UNIVERSIDAD AUTONOMA

METROPOLITANA
AZCAPOTZALCO

INTRODUCCION A LA FISICA

Tema 3: Movimiento rectilíneo

Profesor: Tomas David Navarrete González

Alumna: Ivalú Ramírez Montes de Oca

Matricula: 2163002642

CAT 11

Ciudad de México a jueves 10 de noviembre

del 2016
1.- Mientras lees esto, ¿Con que rapidez te mueves, en relación con la
silla donde te sientas? ¿Y en relación con el sol?
R: En relación a la silla no nos movemos y en relación al sol nos
movemos a 107,000 km/h
2.- ¿Cuáles son las dos medidas necesarias para describir la rapidez?
R: Distancia y tiempo.
3.- ¿Qué clase de rapidez indica el velocímetro de un automóvil, la
rapidez media o la rapidez instantánea?
R: La rapidez instantánea.
4.- Describe la diferencia entre rapidez media y rapidez instantánea.
R: La rapidez instantánea es el resultado de dividir la distancia
recorrida entre el tiempo, y la rapidez promedio es el resultado de
dividir la distancia total recorrida entre el tiempo total del movimiento.
5.- ¿Cuál es la rapidez media, en km/h de un caballo que galopa 15
km en 30 min?
R: V= 30 km/h
6.- ¿Qué distancia recorre un caballo si durante 30 min galopa con una
rapidez media de 25 km/h?
R: 12.5 km/h
7.- Explica la diferencia entre rapidez y velocidad.
R: La velocidad tiene dirección y sentido, y la rapidez es una magnitud
de la velocidad.
8.- Si un automóvil se mueve con velocidad constante, ¿También se
mueve con rapidez constante?
R: Si es movimiento rectilíneo uniforme si, de otra manera no se
mueve a rapidez constante.
9.- Si un automóvil se mueve a 90 km/h y toma una curva también a
90 km/h, ¿mantiene constante su rapidez? ¿Mantiene constante su
velocidad? Sustenta tus respuestas.
R: La rapidez se va a mantener, pero la velocidad va a cambiar porque
el movimiento no es lineal.
10.- Describe la diferencia entre velocidad y aceleración.
R: La velocidad es el cambio de posición que hay con respecto al
tiempo y la aceleración es el cambio de la velocidad que hay con
respecto al tiempo.
11.- ¿Cuál es la velocidad de un automóvil que aumenta su velocidad
de 0 a 100 km/h en 10 s?
R: 2.7 m/s2
12.- ¿Cuál es la aceleración de un automóvil que mantiene una
velocidad constante de 100 km/h durante 10 s?
R: 0.27 m/s2
13.- ¿Cuándo sientes más el movimiento en un vehículo, cuando se
mueve, cuando se mueve en forma continua en línea recta o cuando
se acelera? ¿Si el automóvil se moviera con una velocidad
absolutamente constante, te darías cuenta del movimiento?
R: Solo me daría cuenta cuando el carro acelerara porque como la
velocidad es constante el carro se convierte en el punto de referencia.
14.- La aceleración se suele definir como la velocidad respecto al
tiempo. ¿Cuándo se puede definir como la razón del cambio de la
rapidez con respecto al tiempo?
R: No se puede porque la aceleración es una magnitud vectorial.
15.- ¿Qué descubrió Galileo acerca de la cantidad de rapidez que
gana una esfera cada segundo cuando rueda hacía abajo sobre un
plano inclinado? ¿Qué le dijo eso acerca de la aceleración de la
esfera?
R: Que el cambio de la rapidez es constante y no importa la masa de
esta esfera en el cambio.
16.- ¿Qué relación descubrió Galileo para la velocidad adquirida en un
plano indicado?
R: que las velocidades son iguales cuando el tiempo es igual.
17.- ¿Qué relación descubrió Galileo entre la aceleración de una
esfera y la pendiente de un plano inclinado? ¿Qué aceleración se
obtiene cuando el plano es vertical?
R: Que cuando hay más inclinación la esfera va con más velocidad. La
aceleración que se obtiene es la misma.
18.- ¿Qué quiere decir exactamente un objeto en “caída libre”?
R: Que estamos dejando caer un objeto que está bajo la acción de la
aceleración de la gravedad.
19.- ¿Cuál es el aumento de rapidez, por segundo, de un objeto en
caída libre?
R: La aceleración de la gravedad = 9.8 m/s2
20.- ¿Qué velocidad adquiere un objeto en caída libre a los 5
segundos después de dejarse caer desde el reposo? ¿Y cuál es a los
6 segundos después?
R: A los 5s su velocidad es de 50 m/s y a los 6s la velocidad es de 60
m/s.
21.- ¿La aceleración aproximada de caída libre es 10 m/s2 ¿Por qué
aparece dos veces la unidad “segundo”?
R: Por ser unidad de rapidez y por ser el intervalo de tiempo durante el
cual cambia la rapidez.
22.- Cuándo un objeto se lanza hacia arriba, ¿Cuánta rapidez pierde
cada segundo?
R: La aceleración de la gravedad = 9.8 m/s2
23.- ¿Qué relación descubrió Galileo entre la distancia recorrida y el
tiempo, para los objetos con aceleración?
R: Que la distancia recorrida es proporcional al tiempo al cuadrado.
24.- ¿Cuál es la altura que cae un objeto, en caída libre, 1s después
de haber sido dejado caer desde el reposo? ¿Y después de 4s?
R: 1s: 5 metros. 4s: 80 metros.
25.- ¿Qué efecto tiene la resistencia del aire sobre la aceleración de
los objetos que caen? ¿Cuál es la aceleración de ellos sin resistencia
en el aire?
R: La resistencia que tiene el aire frena a los objetos hasta el punto en
el que dejan de acelerar. Si no hubiera resistencia la aceleración sería
constante.
26.- Para las siguientes mediciones: 10m, 10 m/s y 10 m/s2, cual es
una medida de distancia, de rapidez y de aceleración?
R: Distancia: 10 m. Rapidez: 10 m/s. Aceleración: 10 m/s2