DOCTORADO EN PROYECTOS

INSTRUCTIVO GUÍA PARA EL EJERCICIO DE SIMULACIÓN 7

1. MOMENTO DENTRO DE LA ESTRUCTURA METODOLÓGICA PROYECTUAL.

Este ejercicio se sitúa en el CUADRANTE REALIDAD-SOLUCIÓN. El gráfico presenta la misma lógica que la
figura presentada en el documento Introducción al Módulo de Diseño, donde estos conceptos están más
desarrollados.

Rol de los autores: Los autores deben comportarse como observadores externos e imparciales no involucrados
en el caso, y con visión sistémica.

2. PUNTOS CLAVE DEL EJERCICIO.

Punto clave del ejercicio:

7.1.1. Identificación de actividades y tareas.
7.1.2. Identificación de necesidades.

Procedimientos para definir el punto clave:

Durante las dos primeras semanas del desarrollo del ejercicio, cada uno de los integrantes del grupo debe subir
en Tareas Parciales y Borradores un documento con una propuesta para este punto. Luego se debatirán en el
espacio Asignación de Tareas y Debate Interno del Grupo. Una vez consensuado podrán trabajar en el
desarrollo del resto de los apartados para conformar así la Versión Final del ejercicio. El documento deberán
denominarlo: Puntos clave – Apellido del autor. Ej.: Puntos Clave – López.

3. MATERIAL DE LECTURA OBLIGATORIA PARA REALIZAR EL EJERCICIO.

Módulo Teórico de Diseño 7 – La viabilidad medioambiental del proyecto (en Teorías Asociadas)
Instructivo guía para el Ejercicio de Simulación 7 (en la Biblioteca)

4. EN LA EVALUACIÓN DEL EJERCICIO EL TUTOR CONSIDERARÁ:

- El contenido elaborado por los doctorandos

- El cumplimiento de los plazos de entrega
- La prolijidad (respetando el formato de presentación establecido)
- La redacción y la ortografía.

5. SON TAREAS OBLIGATORIAS PARA QUE EL EJERCICIO SEA EVALUADO POR EL TUTOR:

1. Colocar el apellido del Responsable del Ejercicio en la carpeta del grupo.

2. Completar el encabezamiento de la plantilla del ejercicio colocando:
- el número de grupo, de ejercicio y de versión. Por ejemplo: gr03-ej7-v1
- el nombre del proyecto (muy sintético, tres o cuatro palabras)
- el primer apellido de los autores del trabajo.
3. En la plantilla escribir sólo donde hay puntos suspensivos o cuadros para completar.
4. Respetar la extensión solicitada.
5. El archivo o documento que se sube al BSCW se denomina grXX-ej7-v1
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7. LA VIABILIDAD MEDIOAMBIENTAL DEL PROYECTO

7.1. Las actividades del proyecto

7.1.1. Identificación de actividades y tareas.

Reconocimiento de las actividades o tareas que se desarrollan en el proyecto durante la construcción, es
decir, cuando el sistema proyectado esté montándose, antes de comenzar a prestar servicio.
Reconocimiento de las actividades o tareas que se desarrollan en el proyecto durante el funcionamiento,
cuando el sistema proyectado esté prestando servicio. Recordar para este caso las tareas identificadas en
los Ejercicios 2 y 5.

7.1.2. Identificación de necesidades.

En la primera columna, repetimos las actividades o tareas identificadas en el apartado anterior, las
reconocidas tanto para la Fase de Construcción o Montaje como para la Fase de Funcionamiento.
En la segunda columna, identificamos qué necesitan esas actividades o tareas para desenvolverse. Por
ejemplo: un sitio acondicionado, provisión de agua, iluminación, acondicionamiento del aire, materias
primas, empleo de personas, transporte, infraestructura, equipamiento, uso de máquinas, ........

7.1.3. Insumos y residuos.

En la columna central, repetimos nuevamente las actividades o tareas identificadas en el primer apartado,
o en caso que nos resultase más útil, colocamos las necesidades que se reconocieron para las tareas. El
listado puede reunir una combinación de ambas de acuerdo a los que resulte más apropiado para
reconocer los insumos y residuos.

En la columna de la izquierda, reconocemos los recursos o insumos requeridos para el desarrollo de esas
actividades o tareas, o para satisfacer esas necesidades. Como ser, por ejemplo: agua, energía
(electricidad, gas, combustible líquido, etc.) o materiales (especificar cuáles). Cuando sea posible, hacer
una estimación de la dimensión, cantidad y/o tamaño.

En la columna de la derecha, reconocemos los residuos, efluentes o emisiones que se generarán a

partir de esas actividades y tareas, o a partir de esas necesidades.
Debemos identificar:
- la composición de los residuos: los elementos sólidos a desechar. Deberá especificarse si son
residuos orgánicos o inorgánicos, y en caso de haber, deberán distinguirse los residuos
especiales (peligrosos, patológicos, abrasivos o que impliquen algún cuidado especial).
- la generación de efluentes: los desperdicios que se eliminen de forma líquida. Deberán
considerarse también los efluentes producto del lavado de máquinas y los efluentes generados
por el uso de instalaciones sanitarias.
- las emisiones: desechos que se eliminan en forma de gases a la atmósfera. Se deberá
reconocer qué tipos de emisiones son. No podrán faltar aquellas que implican generación de
olores, afecciones a la salud o al ambiente, gases de efecto invernadero y emisión de polvo. Aquí
puede considerarse también la generación de ruidos molestos.
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7.1.4. Modos de provisión y disposición.

Reconocidos los insumos y desechos del proyecto para sus diferentes fases, identificamos las fuentes de
abastecimiento y las particularidades de la disposición. Para completar los cuadros de este apartado nos
preguntamos:
Cuadro 1: ¿Cómo es la provisión de los insumos y recursos? ¿De dónde provienen? ¿Cómo llegan? ¿Es
una fuente de generación renovable?
Cuadro 2: ¿Cómo es el modo de disposición de los residuos, efluentes y emisiones? ¿A dónde van?
¿Cómo salen? ¿Tienen algún tratamiento previo a su eliminación? ¿Tienen algún tratamiento posterior?

7.2. Informe ambiental

A partir del reconocimiento hecho en los apartados anteriores de las actividades y tareas del proyecto y
sus necesidades, y de la identificación de los insumos que requieren y los residuos que generan,
analizaremos ahora el impacto que todo ello puede generar en el ambiente tanto físico como
socioeconómico.

7.2.1. Informe ambiental de identificación de los impactos más significativos en la fase

de construcción hasta su puesta en marcha.
Atendiendo a los conceptos del Módulo Teórico 7.
Exposición de las actividades, tareas y necesidades que implica el proyecto (columnas del cuadro) y de
los aspectos ambientales (filas del cuadro) que pueden verse afectados.
Reconocimiento de:
* afectaciones positivas de las actividades sobre los aspectos ambientales (marcando con un +)
* afectaciones negativas de las actividades sobre los aspectos ambientales (marcando con un -)
Debe tenerse en cuenta que no todas las actividades impactan sobre todas las variables.

El Informe Ambiental es un estudio muy elemental de los efectos de un proyecto. El objetivo de realizar
este estudio, es poder determinar si existe o no la necesidad de desarrollar una Evaluación de Impacto
Ambiental, la cual contiene un nivel de profundidad mucho mayor e implica la valoración de los impactos.
(Definiciones de Informe Ambiental y de Evaluación de Impacto Ambiental desarrolladas en el Módulo
Teórico 7).
Para el desarrollo del Informe Ambiental se utilizará una matriz en la cual se ingresarán las actividades
que implique el proyecto y los aspectos ambientales que puedan estar afectados por tales actividades.
Esta matriz debe permitir un análisis que será la base del Informe Ambiental.

Aquí se dan ejemplos de aspectos y actividades que pueden considerarse en el desarrollo de la matriz:

Aspectos que podrían considerarse (sólo son ejemplos):

Agua
Medio Físico-Natural Aire
Clima
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Flora
Fauna
Suelos
Paisaje
Tierra
Demografía
Estructura urbana
Equipamientos
Infraestructura y servicios
Medio Socio- Uso del suelo
Económico y Cultural Salud pública
Aspectos humanos
Patrimonio cultural
Patrimonio histórico y artístico
Economía

Actividades a considerar

Las actividades desarrolladas por el hombre ejercen un conjunto de alteraciones ambientales que
denominamos Impacto Ambiental.

Es común que el Impacto Ambiental esté relacionado a:

 Acciones que modifican el uso del suelo,
 Acciones que implican emisiones de contaminación,
 Acciones que implican generación de residuos,
 Acciones que implican generación de efluentes líquidos,
 Acciones derivadas del almacenamiento de residuos,
 Acciones que implican consumo de combustibles,
 Acciones que requieren consumo de insumos no renovables,
 Acciones que implican sobreexplotación de recursos,
 Acciones que implican subexplotación de recursos,
 Acciones sobre el medio biótico,
 Acciones que dan lugar al deterioro del paisaje,
 Acciones que repercuten sobre las infraestructuras,
 Acciones que modifican el entorno social, económico y cultural,
 Acciones derivadas del incumplimiento de la normativa ambiental vigente.

Para el desarrollo de la matriz, se deben considerar sólo las actividades potencialmente impactantes en el
proyecto que se está desarrollando, incluyendo tanto las actividades a desarrollar en la fase de
construcción como las actividades a desarrollar en la fase de funcionamiento del proyecto.

Según el tipo de Proyecto que se esté desarrollando, podrán darse situaciones distintas:
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- Proyectos que producen impactos ambientales significativos tanto en su etapa de construcción como en
la de funcionamiento.
- Proyectos que producen impactos ambientales significativos sólo en la etapa de funcionamiento.
- Proyectos que producen impactos ambientales significativos sólo en la etapa de construcción.
- Proyectos que NO producen impactos ambientales significativos en ninguna de sus etapas.
* Ver información completa en el Módulo Teórico 7

Al final de esta Guía se muestra un ejemplo de una Matriz simplificada de Impacto Ambiental para un
proyecto de implementación de una Planta de Tratamiento de Residuos Sólidos Urbanos. Esta matriz
permite luego hacer el Informe Ambiental relacionando los aspectos ambientales con las actividades que
el proyecto implique.

Proyectos con salidas intangibles

Cuando un proyecto no produce un bien o un servicio directo al usuario, sino que presta un servicio a una
empresa, organización o institución, las salidas pueden llegar a ser intangibles, por ejemplo: dotar a esa
empresa, organización o institución de un procedimiento, un método, un estudio, o simplemente de
información organizada.
En estos casos en que la salida es intangible, resulta más dificultoso encontrar el impacto que produce en
el ambiente el proyecto funcionando. En este tipo de proyectos, el análisis del impacto debe realizarse
desde la aplicación o utilización de esa salida intangible. Entonces debemos evaluar cuál es el impacto
que genera la APLICACIÓN o UTILIZACIÓN de ese procedimiento, método, estudio o información
organizada que se le suministra a la empresa, organización o institución a la que se le presta el servicio.

7.2.2. Informe ambiental de identificación de los impactos más significativos en la fase

de funcionamiento.
Valen las mismas especificaciones del apartado anterior, pero para la fase de funcionamiento del sistema.
Deben considerar como “tarea” o “actividad” al consumo de insumos y la generación de desechos
(emisiones, efluentes y residuos) del punto 7.1.3.

7.3. Impacto ambiental del sistema.

7.3.1. Requerimientos de evaluación de impacto ambiental del sistema surgidos del
análisis matricial.
En base al análisis que permiten las matrices de identificación de impactos, deberás fundamentar si es
necesario o no realizar una Evaluación de Impacto Ambiental y qué aspectos debe cubrir.
Si el proyecto está estrechamente ligado a cuestiones ambientales (como puede ser un proyecto de
explotación de una mina o un proyecto que implique una construcción), entonces ésta será fundamental;
pero si en cambio es un proyecto relacionado a cuestiones informáticas, o de reorganización de
procedimientos hacia el interior de una empresa, entonces probablemente el informe revele que no existe
un impacto significativo, y que por lo tanto no es necesario realizar una Evalu ación de Impacto Ambiental.

7.4. Sugerencias de diseño.

7.4.1. Sugerencias para el diseño del sistema surgidas de las matrices.
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En base al análisis que permiten las matrices de identificación de impactos, deberás sugerir las medidas
cautelares, protectoras y correctivas que contribuyan a la minimización de los impactos.

7.5. Legislación ambiental aplicable.

7.5.1. Legislación vigente sobre ambiente aplicable al proyecto.
Identificación de la legislación nacional, regional y local, vigente sobre medio ambiente que se vincule con
el proyecto, con especificación de los aspectos que regula y son aplicables.

7.5.2. Estudios, acciones y gestiones a ejecutar para el cumplimiento de las normas.

Identificación de la legislación específica que hace el requerimiento, y descripción de los estudios,
acciones y gestiones necesarias para dar cumplimiento a sus exigencias.

7.6. Anexos que se adjuntan.

7.6.1. Presentación y fundamentación de los anexos que se adjuntan.
Los anexos tienen la finalidad de complementar o ampliar la información presentada en el ejercicio. Se
debe fundamentar su inclusión e indicar a qué apartados del ejercicio complementan. Los Anexos se
mencionan e identifican en este apartado, y se suben en el espacio “Anexos de los ejercicios”, dentro de
la carpeta del Grupo, identificándolos como grXX-Anexo ……. (dar un nombre que de cuenta de su
contenido)

Fecha de entrega del ejercicio

Día, mes y año. __ de __________ de 20XX
Nombre y apellido de los autores
Indicar nombre y apellido de quienes efectivamente participaron de la realización del trabajo, identificando
entre ellos quién es el Coordinador del Grupo y quién el Responsable de este Ejercicio.
Por ejemplo:

XXXXX XXXX (Coordinador del grupo)

XXXXX XXXX
XXXXX XXXX (Responsable del Ejercicio 7)
XXXXX XXXX

RECUERDEN QUE:

El ejercicio se realiza en la plantilla que se encuentra en Desarrollo del Proyecto / Plantillas de Ejercicios.
Para realizar el ejercicio debes estudiar previamente el “Módulo Teórico de Diseño 7” que se encuentra
en Desarrollo del Proyecto / Teorías Asociadas, y esta “Instructivo guía para el Ejercicio 7” que se halla
en la Biblioteca.
La extensión solicitada para el contenido de todo el ejercicio es de 1200 palabras, por lo que se requiere
aplicar capacidad de síntesis, y criterios de selección y jerarquización de la información pertinente.
 De este ejercicio se evaluará su contenido, cumplimiento de fechas de entrega, prolijidad (respetando
el formato de presentación establecido) redacción y ortografía.
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Deben cumplirse todas las consignas explicadas en la primera página de esta Guía, y entregar el trabajo
antes de la fecha indicada por el Tutor, subiendo en el espacio Versiones Finales un documento
denominado grXX-ej7-vX.
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MATRÌZ SIMPLIFICADA DE IMPACTO AMBIENTAL EN LAS DIFERENTES FASES DEL PROYECTO

ACCIONES IMPACTANTES
PREPARACIÓN Y PUESTA EN MARCHA FASE DE FUNCIONAMIENTO

Presencia de insectos, roedores

Asociaciones socio económicas

Incremento de la mano de obra
Pavimentación y recubrimiento

Generación de residuos de

propias del funcionamiento

Generación de puestos de
Planta de Tratamiento de Residuos Sólidos

Emisión de gases y polvo

Urbanos

Migración poblacional
Acopio de materiales
Movimiento de tierra

Tráfico de vehículos

Tráfico de vehículos
Emisión de polvo
Excavaciones

de superficie

construcción

Maquinaria

trabajo
y aves
ASPECTOS: COMPONENTES DEL MEDIO
AFECTADOS
Calidad del Aire - - - -
Nivel de polvo - - -
Aire Nivel de olores - -
Nivel de ruidos - - - - - -
Medio Inerte

...
MEDIO FÍSICO NATURAL

Calidad - - -
Tierra Capacidad - -
…
Erosión del suelo -
Suelo Nivel de ocupación - -
…
Densidad - -
Flora Diversidad - - -
Biótico

…
Cantidad - - -
Fauna Diversidad - - - -
….
Calidad intrínseca - - - - -
Paisaje
…
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Servicios +
Estructura urbana Equipamientos +

Urbano
MEDIO SOCIOECONÓMICO Y

Medio …
Red transporte + +
Infraestructura Equipamientos + +
…
CULTURAL

Calidad de vida + - + +
Medio Socio

Humanos Salud - +
cultural

…
Integración social + + +
Población Estructura ocupacional + + + +
…
Actividad económica + + + +
ómico
Econ

Economía Renta + + +
…