mamíferos tienen pelo; las
aves tienen plumas; los peces y los reptiles tienen escamas; los anfibios tienen la piel
desnuda. Entre estos se encuentran:
 Mamíferos: los mamíferos son
animales vertebrados, al igual que los
anfibios, los reptiles, las aves y los
peces. A simple vista se diferencian
de estos otros animales al tener los
mamíferos pelos en la superficie del
cuerpo. En la mayoría de las
especies de mamíferos, no en todas,
las hembras poseen mamas por las
que sale la leche con que alimentan a
sus crías. Cierto que todas las especies poseen glándulas mamarias y que
todas alimentan a sus recién nacidos con la leche que se genera en estas
glándulas, sin embargo, hay especies que no tienen mamas. Por supuesto,
existen muchas otras diferencias internas entre los mamíferos y otros
 vertebrados, pero eso no ayuda, no mucho digamos, para distinguirlos a simple
vista.

 Aves: son animales vertebrados, de sangre caliente, que caminan, saltan o se

mantienen sólo sobre las extremidades posteriores, mientras que las
extremidades anteriores están modificadas como alas que, al igual que muchas
otras características anatómicas únicas, sonadaptaciones para volar, aunque
no todas vuelan. Tienen el cuerpo recubierto de plumas y, las aves actuales, un
pico córneo sin dientes. Para reproducirse ponen huevos, que incuban hasta la
eclosión.

 Peces: los peces son animales

vertebrados acuáticos,
recubiertos en su mayoría de
escamas y dotados de aletas, que
permiten su desplazamiento en el
medio acuático, y bránquias, con
las que captan el oxígeno disuelto
en el agua.

 Reptiles: los reptiles son animales vertebrados. Se

estima que hace unos 310 millones de años
descendieron de los anfibios, pero no de los anfibios
modernos de hoy en día sino otros anfibios que vivían
en la tierra en aquellos tiempos. Con el transcurso del
tiempo los mamíferos y las aves surgieron de los
reptiles. Las siete mil especies de reptiles que viven
hoy en día se clasifican en cuatro grupos básicos.
Estos grupos son: lagartos y serpientes, cocodrilos,
tortugas y tuátaras.

 Anfibios: los anfibios son un grupo de

vertebrados, con respiración
branquialdurante la fase larvaria y
pulmonar al alcanzar el estado adulto.A
diferencia del resto de los vertebrados, se
distinguen por sufrir una transformación
durante su desarrollo. Este cambio puede
ser drástico y se denomina metamorfosis.
Los anfibios fueron los primeros
vertebrados en adaptarse a una vida
semiterrestre, presentando en la actualidad
una distribución cosmopolita al encontrarse ejemplares en prácticamente todo
el mundo, estando ausentes solo en las regiones árticas y antárticas, en los
 desiertos más áridos y en la mayoría de las islas oceánicas. Se estima que hoy
en día viven más de 6000 especies de anfibios.

o Invertebrados: con el nombre de invertebrados se conoce a

todos los animales que no tienen columna vertebral, aunque dispongan
de un esqueleto interno más o menos rígido. Se han adaptado a todas
las formas de vida posibles, desde los fondos marinos hasta las
cumbres más altas. Son las especies más antiguas y también las más
numerosas. Los principales grupos son los poríferos (espongiarios), los
cnidarios (celentéreos), los moluscos, los anélidos, artrópodos y
equinodermos.

2. Según su alimentación:

o Herbívoros: un herbívoro es un animal que se alimenta

principalmente de plantas. En la práctica, sin embargo, muchos
herbívoros también se alimentan de proteínas animales, como
huevos, etc. Los humanos que no comen carne no son
considerados herbívoros sino vegetarianos. En la cadena trófica,
los herbívoros son los consumidores primarios, mientras que los
que se alimentan de carne son consumidores
secundarios.Algunos herbívoros pueden ser clasificados como
frugívoros, los cuales comen solamente frutas y frolívoros,los
que se especializan en comer hojas.. Esta especialización se
encuentra lejos de ser universal y muchos animales que comen
frutas u hojas comen también otras partes de plantas, en
particular raíces y semillas. Las dietas de algunos animales
herbívoros varían con las estaciones, especialmente en las zonas templadas, donde
las fuentes de alimentación disponibles varían en el curso del año.

o Carnívoros: un carnívoro , es un animal que obtiene sus

energías y requerimientos nutricionales a través de una
dieta consistente principalmente o exclusivamente del consumo
de animales, ya sea mediante la depredación o consumo de
carroña. Existen adjetivos más específicos para referirse a
animales que devoran clases específicas de presas, como en el
caso de los animales que comen insectos, se llaman insectívoros
o mejor entomófagos, pero dentro de éstos todavía se puede
distinguir, por ejemplo, a los comedores de hormigas y
termitas llamándolos mirmecófagos. Los carnívoros se
encuentran siempre en posiciones avanzadas de la cadena trófica.

o Omnívoros: es el nombre que se les da a los seres que se nutren de toda clase de
alimentos, porque sus preferencias alimenticias son muy variadas y disfrutan tanto de
productos de origen animal como vegetal. Esto constituye una gran ventaja, ya que
 pueden sobrevivir en cualquier medio, lo que no ocurre con los
animales muy especializados en su alimentación, que corren el
riesgo de extinguirse cuando no pueden hallar el único tipo de
comida que sus organismos aceptan. Además del hombre, hay
otros animales omnívoros como el cerdo y el oso.

3. Según la forma de reproducirse:

o Ovíparos: los animales ovíparos se forman y desarrollan en el interior de un huevo que

ha fertilizado el macho de la especie y ha sido puesto por la hembra. Son muchísimas
las especies animales que nacen de un huevo, entre ellas están las aves, algunos
reptiles como las tortugas o los cocodrilos, la mayoría de los insectos, los anfibios, la
mayoría de los peces y algunos mamíferos conocidos como monotremas, como el
ornitorrinco. En algunas especies los huevos son fecundados por el macho al
depositar su esperma en ellas, en otros el macho deja caer su esperma en los huevos
que la hembra ha soltado, esto sucede sobre todo con algunos peces. El huevo está
formado por la yema, la clara, las membranas y el cascarón. El embrión o sea el nuevo
ser se desarrolla en la yema, pero para que esto suceda tiene que estar fecundado por
el macho. No todos los huevos son iguales, varían de tamaño, color y forma según la
especie. En el caso de las aves, el más grande es el de avestruz y el más pequeño es
el del colibrí o picaflor. El número de huevos que pone cada especie, varia, puede ser
desde uno solo hasta más o menos 100, como en el caso de las moscas. Los huevos
son puestos en diferentes partes dependiendo de la especie, las aves los colocan en
nidos elaborados especialmente y son incubados, es
decir calentados hasta que nacen los polluelos. A
veces los machos colaboran en el cuidado, mientras
las hembras buscan alimento. El periodo de
incubación también varía, en una gallina es de 21
días, el de un colibrí de 12 a 15 días y en una avestruz
45 días. Una vez terminado este periodo, el polluelo
rompe la cáscara y sale completamente pelón, sin
ninguna pluma, con los ojos cerrados, y por supuesto
no puede caminar ni volar. Sus padres lo alimentan
portando el alimento que desbaratan en su pico. Otros
animales como las tortugas o los cocodrilos, entierran
sus huevos en la arena y los abandonan. Los cocodrilos suelen poner hasta 40
huevos. Los insectos ponen sus huevos a veces juntos y otras veces separados.
Muchos de ellos los colocan en los tallos o debajo de las hojas de una planta.

o Vivíparos: los vivíparos son animales que se desarrollan dentro del útero o matriz, que
es un órgano que está en el aparato reproductor de la hembra y al nacer, pasan y
salen por el canal vaginal. Son vivíparos el ser humano y todos los animales
mamíferos, es decir que se alimentan de leche materna, como el león, la jirafa, los
murciélagos, los monos, y muchos más, menos el ornitorrinco. Y aunque son
acuáticos, también son vivíparos la ballena y el delfín. Después de la fecundación del
macho a la hembra, las crías que desarrollan dentro de una bolsa llamada placenta,
que les proporciona el oxígeno y alimento necesario para su formación y crecimiento, y
cuando ya están listas para nacer, lo hacen saliendo por el canal vaginal mediante un
 proceso llamado parto. El tiempo de gestación o sea de formación del nuevo ser es
variable y también depende de la especie. Tiene mucho que ver el tamaño del animal
y el peso que debe tener en el momento de nacer. Por ejemplo, en el ser humano, el
embarazo de la mamá dura alrededor de 9 meses o sea 260 días aproximadamente.
En la elefanta es de 22 meses, en la jirafa es de 15, en la ballena de 12, en una perra
o gata es de 2 meses más o menos, en el delfín de 11 meses, una
osa en 7 meses, una rata es de 21 días, una rinoceronte es de 18
meses, una leona, de 3 meses, una vaca poco más de 10 meses,
una coneja de 30 días, una hurón de 45 días. También varía el
número de crías que tengan, pero en ningún caso son tantas como
en los insectos o reptiles. Una elefanta solo tiene una cría, en el ser
humano puede, en algunos casos ser más de uno, las perras y gatas
llegan a tener hasta 6 crías y las conejas pueden llegar a tener hasta
12 crías.

o Ovovivíparos: se forman dentro

de huevos que están dentro de la
madre y en el trayecto uterino se
va rompiendo el cascarón y
nacen directamente de la madre.
Un ejemplo de ellos son las
serpientes. Hay también algunos insectos que son ovovivíparos, ya que conservan los
huevos en la vagina de la hembra, hasta que nacen las crías.

CULTURA MAYA Y LOS TRES PERIODOS

La cultura Maya se ubica en tres periodos importantes de la arqueología mesoamericana:
Preclásico Temprano (2000 - 1000 a.C.)
Estando esta época en el margen final del Período Arcaico, las viviendas mantenían la común base
rudimentaria de madera y paja. Es irónico y sorpresivo que poblaciones indígenas en el presente (época
moderna) cuenten con el un suelo de tierra pura en sus viviendas, cuando en los orígenes del Preclásico
Temprano se encuenran evidencias de cómo preparaban el suelo de sus casas con mortero de cal.

De esta manera contaban con superficies más impermeables y adecuadas. La estructura de las
construcciones se limitaba casi exclusivamente a viviendas, realizando las demás tareas fuera de dicho
techo. Se presume que el núcleo familiar era liderado por la persona más anciana, cosa que no
sorprende debido a los conocimientos que los mayores albergaban, sin embargo la organización social
no evidencia aún una estructura jerárquica tan bien definida como en los siguientes períodos.

Preclásico Medio (1000-350 a.C.)

La diferencia en la estructura social es evidente en contraste con las épocas anteriores.nUn comercio
más desarrollado y primera organización social de manera global comienza a aparecer. Como punto
importante encontramos evidencias de la primera lengua y escritura maya en este período, que a su
vez se constituye como uno de los sistemas más antiguos de Mesoamérica, y es obvia la importancia
crucial que juega la escritura y el lenguaje en el desarrollo de cualquier grupo social.

La mayor influencia social y religiosa la recibieron de los Olmecas, y se presume que los conceptos de
medición del tiempo nacen de tales influencias. Dicho sea, el calendario maya permanece hasta ahora
como un avance admirable y sorprendente por su exactitud al ser un excelente sistema de tiempo
dividido en años y meses con diferencias comparativas al sistema actual de tan solo segundos.

Período Preclásico Tardío (350 a.C - 250 d.C.)

Como la historia evidencia alrededor de todo el mundo y en distintas épocas, el crecimiento del
comercio hace que las poblaciones no solo se establezcan, sino que se expandan alrededor de sus
territorios, provocando como consecuencia el encuentro con culturas vecinas.

Al final del Preclásico Medio, la cultura Olmeca no fue la única que influenció a la Maya, también, en
este período Tardío, los Teotihuacanes, población asentada en México, hicieron evidentes cambios
importantes. La influencia de Teotihuacán se hace ver no sólo en lo ideológico y cultural, sino en
especial, en el arte, que es como bien citan expertos en historia y arquitectura, un termómetro de los
cambios importantes de toda cultura. Los instrumentos de guerra y su ornamentación se hicieron ver
con claridad. Teotihuacán, ya establecida y con notorios avances que se evidencian comparativamente
con los mayas, se convierte entonces como fuente de inspiración y ente aspiracional, de quienes se
tomaran distintas costumbres como ceremonias efectuadas durante las siembras. Las ciudades viven
desarrollos distintos en años diferentes, no como un todo unido. Se evidencia que Kaminaljuyú alcanza
su mayor desarrollo alrededor del 400 a.C. y 100 d.C. mientras El Mirador, alcanza su apogeo
aproximadamente en el 300 a.C. al 250 d.C.