DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

" Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y

ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA VARONES Y MUJERES

CURSO : RESPONSABILIDAD SOCIAL

DOCENTE : MGTR. MIRIAN YANETH SANIZO CAMAPAZA
CICLO : II
PRESENTADO POR : Justina Yudith lopez myhua

OCTUBRE - 2018
JULIACA
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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
TIPO DE PROYECTO: EXTENSIÓN CULTURAL CICLO: II
TITULO DEL PROYECTO: Campaña de difusión mediante dípticos en igualdad de oportunidades para varones y mujeres, en la institución educativa CEBA SAN ROMAN
del Distrito JULIACA Provincia SAN ROMAN departamento de PUNO, 2018

RESUMEN EJECUTIVO:
La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Extensión
Cultural y Proyección Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas organizaciones y
comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el desarrollo de proyectos de los derechos
humanos, para generar cambios de comportamientos en el respecto en el campo de acción de su profesión promoviendo la investigación, desarrollo e innovación
empleando las tecnologías de la información, la base de datos, desarrollando habilidades autonomía y respeta opiniones trabajando en equipos. En el proceso de
intervención en la comunidad toma como referencia los ODS y la ISO 26000, la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de
transformación social. En el presente proyecto se trabaja con los objetivos de Desarrollo Sostenible e Indicadores, del Objetivo 5: Logar la igualdad de
género y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
En la igualdad respecta, se hace referencia a que todos los miembros de la sociedad( varones y mujeres) tengan las mismas oportunidades de acceso
económicos , materiales y no materiales , entre todos ellos encontramos la educación como pilar fundamental en el que se sustenta cualquier sociedad ,
la participación en esferas políticas y sociales etc., dentro de este concepto encontramos la igualdad efectiva o real y que postula el tratamiento
equivalente para todas las personas independientes de su sexo, en el Artículo 2° inciso 2° de la Constitución de 1993 aborda el tema del derecho a la igualdad de
la siguiente manera: Toda persona tiene derecho: A la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión,
condición económica o de cualquier otra índole.

De acuerdo al proceso de recojo de información de los estudiantes a través de las encuestas, la situación no es diferente porque del total de estudiantes
encuestados, el desconocen del tema, y según datos estadísticos el 100% de los encuestados les gustaría recibir las charlas. Ante esta situación se
propone el desarrollo del proyecto: CAMPAÑA DE DIFUSIÓN MEDIANTE DÍPTICOS IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA VARONES Y MUJERES, EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CEBA SAN ROMAN DISTRITO JULIACA PROVINCIA SAN ROMAN, 2018.Que se desarrollará teniendo en cuenta las fases: etapa de
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identificación de la problemática en la que la actividad principal es la aplicación y procesamiento de datos, etapa de elaboración del proyecto en el que
se establecen los objetivos, metas y cronograma de actividades, la etapa de ejecución en la cual se interviene en la comunidad y la etapa de evaluación y
mejora.

OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:
Realizar el proyecto Campaña de difusión mediante dípticos en igualdad de oportunidades para varones y mujeres, en la institución educativa secundaria CEBA SAN
ROMAN del Distrito JULIACA Provincia SAN ROMAN, 2018.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Identificar la igualdad de oportunidades para varones y mujeres, en la institución educativa secundaria CEBA SAN ROMAN del Distrito JULIACA Provincia SAN
ROMAN, 2018.
2. Elaborar el proyecto: Campaña de difusión mediante dípticos en igualdad de oportunidades para varones y mujeres, en la institución educativa secundaria
CEBA SAN ROMAN del Distrito JULIACA Provincia SAN ROMAN, 2018.
3. Ejecutar el proyecto: Campaña de difusión mediante dípticos en igualdad de oportunidades para varones y mujeres, en la institución educativa secundaria
CEBA SAN ROMAN del Distrito JULIACA Provincia SAN ROMAN, 2018.
4. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto Campaña de difusión mediante dípticos en igualdad de oportunidades para varones y mujeres, en la institución
educativa secundaria CEBA SAN ROMAN del Distrito JULIACA Provincia SAN ROMAN, 2018.

ALCANCE:

▪ DIRES: Helmer Chávez Pérez

▪ Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales: Mgtr. Miriam Yaneth sanizo Camapaza
▪ Docentes tutores de responsabilidad social: Mgtr. Miriam Yaneth sanizo Camapaza
▪ Estudiantes de Escuela Profesional de contabilidad
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5. Comunidad u organización beneficiaria institución educativa secundaria CEBA SAN ROMAN del Distrito JULIACA Provincia SAN ROMAN, 2018.

METAS DE ATENCIÓN
▪ N° de beneficiarios : 30

RESPONSABLES DEL PROYECTO

▪ Docente tutor : Mgtr. Miriam Yaneth sanizo Camapaza
▪ Coordinador del grupo : Danitza Anabel del pilar Ramírez rivera
▪ Integrantes del grupo

1. Apaza Mamani Edison Marcelo

2. Bravo Quispe Vidal
3. Calla Callata Renzo
4. Castillo Palomino Malori Yeraldine
5. Huarancca Pumaquispe Flora Ernestina
6. Lopez Mayhua Justina Yudith
7. Mamani Suaña Nilda Rosa
8. Mamani Valencia Rosmery Rubi
9. Peralta Gomez Noelia
10. Ticona Mamani Raul
11. Vargas Mamani Marx Heraclito

DURACIÓN DEL PROYECTO:

Un semestre académico

ACTIVIDADES:

Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
01 1. Elaborar el diagnóstico: Integrantes de Encuestas de Encuestas procesadas y presentar x
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aplica el cuestionario y tabula grupo entrada y de resultados en cuadros y/o

los resultados en cuadros y/o tabulación de gráficos
gráficos estadísticos en resultados
igualdad de oportunidades
para varones y mujeres, en
la institución educativa
secundaria CEBA SAN
ROMAN del Distrito
JULIACA Provincia SAN
ROMAN, 2018.
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
2. Elaborar el proyecto
estableciendo actividades
según los objetivos, metas, ,
responsables, indicadores y
cronograma de actividades
en igualdad de
oportunidades para
varones y mujeres, en la Integrantes de
02 1 proyectos Proyecto X
institución educativa grupo
secundaria CEBA SAN
ROMAN del Distrito
JULIACA Provincia SAN
ROMAN, 2018.

EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

3. Ejecutar el proyecto de
Integrantes de Asistencias y Registros de asistencias y
03 acuerdo a lo planificado, X
grupo ocurrencias ocurrencias
teniendo en cuenta cada una
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de las actividadesen
igualdad de oportunidades
para varones y mujeres, en
la institución educativa
secundaria CEBA SAN
ROMAN del Distrito
JULIACA Provincia SAN
ROMAN, 2018.

EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

4. Evaluar logros y dificultades
y redacción del informe final.
en igualdad de
oportunidades para
varones y mujeres, en la
institución educativa Integrantes de
04 secundaria CEBA SAN grupo 1 informe Informe final x
ROMAN del Distrito
JULIACA Provincia SAN
ROMAN, 2018.

RECURSOS:

HUMANOS:
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- Docente tutor Mgtr. Miriam Yaneth sanizo Camapaza

- Estudiantes de la Escuela Profesional de contabilidad
- Dirigente de la institución educativa secundaria CEBA SAN ROMAN del Distrito JULIACA Provincia SAN ROMAN, 2018.
- Moradores de la comunidad Estudiantes de la institución educativa secundaria “GUE LAS MERCEDES”

MATERIALES:
- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresión
- Dípticos
- Cámara fotográfica
- Equipo de computo
- Banner
- Papelotes

PRESUPUESTO DEL GRUPO

N° MATERIALES CANTIDAD COSTO UNITARIO COSTO TOTAL

1 Papel 100 0.10 10.00

2 Pasajes 12 0.50 6.00

3 Banner 1 30.00 30.00

4 Plumones 2 2.00 4.00

5 Refrigerio 50 1.50 75.00

6 Lapicero 30 0.50 15.00

TOTAL 140.00
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PRESUPUESTO 2018 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD PRESENCIAL

Fuente: Fuente:
Unidad de Costo PRESUPUESTO
Objetivos Actividades Cantidad Subtotal
medida unitario estudiantes ULADECH GENERAL

PLANIFICACIÓN

a. Identificar la problemática 3 55 55 55 20

a.1. Selección y coordinación con responsables Global 1 20 20 20 0

a.2. Elaboración, aplicación y tabulación de encuestas Encuestas 1 25 25 25 0
a.3. Diagnóstico, elaboración y presentación del
proyecto documento 1 10 10 10 20

EJECUCIÓN

b. Desarrollo del proyecto en un semestre académico 235 55.5 985 35 820

b.1. Difusión del proyecto Trípticos 200 0.5 100 100

b.2. Registro de participantes y fotografías Eventos 1 5 5 5

b.3. Ejecución del proyecto Horas 1 30 30 30
b.4. Pago de docentes Horas 30 20 600 600
b.5 Servicios de Limpieza 1 50 50 50
b.6 Plataforma 1 100 100 50
b.7 Biblioteca física
1 100 100 20
y virtual
EVALUACIÓN
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c. Elaborar informe preliminar 10 10 10

Informe
c.1. Elaboración del informe preliminar 1 10 10 10
preliminar
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de informe preliminar Informe 1 10 10 10 0

d.2. Establecer conclusiones y recomendaciones Informe 1 20 20 20 0

e. Gastos administrativos de la ULADECH 350 350 0 400

e.1. Pago de personal administrativo 200
e.1. Infraestructura y equipamiento Global 1 200 200 100
e.2. Servicios (agua, luz, etc) Global 1 50 50 50
e.3. Servicio internet Global 1 100 100 50
TOTAL 490.5 1420 120 1240 1360

PRESUPUESTO 2018 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

Fuente: Fuente:
Unidad de Costo PRESUPUESTO
Objetivos Actividades Cantidad Subtotal
medida unitario estudiantes ULADECH GENERAL

PLANIFICACIÓN

a. Identificar la problemática 3 55 55 55 20

a.1. Selección y coordinación con responsables Global 1 20 20 20 0

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a.2. Elaboración, aplicación y tabulación de encuestas Encuestas 1 25 25 25 0

a.3. Diagnóstico, elaboración y presentación del
proyecto. documento 1 10 10 10 20

EJECUCIÓN

b. Desarrollo del proyecto en un semestre académico 140 55.5 615 35 500

b.1. Difusión del proyecto Trípticos 120 0.5 60 60

b.2. Registro de participantes y fotografías Eventos 1 5 5 5

b.3. Ejecución del proyecto Horas 1 30 30 30
b.4. Pago de docentes Horas 15 20 300 300
b.5 Servicios de Limpieza 1 20 20 20
b.6 Plataforma 1 100 100 100
b.7 Biblioteca física y virtual. 1 100 100 20
EVALUACIÓN

c. Elaborar informe preliminar 10 10 10 0

Informe
c.1. Elaboración del informe preliminar 1 10 10 10
preliminar

PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de informe preliminar Informe 1 10 10 10 0

d.2. Establecer conclusiones y recomendaciones Informe 1 20 20 20 0

e. Gastos administrativos de la ULADECH 150 150 0 350

e.1. Pago de personal administrativo 200

e.1. Infraestructura y equipamiento Global 1 50 50 50
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e.2. Servicios (agua, luz, etc) Global 1 50 50 50

e.3. Servicio internet Global 1 50 50 50
TOTAL 290.5 850 120 870 990
NOTA: Elegir el presupuesto de acuerdo a la modalidad presencial o semipresencial

FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado por los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad de acuerdo al cumplimientos de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125

ELABORADO POR: integrantes de grupo de la escuela de contabilidad FECHA: 05 de octubre del 2018
REVISADO POR: Mgtr. Miriam Yaneth sanizo Camapaza FECHA: 15 de octubre del 2018
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FOTO DE TALLER EN CLASES

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CUESTIONARIO:

Responde el siguiente cuestionario, con sinceridad y responsabilidad, la misma es de carácter anónima y nos permitirá que juntos

Mejoremos en el cuidado de nuestro medio ambiente.

PREGUNTA VALORACION
SI NO
1.- ¿SABES QUE ES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES?
2.- ¿EN LA ACTUALIDAD EL MACHISMO ESTÁ PRESENTE EN NUESTRO PAÍS?
3.- ¿ENTRE VARONES Y MUJERES TIENEN LA MISMA CAPACIDAD Y OPORTUNIDADES?
4.- ¿LAS MUJERES TIENEN LA MISMA CAPACIDAD DE LOS HOMBRES PARA GOBERNAR?
5.- ¿ESTÁ USTED INFORMADO DE LA DESIGUALDAD EN NUESTRA SOCIEDAD?

MUCHAS GRACIAS
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TABULACIONES:

PREGUNTA 1 VALORACION BENEFICIARIOS

SI NO
1.- ¿SABES QUE ES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES? 16 14 30 PERSONAS

PORCENTAJE % 54% 45% 100%

60%

50%

40%
54% DE LOS 30 ESTUDIANTES ENCUESTADOS EL
30% 45 % DE ELLOS DESCONOCEN SOBRE EL
Columnas 3D 2
TEMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
20%
ENTRE VARONES Y MUJERES
10%

0%
NO SI
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PREGUNTA 2 VALORACION BENEFICIARIOS

SI NO
2.- ¿EN LA ACTUALIDAD EL MACHISMO ESTÁ PRESENTE EN 30 00 30 PERSONAS
NUESTRO PAÍS?

PORCENTAJE % 100% 0% 100%

100%
90%
80% DE LOS 30 ESTUDIANTES
70% ENCUESTADOS TODOS EN SU
60% Columnas 3D 1
TOTALIDAD PIENSAN QUE EL
50% MACHISMO SI EXISTE EN NUESTRO
Columnas 3D 2 PAÍS
40%
Columnas 3D 3
30%
20%
10%
0%
SI NO
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PREGUNTA 3 VALORACION BENEFICIARIOS

SI NO
3.- ¿ENTRE VARONES Y MUJERES TIENEN LA MISMA CAPACIDAD Y 30 00 30 PERSONAS
OPORTUNIDADES?

PORCENTAJE % 100% 0% 100%

100%
90%
80%
70% LOS ESTUDIANTES OPINAN QUE TANTO
MUJERES COMO VARONES TIENEN IGUALES
60% Columnas 3D 1 OPORTUNIDADES Y DERECHOS.
50%
Columnas 3D 2
40%
Columnas 3D 3
30%
20%
10%
0%
SI NO
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PREGUNTA 4 VALORACION BENEFICIARIOS

SI NO
4.- ¿LAS MUJERES TIENEN LA MISMA CAPACIDAD DE LOS HOMBRES PARA 30 00 30 PERSONAS
GOBERNAR?

PORCENTAJE % 100% 0% 100%

100%
90%
80%
70% DE LOS 30 ESTUDIANTES
60% ENCUESTADOS TODOS OPINAN
Columnas 3D 1 QUE LAS MUJERES TIENEN LA
50% MISMA CAPACIDAD PARA
Columnas 3D 2
40% GOBERNAR EL PAÍS.
Columnas 3D 3
30%
20%
10%
0%
SI NO
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PREGUNTA 5 VALORACIÓN BENEFICIARIOS

SI NO
5.- ¿ESTÁ USTED INFORMADO DE LA DESIGUALDAD EN NUESTRA 21 09 30 PERSONAS
SOCIEDAD?

PORCENTAJE % 70% 30% 100%

70%

60%

50%
DE LOS 30 ESTUDIANTES ENCUESTADOS
40% Columnas 3D 1 SOLO EL 70% CONOCE Y ESTA
Columnas 3D 2 INFORMADO SOBRE LA DESIGUALDAD EN
30%
NUESTRO PAIS Y EL 30 % DESCONOCE
Columnas 3D 3
20% SOBRE EL TEMA.

10%

0%
SI NO
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FOTOS DE LA ENCUESTA:
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Fotos de la institución:
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FOTO DE LA INSTITUCION RECIBIENDO EL OFICIO