Capítulo 2

MAGNITUDES
FÍSICAS

MAGNITUDES FÍSICAS
Es todo aquello que se puede expresar cuantitativamente, dicho en otras
palabras es susceptible a ser medido.
¿Para qué sirven las magnitudes físicas? sirven para traducir en núme-
ros los resultados de las observaciones; así el lenguaje que se utiliza en
la Física será claro, preciso y terminante.
CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES FÍSICAS
1.- POR SU ORIGEN

A) Magnitudes Fundamentales
Son aquellas que sirven de base para escribir las demás magnitudes.
En mecánica, tres magnitudes fundamentales son suficientes: La
longitud, la masa y el tiempo.
Las magnitudes fundamentales son:
Longitud (L) , Intensidad de corriente eléctrica (I)
Masa (M) , Temperatura termodinámica (θ)
Tiempo (T) , Intensidad luminosa (J)
Cantidad de sustancia (µ)
B) Magnitudes Derivadas
Son aquellas magnitudes que están expresadas en función de las
magnitudes fundamentales; Ejemplos:
Velocidad , Trabajo , Presión
Aceleración , Superficie (área) , Potencia, etc.
Fuerza , Densidad

C) Magnitudes Suplementarias
(Son dos), realmente no son magnitudes fundamentales ni deriva-
das; sin embargo se les considera como magnitudes fundamentales:
Ángulo plano (φ) , Ángulo sólido (Ω)
12 Jorge Mendoza Dueñas

2.- POR SU NATURALEZA

A) Magnitudes Escalares
Son aquellas magnitudes que están perfectamente determinadas con sólo conocer su valor numéri-
co y su respectiva unidad.
Ejemplos:

VOLUMEN TEMPERATURA TIEMPO

Sólo necesito Tengo fiebre Son las
100 mm3 y estará de 40 °C 12:15 P.M.
terminado ¡Que fatal! ¡Ya es tarde!

Como se verá en todos estos casos, sólo se necesita el valor numérico y su respectiva
unidad para que la magnitud quede perfectamente determinada.

B) Magnitudes Vectoriales
Son aquellas magnitudes que además de conocer su valor numérico y unidad, se necesita la dirección
y sentido para que dicha magnitud quede perfectamente determinada.
Ejemplos:

FUERZA DESPLAZAMIENTO
F = 5N

Sabemos que la fuerza que se está aplicando al bloque es de

5 Newton; pero de no ser por la flecha (vector) que nos indica que
la fuerza es vertical y hacia arriba; realmente no tendríamos idea El desplazamiento indica que mide 6 km y tienen una orienta-
si se aplica hacia arriba o hacia abajo. La fuerza es una magnitud ción N 60º E (tiene dirección y sentido) con lo cual es fácil llegar
vectorial. del punto “o” a la casa.
Magnitudes Físicas 13

SISTEMA DE UNIDADES - NOTACIÓN EXPONENCIAL

NOTACIÓN

SISTEMA DE UNIDADES
La necesidad de tener una unidad homogénea para Convencionalmente:
determinada magnitud, obliga al hombre a definir
unidades convencionales. 1 pulgada = 2,54 cm
1 pie = 30,48 cm
Origen del Sistema de Unidades: 1 yarda = 91,14 cm

1 pulgada 1 yarda El 14 de octubre de 1 960, la Conferencia General

de Pesas y Medidas, estableció el Sistema Interna-
cional de Unidades (S.I.), que tiene vigencia en la
actualidad y que en el Perú se reglamentó según la
ley N° 23560.
1 pie
Existe 3 tipos de unidades en el Sistema Interna-
cional (S.I), estas son:
1. UNIDADES DE BASE
Son las unidades respectivas de las magnitudes fundamentales.
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO PATRON PRIMARIO
Longitud metro m Basado en la longitud de onda de la luz emitida por una lámpara de
criptón especial.
Un cilindro de aleación de platino que se conserva en el laboratorio
Masa kilogramo kg Nacional de Patrones en Francia.
Basado en la frecuencia de la radiación de un oscilador de cesio
Tiempo segundo s especial.
Intensidad de Ampere A Con base en la de fuerza magnética entre dos alambres que transpor-
Corriente Eléctrica tan la misma corriente.
Temperatura Kelvin K Definido por la temperatura a la que hierve el agua y se congela simul-
Termodinámica táneamente si la presión es adecuada.
Intensidad Candela cd Basado en la radiación de una muestra de platino fundido preparada
Luminosa especialmente.
Cantidad mol mol Con base en las propiedades del carbono 12.
de Sustancia

2. UNIDADES SUPLEMENTARIAS
Son las unidades correspondientes a las mag- MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
nitudes suplementarias, sin embargo se les
considera como unidades de base. Angulo Plano radián rad
Angulo Sólido estereorradián sr
14 Jorge Mendoza Dueñas

3. UNIDADES DERIVADAS 2. SUBMÚLTIPLOS

Son las unidades correspondientes a las mag-
nitudes derivadas. A continuación sólo se pre- PREFIJO SÍMBOLO FACTOR DE MULTIPLICACIÓN
sentarán algunas de ellas.
deci d 10-1 = 0,1
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO centi c 10-2 = 0,01
Fuerza Newton N mili m 10-3 = 0,001
Superficie (Area) metro cuadrado m2 micro µ 10-6 = 0,000 001
Velocidad metro por segundo m/s nano n 10-9 = 0,000 000 001
pico p 10-12 = 0,000 000 000 001
Volumen metro cúbico m3 femto f 10-15 = 0,000 000 000 000 001
Trabajo Joule J atto a 10-18 = 0,000 000 000 000 000 001
Presión Pascal Pa
Potencia Watt W
Frecuencia Hertz Hz OBSERVACIONES
Capacidad Eléctrica faradio f − Los símbolos de los múltiplos o submúltiplos
Resistencia Eléctrica Ohm Ω se escriben en singular.
− Todos los nombres de los prefijos se escribi-
OBSERVACIONES rán en minúscula.
− Los símbolos de los prefijos para formar los
− El símbolo de una unidad no admite punto múltiplos se escriben en mayúsculas, excep-
al final. to el prefijo de kilo que por convención será
− Cada unidad tiene nombre y símbolo; estos con la letra k minúscula. En el caso de los
se escriben con letra minúscula, a no ser que submúltiplos se escriben con minúsculas.
provenga del nombre de una persona, en − Al unir un múltiplo o submúltiplo con una
cuyo caso se escribirán con letra mayúscula. unidad del S.I. se forma otra nueva unidad.
Ejemplo:
NOTACIÓN EXPONENCIAL
NOTACIÓN
En la física, es muy frecuente usar números muy Unidad del S.I. m (metro)
grandes, pero también números muy pequeños; Nuevas Unidades km (kilómetro)
para su simplificación se hace uso de los múltiplos
y submúltiplos. cm (centímetro)

1. MÚLTIPLOS − La escritura, al unir múltiplo o submúltiplo

PREFIJO SÍMBOLO FACTOR DE MULTIPLICACIÓN con una unidad del S.I. es la siguiente:
Primero: El número (valor de la magnitud).
Deca D 101 = 10 Segundo: El múltiplo o submúltiplo (dejan-
Hecto H 102 = 100 do un espacio)
Kilo k 103 = 1 000 Tercero: La unidad del S.I. (sin dejar espacio).
Mega M 106 = 1 000 000
Giga G 109 = 1 000 000 000 Ejemplo:
Tera T 1012 = 1 000 000 000 000 20×103 m = 20 km (20 kilómetros)
Peta P 1015 = 1 000 000 000 000 000 36,4×10-6 f = 36,4 µf (36,4 microfaradios)
Exa E 1018 = 1 000 000 000 000 000 000
Magnitudes Físicas 15

CIFRAS SIGNIFICA
SIGNIFICATIVAS
TIVAS
TIV CONCEPTO DE CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Cuando un observador realiza una medición, nota
siempre que el instrumento de medición posee una
graduación mínima:
Ilustración
La regla graduada tiene como graduación mínima el centímetro.
Las cifras significativas de un valor medido, están
determinados por todos los dígitos que pueden
leerse directamente en la escala del instrumento
de medición más un dígito estimado.
En el ejemplo del libro, la longitud del mismo se
puede expresar así:
33,5 cm ; 335 mm ; 0,335 m
Es notorio que el número de cifras significativas en
el presente ejemplo es tres.
El número de cifras significativas en un valor me-
dido, generalmente se determina como sigue:
l El dígito distinto de cero que se halle más a
la izquierda es el más significativo.
l El dígito que se halle más a la derecha es el
menos significativo, incluso si es cero.
l El cero que se coloca a la izquierda del punto
de una fracción decimal no es significativo.
20 ; tiene una cifra significativa.
140 ; tiene dos cifras significativas.
140,0 ; tiene cuatro cifras significativas.
1 400 ; tiene dos cifras significativas.
l Todos los dígitos que se hallen entre los
dígitos menos y más significativos son signi-
ficativos.

Ejemplo; determinar el número de cifras significa-

tivas:
Al medir el largo del libro se observa que su medida está entre 33 y 34 cm.
4,356 m ; tiene cuatro cifras significativas.
0,23 m ; tiene dos cifras significativas.
Se podrá afirmar entonces que el largo del libro 0,032 m ; tiene dos cifras significativas
mide 33 centímetros más una fracción estimada o 36,471 2 m; tiene seis cifras significativas
determinada “al ojo”, así por ejemplo, nosotros po- 6,70 m ; tiene tres cifras significativas
demos estimar: L = 33,5 cm. 321,2 m ; tiene cuatro cifras significativas
2,706 m ; tiene cuatro cifras significativas
16 Jorge Mendoza Dueñas

TEST
1.- Entre las alternativas, una de las unidades no corres- a) 50 millas y por 2,05 × 104 4 m
ponde a las magnitudes fundamentales del sistema b) 20 millas y por 2,1 × 10 m
internacional: c) 30 millas y por 2,14× 105 m
d) 40 millas y por 10 m
a) metro (m) e) N.A.
b) Pascal (Pa)
c) Amperio (A) 7.- Un estudiante determinado medía 20 pulg de largo
d) candela (cd) cuando nació. Ahora tiene 5 pies, 4 pulg y tiene 18 años
e) segundo (s) de edad. ¿Cuántos centímetros creció, en promedio,
por año?
2.- ¿Qué magnitud está mal asociada a su unidad base
en el S.I.? a) 6,2 cm
b) 5,3 cm
a) Cantidad de sustancia - kilogramo c) 5,4 cm
b) Tiempo - segundo d) 6,7 cm
c) Intensidad de corriente - Amperio e) 4,3 cm
d) Masa - kilogramo
e) Temperatura termodinámica - kelvin 8.- ¿Cuál de las siguientes alternativas tiene mayor nú-
mero de cifras significativas?
3.- ¿Cuál de las unidades no corresponde a una unidad
fundamental en el S.I.? a) 0,254 cm
b) 0,002 54 −×3 102 cm
a) A – Amperio c) 254 × 10−3 cm
b) mol - mol d) 2,54 ×10 m
c) C - Coulomb e) Todos tienen el mismo número
d) kg - kilogramo
e) m - metro 9.- Determine el número de cifras significativas en las si-
guientes cantidades medidas:
4.- Entre las unidades mencionadas, señala la que perte- (a) 1,007 m, (b) 8,03 cm, (c) 16,722 kg, (d) 22 m
nece a una unidad base en el S.I.
a b c d
a) N – Newton
b) Pa - Pascal a) 4 3 5 3
c) C - Coulomb b) 2 2 5 2
d) A - Amperio c) 4 3 5 2
e) g - gramo d) 1 1 3 2
e) 2 1 3 2
5.- ¿Qué relación no corresponde?
10.- ¿Cuál de las cantidades siguientes tiene tres cifras sig-
a) 1 GN = 10 N9 nificativas?
b) 2 TJ = 2×10−129 J
c) 1 nHz = 10 9Hz a) 305 cm
d) 3 MC = 3×10 C b) 0,050 0 mm
e) 5 pA = 5×10−12 A c) 1,000 81 kg
d) 2m
6.- Al convertir una señal de camino al sistema métrico, sólo e) N.A.
se ha cambiado parcialmente. Se indica que una po-
blación está a 60 km de distancia, y la otra a 50 millas de
distancia (1 milla = 1,61 km). ¿Cuál población está más
distante y en cuántos kilómetros?
Magnitudes Físicas 17

PROBLEMAS RESUELTOS
RESUELTOS

A problemas de aplicación B problemas complementarios

3 2
1.- Efectuar: E = 5 000 0×0,01 1.- Dar la expresión reducida: E = (9 000) (0 , 000 812)
(0, 000 000 243)
Solución: Solución:
E = e5 × 10 4 je1× 10−2 j 2 33 −5 2 6 9 4 −5 2
E = (3 × 10 ) (81−×9 102 ) = 3 × 105 (3 −×9102 )
E = 5 × 104 − 2 = 5 × 102 (243 × 10 ) (3 × 10 )
6 9 8 −10
E = 500 E = 3 × 1010 × 3 −×1810 = 3(6 + 8 −10) × 10(9 −10 +18)
3 × 10
2.- Efectuar: E = 0, 005 × 10−4 × 30 000 000 E = 3(6 + 8 −10) × 10(9 −10 +18)
Solución: E = 34 × 1017
E = e5 × 10 −3 je10−4 je3 × 107 j E = 81× 1017
E = 5 × 10−3 − 4 + 7 = 5 × 100
2.- Dar el valor simplificado de:
E=5
25 000g5 b0, 000125g3
3.- Convertir: 400 320 m a km R= b
b0, 006 25g2b0, 05g4
Solución: Solución:
400 320 m = 400 320 m × 1 km
1000 m 25 000g5 b0 , 000125g3
R= b
400 320 m = 400,320 km b0, 006 25g2b0, 05g4
5 3
4.- Convertir: 360 km a m R=
e25 × 103 j e125 × 10 6 j −

h s 2 4
Solución:
e625 × 10 5 j e5 × 10 2 j
− −

5 3
e 52 × 103 j e53 × 10 6 j−

360 km = 360 km × 1000 m × 1 h R= 2 4

h h 1 km 3 600 s e54 × 10 5 j e5 × 10 2 j
− −

360 km = (360)(1000) m / s 10 15 9 −18

h 3 600 R = 5 8 × 10−10× 5 4× 10 −8
4 5 × 10 × 5 × 10
360 km = 36 × 10 2 = 10 4 − 2 m / s R = 5b10 + 9 − 8 − 4 g × 10b15 − 18 + 10 + 8g
h 36 × 10
360 km = 100 m / s R = 57 × 1015
h
3.- Hallar la altura del nevado Huascarán en hectóme-
5.- ¿Cuántos Gm tendrás en 2 230 m? tros si expresado en metros mide 6 780 m.
Solución: Solución:
2 230 m = 2, 23 × 103 m × 1 Gm 6 780 m = 6 780 m × 1 Hm
109 m 102 m
2 230 m = 2, 23 × 103 − 9 Gm
6 780 m = 67, 80 Hm
2 230 m = 2, 23 × 10−6 Gm
18 Jorge Mendoza Dueñas

4.- Dar el espesor que forman 26 monedas en lo que cada 1/ 2 1/ 3

una de ellas tiene un espesor de 2 mm; expresar di- Q=
e54 × 10 6 j e26 × 10 6 j
− −

cho resultado en nm. 4

e52 × 10 4 je24 × 10 3 j
− −

Solución: 2 −3 2 −2
Q = 52 × 10−4 × 216 × 10 −12 = 2−14 × 10b −3 − 2 + 4 + 12g
5 × 10 × 2 × 10
Q = 2−14 × 1011

7.- Hallar en Em la distancia que existe desde la tierra a

una estrella, siendo esta distancia equivalente a 2 años
luz. (1 año luz = distancia que recorre la luz en un año
de 365 días). Considere que la luz recorre 300 000 km
e = 26 × 2 mm en 1 segundo.
e = 26 × 2 mm × 1m Solución:
1000 mm
e = 52 × 10−3 m
e = 52 × 10−3 m × 1−nm
10 9 m
e = 52 × 10−3 × 10 +9 nm
e = 52 × 106 nm
5.- Un cabello humano crece a razón de 1,08 mm por día. d = 2 año luz
Expresar este cálculo en Mm / s. 1 año luz = 300 000 km × 365 días
s
Solución: 1234
1234

1añoluz = 300 000 km × 365 dia × 24 h × 3 600 s

1234
1234
1234

V = 1, 08 mm = 1, 08 mm
1234
s 1 dia 11234
h
1234
1 día 24 h
123
123
1año luz = 300 000 × 365 × 24 × 3 600 km
V= 1, 08 mm
123 1 m 1 h
123
123
24 123
123 ×
123 ×
h 1 000 mm 3 600 s
123
1añoluz = 3 × 105 × 365 × 24 × 36 × 102 km
1234
12345 1000
12345
m × 1 Em
1234
1234
108 × 10 −2 m 1añoluz = 946 080 × 107 12345
km × 12345
12345 1234
12345 1234
V= km 10181234
112345
12345
m
1234
24 × 103 × 36 × 102 s 1234

1añoluz = 946 080 × 107 × 103 × 10 −18 Em

V = 0,125 × 10 −7 m
s 1año luz = 946 080 × 10−8 Em
1M m
−7 m s
V = 0,125 × 10 Finalmente:
s 106 m
×
s d = 2e946 080 × 10−8 Emj
V = 0,125 × 10−13 Mm d = 1892160 × 10−8 Em
s
6.- Expresar en potencias de 10. d ≈ 19 × 10−3 Em
0, 000 625 3 0, 000 064
Q=
b0, 05g2b0, 016g4 8.- Convertir: 30 m/s a milla/h
1 milla = 1 609, 347 m
Solución:
1/ 2 1/ 3 Solución:
Q=
e625 × 10 6 j e64 × 10 6 j
− −

2 4 30 m = 30 m × 3 600 s 1 milla
e5 × 10 2 j e16 × 10 3 j
− −
s s 1 h 1609 , 347 m
Magnitudes Físicas 19

30 m = 30 × 3 600 milla Solución:

s 1609 , 347 h
* 1 kg = 2, 2 lb * 1 litro = 1dm3
30 m = 67 ,108 milla 1000 g = 2, 2 lb 1 litro = 1 dm3
s h 1000 1000
1 g = 2, 2 × 10 −3 lb
9.- Convertir: 1kw-h a Joule (J) ; 1 kw = 1 kilowatt 1 ml = 10−3 dm3

watt = Newton * 1 lb = 1 lb × 1g 1 pulg3

s 3 3 −3
×
pulg pulg 2, 2 × 10 lb b0, 254 dmg3
Solución:

1 kw-h = kw × h 1 lb = 1 ×
g
pulg3 e2, 2 × 10−3 jb0 , 254 g3 dm3
1 kw-h = kw × h × 1000 w × 3 600 s
1 kw 1h
5
1 kw-h = 36 × 10 w × s 1 lb = 27 738 ,1 g
pulg3 dm3
Joule
1 kw-h = 36 × 10 w × s × s
5 1 lb = 27 738 ,1 g × 10−3 dm3
1w
pulg3 dm3 1 ml
1 kw-h = 36 × 105 Joule
1 lb = 27 , 7381 g
10. Convertir: pulg3 ml
lb a gramo F g I
G J
pulg3 mililitro H ml K
1 litro = 1dm3 ; 1 kg = 2,2 lb ; 1 pulg = 0,254 dm

PROBLEMAS PROPUESTOS

A problemas de aplicación

1.- Efectuar: E = 0,002×2 000 5.- Expresar el resultado en notación científica.

3 27 000 000
Rpta. E=4 E= 4
0, 0081
2.- Efectuar: E = 2 250×0,02×0,000 004×10 6 Rpta. E = 103
Rpta. E = 180 6.- Dar el resultado de efectuar:

3.-
−4
Efectuar: E = 4 000 004 × 10 × 04 , 003 E = 0, 003 × 49 000 × 0, 9 × 02 , 081
0, 000 004 × 10 8100 × 270 × b0 , 7g

Rpta. E = 30,000 03 Rpta. E = 10−5

4.- ¿Cuál es el resultado de efectuar: E = 2, 635 × 26 , 35 ? 7.- ¿Qué distancia en Mm recorrió un móvil que marcha
0, 000 263 5 a 36 km/h en 2 Es?
Rpta. E = 26,35×104 Rpta. 2×1013
20 Jorge Mendoza Dueñas

8.- En un cm3 de agua se tiene aproximadamente 3 go- 5.- Halla la expresión reducida en:
tas, en 6 m3 ¿Cuántas gotas tendremos?
0, 000 008 Jg2 b128 000 Jg3
18 × 106 gotas M= b 4 ; 1 J = N ⋅ m2
Rpta.
b0, 025 6 Jg b400 Ng s
9.- ¿A cuántos kPa equivalen 25 GN distribuidos en
5 Mm2 ? (Pa = N/m2) Rpta. M = 2-7×1011 m/s2
Rpta. 5 kPa 6.- En un cultivo bacterial se observa que se reproducen
en progresión geométrica cada hora, en razón de
10.- Si 1J = N⋅m, expresar en pJ el producto de 6 GN por 2 000 bacterias. Si inicialmente se tuvo 8 bacterias.
12 am. ¿Cuántas habrían en 3 horas? Expresar este resulta-
dos en Gbacterias?
Rpta. 72 x 103 pJ
Rpta. 64 Gbacterias

B problemas complementarios 7.- Una pelota de 0,064 5 m de diámetro está sobre un

bloque que tiene 0,010 9 m de alto. ¿A qué distancia
está la parte superior de la pelota por sobre la base
1.- Efectuar: E = 0 , 000 020123 × 25 × 105 del bloque? (Dar su respuesta en metros)
146 234
7,54×10−2 m
E = 3,44×10-4
Rpta.

Rpta.

8.- Se ha encontrado que en 1 kg de arena se tiene

6,023 ×1023 granos de arena. ¿Cuántos ng habrá
2.- Efectuar: E = 0 , 000 000 000 004 × 45 000 000 en 18,069 × 1028 granos de arena?
0, 000 006 30 000
3×1017 ng
E = 0,001
Rpta.

Rpta.

9.- Una bomba atómica libera 40 GJ de energía. ¿Cuán-

0, 000 000 004 002g3 1019 × 22 tas bombas se destruyeron si se obtuvo 64×1036 J de
3.- Efectuar: E= b × energía?
45 000 0 , 006
16×1026 bombas
E = 5,223 x 10–8
Rpta.

Rpta.

10.- Un cuerpo tiene una masa de 1 500 Mg y un volumen

de 4 500 km3. Hallar su densidad en µg/m3.
4.- Halla la expresión reducida en (pN)
1 × 103 µg
6, 4 GNg ⋅ b0 , 000 32 fNg ⋅ b1600 kNg
E= b
Rpta.

3 m3
b12, 8 TNg ⋅ b8 µNg
Rpta. 32 pN