UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA –EFPEM-

INSTRUMENTO PARA DIRECTORES

Estamos realizando la investigación “Implementación de Guías prácticas para

laboratorios en el componente de física Área de Ciencias Naturales en tercero básico”
por lo que se solicita su colaboración para llenar el presente cuestionario que tiene como
objetivo analizar el nivel de uso de laboratorios para impartir Física fundamental en
tercer grado del ciclo básico.

Los resultados de la investigación serán tratados con la discreción pertinente y servirán

únicamente para efectos del presente estudio. Gracias por su colaboración.

Nombre del establecimiento Educativo: _______________________________________

No. periodos de clase a la semana: ____ Tiempo del periodo de ciencias naturales_____
Título que posee: ____________________________________ Años de servicio: ______
Universidad de la que se graduó: ____________________________________________

Instrucciones: marque con una X sobre la opción u opciones que considere adecuadas.

1) ¿Pide a sus docentes la inclusión de prácticas de laboratorio en el componente de

física del área de ciencias naturales de tercero básico?
a. Si lo hago
b. Algunas veces
c. No ¿Por qué no lo incluye? ________________________
d. Otro (describir) _____________________________________
2) ¿En qué etapas apoya la comprensión de los fenómenos naturales desde una
perspectiva científica a través de la práctica de laboratorio en el componente de
física en ciencias naturales de tercero básico?
a. unidad 1
b. Unidades 1 y 2
c. En todas las unidades
d. Sólo en la feria científica
e. Otra (especifique)_________________________________________________

3) ¿Cree usted que sólo teniendo instalaciones de laboratorio de física es posible el

utilizar guías prácticas para el desarrollo de laboratorio de física fundamental?
a. Si
¿Por qué? __________________________________________________________
b. No
¿Por qué? __________________________________________________________
4) ¿Por qué cree usted que es importante la utilización de guías prácticas para el
desarrollo de laboratorios de física fundamental en tercero básico?
a. Porque permite comprensión de alcances y limitaciones de la ciencia.
b. Porque proporciona desarrollo tecnológico en diversos contextos.
c. Porque estimula la valoración de la ciencia.
d. Porque se vincula la participación, colaboración, análisis, evaluación
Y argumentación.
e. Todas las anteriores.

5) ¿Cómo debería el docente realizar una guía práctica para laboratorio de física de
ciencias naturales de tercero básico?

a. de fácil manejo
b. Con lenguaje comprensible
c. Que motive al estudiante a aprender más
d. Que promueva el autoaprendizaje

6) ¿Cuántas prácticas de laboratorio de física del área de ciencias naturales debe

realizar el docente con los estudiantes durante el ciclo escolar?

a. 1-3

b. 4-6

c. 7-10

d. Más de 10

e. Ninguna

7) ¿Según su opinión de qué forma se tienen que desarrollar las prácticas de

laboratorio de física para que se obtenga un aprendizaje significativo en los
estudiantes?

a. Declarando previamente el propósito del laboratorio

b. Partiendo desde lo cotidiano

c. Aplicando la practica desde el contexto

d. Que los estudiantes comprendan lo que desarrollan

8) ¿Qué aspectos debe tomar en cuenta el docente para mejorar el aprendizaje de los
estudiantes en el componente de física de ciencias naturales de tercero básico?

a. Adecuar la información al grado que cursa el estudiante

b. Preparar guías prácticas partiendo del contexto

c. El laboratorio debe ser un proceso de análisis y discusión

d. No se necesita tener un espacio físico para el laboratorio

9) ¿Cree usted que mejoraría el aprendizaje al implementar las guías prácticas de
laboratorio en el componente de física del área de ciencias naturales?
a. Mucho
b. Un poco
c. Nada
10) ¿Observa si el catedrático que imparte la materia de Física Fundamental utiliza
guías prácticas de laboratorio?
a. Sí
b. No
11) ¿Exige al principio del ciclo lectivo guías prácticas de laboratorio en el componente
de física de ciencias naturales en tercero básico?
a. Sí
b. No

¿Porqué?: ___________________________________________________________

Gracias por su colaboración.