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Unidad Didáctica: RECLAMO DERECHOS A MIS PEQUEÑOS NIÑOS

Duración: 4 días

Objetivos
Conocer los derechos de las niños/as.
Reflexionar sobre cada derecho y el deber que conllevan.
Ejercer estos derechos y deberes en la vida cotidiana y velar por su cumplimiento

N.A.P
Propiciar la comunicación y expresión a través de los diferentes leguajes (verbales y no verbales)
Favorecer la exploración, el descubrimiento y la experimentación de variadas posibilidades del
movimiento del cuerpo.

AREAS INVOLUCRADAS

 C. NATURALES, C. SOCIALES Y TEGNOLOGIA

CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Confianza en sus capacidades y posibilidades; reconocimiento de sus limitaciones.
• Mostrar disposición a la ayuda y colaboración en diversas características.
• Interés y valoración por ideas y actividades propias y de los otros.

PROCEDIMENTALES
• Aplicación de procedimientos (modelado, recortado, unido)
• Interpretación de consignas.
• Establecimiento de relación (semejanzas y diferencias)
• Búsqueda de información.

CONCEPTUALES
• El cuidado del cuerpo.

 PLÁSTCA-MUSICA-EXPRESIÓN CORPORAL Y EDUCACION FISICA.

CONTENIDOS ACTITUDINALES
• El disfrute de sus actividades.
• Constancia en la participación.
• Disfrute de sus actividades.
• Valoración de la expresión musical.
• Autoestima
• Disponibilidad corporal y lúcida

PROCEDIMENTALES
• Experimentación.
• Las posibilidades del movimiento del cuerpo propio y de los otros.
• Cambios de energía a otro.
• Exploración y reconocimiento de sus propias posibilidades y limitaciones.

CONCEPTUALES
• La imagen y sus elementos.
• Espacio.
• Movimientos de las partes del cuerpo.
• El movimiento en el espacio..
• Juegos individuales y grupales.

PLAN SEMANAL DE CLASES--- Turno Mañana


Mes de: AGOSTO Año: 2018

Momentos de la Jornada
Día
Juego trabajo Experiencia en Grupo Juego

MOTIVACION : A TRAVES DE
Música QUE CANTEN LOS
UNA CANCION
NIÑOS
MARTES Rincón de
Actividad: construcción
Narración; cuento de la
CONFECCIONARAN SU
biblioteca
PROPIO D.N.I

Motivación: A TRAVES DE UN
Expresión corporal: con
CUENTO
MIERCOLES pelotas
Juego libre
Actividades: DIBUJARÁN EL
Narración: poesía
HOSPITAL Y A SU PEDIATRA

Motivación: A TRAVES DE
UNA POESIA EDUC.FISICA: COLCHONETAS
JUEVES Narración: Rimas y Juego dirigido:
Actividades: REALIZARAN trabalenguas Memo test
UNA CARTELERA SOBRE LA
IGUALDAD

“MUESTRA ACTIVA DE
VIERNES APRESTAMIENTO
JUEGOS” Juego libre

EVALUACION:
INICIAL: INDAGACION DE SABERES PREVIOS
PROCESUAL: CONCIENTIZACION POR ANALISIS DE LA TEMATICA
FINAL: REFLEXION SOBRE SUS ACTIVIDADES
PLAN SEMANAL DE CLASES--- Turno Tarde
Mes de: AGOSTO Año: 2018
Momentos de la Jornada
Día
Juego trabajo Experiencia en Grupo Juego

MOTIVACION: A través de un
cuento.(DERECHO A LA Música: QUE SE VENGAN
MARTES SALUD) LOS NIÑOS Rincón de
Narración; cuento de la construcción
Actividad: Dibujaran A SU biblioteca
PEDIATRA

Motivación: a través de
Expresión corporal: con
TITERES
MIERCOLES pelotas
Juego libre
Actividades:
Narración: poesía
CONFECCIONARAN UN D.N.I

Motivación; A TRAVES DE
Música: ensayo
IMAGENES
JUEVES Juego dirigido:
Narración: Rimas y
Actividades :DIBUJARAN EN Memo test
trabalenguas
GRUPOS LOS INTEGRANTES DE
UNA FAMILIA

VIERNES MUESTRA ACTIVA DE JUEGOS


APRESTAMIENTO JUEGO LIBRE

Recursos materiales:
Tarjetas, ceras, temperas, títeres. Juegos, dramatizaciones. Cuentos,
pendrai.libros.plasticolas cuadernillos etc

Evaluación
Inicial: indagación de saberes previos
Procesual: concientización por análisis de la temática.
Final: exposiciones de los productos obtenidos en la semana