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Pauta de Evaluación
Objetivos de Aprendizaje:
-Transformar unidades de medida de longitud de kilómetros a metros, metros a centímetros
y centímetros a milímetros
-Redactan y comunican procedimientos para transformar unidades de medida de longitud
Habilidad:
Argumentar- Comunicar
b) 9.600 m = 9,6 km
c) 12 km y 12 m = 12.012 m.
d) 4.500 mm = 4,5 m.
Es correcta si:
e) Si se divide por 100 una distancia expresada en metros, esta distancia queda
expresada en kilómetros.