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2016-2020
Asesores
Dr. Jesús Orlando Gómez Rivero
Dr. Juan José Lugo Marín
Hacia una Universidad de calidad, incluyente y pertinente a los Desafíos del País
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Autoridades
PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2016 - 2020
Dr. Adolfo Bremo Alvarado Ing. MayuliBret Ing. Francisco Lázaro, MSc.
Ing. Rubén Perozo, MSc. Vicerrector Académico Vicerrector Administrativo . Secretario
RECTOR
DECANOS
Decano del Área Ciencias del Agro y del Mar: Ruperto Hernández
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Tabla de Contenido
Pág.
Autoridades 2
Tabla de Contenido 3
PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2016 - 2020
Presentación 4
Metodología 6
Marco Filosófico 7
Foco Estratégico 01 11
Foco Estratégico 02 16
Foco Estratégico 03 21
Foco Estratégico 04 26
Foco Estratégico 05 29
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Presentación
Luego de un intenso y enriquecedor trabajo de Este Plan Estratégico Institucional 2016-2020 se estructura en
reflexión, con la participación de distintos base a cinco focos estratégicos de desarrollo, los cuales a su vez
actores de nuestra comunidad universitaria en orientan un conjunto de objetivos y sus respectivas estrategias
torno al rol de la UNEFM ante los desafíos específicas que van a constituir el mapa de carretera que
PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2016 - 2020
fundamentales expresados en el Plan Socialista determinará el rumbo de nuestra institución en los próximos años.
de Desarrollo Económico y Social de la Nación Del mismo modo este plan se constituye en el insumo para
2013-2019; presentamos el Plan Estratégico traducir los objetivos y estrategias en proyectos estratégicos y
Institucional 2016-2020. Este documento se planes de acción concretos que conforman los elementos claves
constituye en la carta de navegación que guiará en los próximos que determinaran el accionar de las diversas áreas de la UNEFM
años nuestras acciones, teniendo siempre como orientación los para garantizar el logro de su visión y misión.
principios y valores que la ilustre Universidad Nacional Proyectar la UNEFM como institución líder en educación
Experimental “Francisco de Miranda” representa y los desafíos del universitaria con taxonomía territorial, con planes de formación
país en el marco del plan de la patria. de excelencia vinculados con el desarrollo de las potencialidades
Para el desarrollo de este Plan Estratégico Institucional 2016-2020 del territorio en sus distintas escalas, es una tarea que nos
se consideraron los vertiginosos cambios que se han producido en convoca a todos. El aporte de lo mejor de cada uno de los
el macro entorno de la educación universitaria venezolana en los miembros de nuestra comunidad universitaria, debe ser nuestra
últimos años; y como éstos afectan a las universidades, de modo consigna personal e institucional para los próximos años. Este
especial a las universidades públicas. Las orientaciones esfuerzo colectivo, junto a una adecuada cuota de asertividad,
estratégicas que se desprenden de este plan se hacen cargo de perseverancia, buena gestión y capacidad de innovación, nos
estos nuevos retos, donde destacan, por un lado la consolidación permitirán hacer trascender el prestigio y reconocimiento de
de un sistema universitario democrático, incluyente y pertinente a nuestra querida Universidad.
los nuevos desafíos del país en el marco del Plan Socialista de
Desarrollo Económico y Social de la Nación 2013-2019; y por otro Ing. Rubén Perozo Martín,MSc.
lado los impuestos por un mundo multipolar en los que se erigen Rector
la información, las comunicaciones y muy especialmente el
conocimiento como elementos estratégicos a fomentar de manera
decidida.
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Metodología
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Marco Filosófico
VISIÓN VALORES
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Elementos Rectores del Plan
todas las instancias deberán alinear sus esfuerzos y recursos a
El Plan Estratégico Institucional UNEFM 2016 – 2020 se
la consecución efectiva del mismo.
sustenta en los siguientes elementos:
e) Autoregulación, este plan estará sometido al seguimiento,
a) Contextualización, para lo cual se consideraron factores
evaluación y control a través de los planes específicos de los
clave como: I) las tendencias mundiales de la ciencia y la
proyectos estratégicos que se generen de las estrategias
tecnología; II) la sociedad del conocimiento; III) Plan Socialista
propuestas, siendo este proceso responsabilidad de la
de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2013-2019 y IV)
Dirección de Planificación , Desarrollo y Evaluación; lo cual
Marco filosófico y Normativo de la UNEFM.
permitirá al equipo rectoral conocer el nivel de avance de cada
b) Efecto Cascada, que se expresa en el liderazgo del rector de uno de los proyectos estratégicos de las diferentes estrategias,
la UNEFM y del compromiso del equipo rectoral por alcanzar la con lo cual pueden tener una visión general del trabajo de
“utopía realizable” de ser una universidad de calidad, cada una de las unidades académicas y organismos de apoyo
incluyente y pertinente a los desafíos del país enmarcada en la responsables. Este conocimiento a su vez posibilita la toma de
sociedad del conocimiento; en consecuencia, el equipo decisiones, entre ellas la reorientación y retroalimentación.
rectoral está al frente, para que se cumplan los objetivos
f) Transversalidad, Uno de los elementos de mayor relevancia
estratégicos planificados.
en el Plan Estratégico Institucional UNEFM 2016 – 2020 son las
c) Dinamismo y Flexibilidad, en un entorno cambiante, donde dimensiones transversales, ya que, por su naturaleza, se
predomina la incertidumbre hay que tener un plan flexible, encuentran presentes en la mayor parte de los ámbitos de la
capaz de adaptarse al dinámico entorno, en especial en el vida institucional. En este sentido debemos señalar que si bien
campo científico-tecnológico, por tanto este plan debe ser los FOCOS ESTRATÉGICOS se concibieron como áreas de
considerado como un elemento referencial que conduce al trabajo donde radican las acciones estratégicas de la red
mejoramiento continuo. universitaria, se encuentran acompañadas de cualificaciones
d) Sistémico, el plan se despliega en todas las áreas de la vida transversales, tales como: la calidad, la innovación, la
académica, esto es: docencia de pregrado y posgrado, transparencia, inclusión y pertinencia. De esta manera, los
investigación científica-tecnológica e innovación, extensión y FOCOS ESTRATÉGICOS ordenan las prioridades institucionales,
producción y en todos los aspectos de la gestión institucional. mientras que las dimensiones permiten que esos mismos
Dado que cubre todas las áreas estratégicas de la universidad, focos se articulen armónicamente, tanto hacia adentro de la
institución como hacia su entorno social.
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DESPLIEGUE ESTRATEGICO DEL PLAN
El despliegue estratégico del plan parte de la visión institucional, políticas y normas; de allí surgen los focos estratégicos para concretarse en
objetivos estratégicos, que se traducen a su vez en estrategias, las cuales se operacionalizan en proyectos estratégicos que son impactados de
manera transversal por las siguientes dimensiones: calidad, innovación, transparencia, inclusión y pertinencia a la gestión académica y
la gestión institucional. Asimismo, cada foco estratégico tendrá un responsable estratégico y todos dirigidos por el Rector.
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DESPLIEGUE ESTRATEGICO DEL PLAN
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Formación académica socialmente pertinente, integradora, de
excelencia y calidad, orientada al desarrollo de un sistema de saberes
universitario revolucionario, que conjugue el pensamiento científico
y los saberes del pueblo.
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Formación académica socialmente pertinente, integradora, de
excelencia y calidad, orientada al desarrollo de un sistema de saberes
universitario revolucionario, que conjugue el pensamiento científico
y los saberes del pueblo.
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Formación académica socialmente pertinente, integradora, de
excelencia y calidad, orientada al desarrollo de un sistema de saberes
universitario revolucionario, que conjugue el pensamiento científico
y los saberes del pueblo.
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Formación académica socialmente pertinente, integradora, de
excelencia y calidad, orientada al desarrollo de un sistema de saberes
universitario revolucionario, que conjugue el pensamiento científico
y los saberes del pueblo.
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1.2.11. Desarrollar un programa sistematizado y continuo de diagnóstico y dotación de equipos, herramienta e insumos de laboratorios, aulas y
talleres para el desarrollo de los procesos académicos de la universidad.
1.2.12. Mejorar la accesibilidad y la calidad de los servicios bibliotecarios y sus sistemas de información.
1.2.13. Modernizar los laboratorios, talleres y aulas en los diferentes espacios académicos de la universidad.
1.2.14. Mejorar y actualizar los procesos administrativos que soportan la gestión de los diferentes programas académicos. Basado en la Ley de
Simplificación de Trámites Administrativos.
1.2.15. Asegurar la asignación y gestión de recursos para los diversos programas de postgrado que contribuya a su funcionamiento, así como el
desarrollo de seminarios, foros y demás eventos científicos.
1.2.16. Asegurar la disponibilidad y calidad de los diversos insumos, recursos y servicios de apoyo a la actividad de postgrado.
1.2.17. Fortalecer la presencia de los programas de postgrado y Cursos no conducentes a Grado en toda la región y a nivel nacional, promoviendo
el establecimiento de alianzas y convenios con otras universidades e instituciones de la región, del país y a nivel internacional.
1.2.18. Mejorar y actualizar los procesos administrativos de la actividad de postgrado ajustando los reglamentos y normativas a la realidad actual,
propiciando la eficiencia, eficacia y efectividad de los procesos.
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Formación académica socialmente pertinente, integradora, de
excelencia y calidad, orientada al desarrollo de un sistema de saberes
universitario revolucionario, que conjugue el pensamiento científico
y los saberes del pueblo.
Objetivos Estratégicos y Estrategias
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Desarrollo de la investigación, generación de conocimiento,
transferencia e innovación; fundamentado en un estilo científico
innovador de carácter transformador, diverso, creativo y
profundamente dinámico, garante de la independencia y la soberanía
económica.
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Desarrollo de la investigación, generación de conocimiento,
transferencia e innovación; fundamentado en un estilo científico
innovador de carácter transformador, diverso, creativo y
profundamente dinámico, garante de la independencia y la soberanía
económica.
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Desarrollo de la investigación, generación de conocimiento,
transferencia e innovación; fundamentado en un estilo científico
innovador de carácter transformador, diverso, creativo y
profundamente dinámico, garante de la independencia y la soberanía
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económica.
Objetivos Estratégicos y Estrategias
Objetivo Estratégico 2.2
Impulsar la innovación, la transferencia tecnológica y el emprendimiento en la institución, asociada directamente a la estructura
productiva nacional, que permita la construcción de las condiciones necesarias para la consecución de la soberanía económica e
independencia tecnológica, como requisito indispensable para la satisfacción efectiva de las necesidades sociales.
Estrategias:
2.2.1. Fomentar la cultura de investigación, innovación y emprendimiento en la UNEFM articulada con la actividad de docencia impartida.
2.2.2. Desarrollar investigaciones que genere innovaciones, dando respuestas a las necesidades de la sociedad, generando a su vez, ingresos para
la institución.
2.2.3. Desarrollar un sistema de investigación, innovación, emprendimiento y transferencia tecnológica en la UNEFM, articulado con la función
docente y en armonía con las necesidades y potencialidades de la región.
2.2.4. Generar programas continuos de emprendimiento, que coadyuven en la creación de nuevas ideas con sentido social, cristalizados y
ejecutados en proyectos de estudiantes y docentes de pre grado y postgrado, aprovechando las ventajas comparativas de la institución y la
región.
2.2.5. Definir políticas de propiedad intelectual y transferencia tecnológica que facilite la apropiación social del conocimiento.
2.2.6. Posicionar a la UNEFM como una universidad generadora de saberes en donde la investigación sea la base epistémica en la consolidación
de comunidades científicas, permitiendo la divulgación del conocimiento en publicaciones indexadas, libros, participación en congresos y
organización de eventos, entre otros.
2.2.7. Fortalecer y crear nuevas alianzas estratégicas en investigación con organizaciones nacionales e internacionales, permitiendo el
intercambio de saberes, talento humano de alto desempeño y programas de formación.
2.2.8. Desarrollar modelos de gestión del conocimiento que facilite la compresión e internalización de los procesos de investigación, innovación y
transferencia tecnológica.
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Desarrollo de la investigación, generación de conocimiento,
transferencia e innovación; fundamentado en un estilo científico
innovador de carácter transformador, diverso, creativo y
profundamente dinámico, garante de la independencia y la soberanía
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económica.
Objetivos Estratégicos y Estrategias
Objetivo Estratégico 2.2
Impulsar la innovación, la transferencia tecnológica y el emprendimiento en la institución, asociada directamente a la estructura
productiva nacional, que permita la construcción de las condiciones necesarias para la consecución de la soberanía económica e
independencia
Estrategias:
2.2.9. Asegurar recursos financieros de fuentes nacionales (internas / externas) e internacionales para el desarrollo de investigación, ciencia,
tecnología e innovación con principios de calidad y pertinencia.
2.2.10. Desarrollar e implementar sistemas de orientación de forma sistematizada al colectivo investigador de la UNEFM, en cuanto a las políticas
y estrategias del área de investigación y los procesos y procedimientos inherentes a la praxis investigativa.
2.2.11. Fortalecer la actividad editorial y las publicaciones en la UNEFM.
2.2.12. Desarrollar eventos científicos de carácter permanente (congresos, jornadas, encuentros, foros, ferias científicas, entre otros) como
espacio para el encuentro de saberes.
2.2.13. Crear e implementar programas de estímulos y reconocimientos para los investigadores de la universidad.
2.2.14. Establecer mecanismos de promoción para la participación en los Programas y Premios Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación
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Desarrollo de la investigación, generación de conocimiento,
transferencia e innovación; fundamentado en un estilo científico
innovador de carácter transformador, diverso, creativo y
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Generación de valor distintivo en la gestión a través de: organización,
procesos, infraestructura, tecnología y servicios; coherente con los
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procesos, infraestructura, tecnología y servicios; coherente con los
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Generación de valor distintivo en la gestión a través de: organización,
procesos, infraestructura, tecnología y servicios; coherente con los
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Generación de valor distintivo en la gestióna través de: organización,
procesos, infraestructura, tecnología y servicios; coherente con los
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Generación de valor distintivo en la gestión a través de: organización,
procesos, infraestructura, tecnología y servicios; coherente con los
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Democratización, participación y vinculación de la universidad con el
entorno, bajo los principios de la soberanía, democracia y visión
incluyente; como elementos claves del desarrollo del país.
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Democratización, participación y vinculación de la universidad con el
entorno, bajo los principios de la soberanía, democracia y visión
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Democratización, participación y vinculación de la universidad con el
entorno, bajo los principios de la soberanía, democracia y visión
incluyente; como elementos claves del desarrollo del país.
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Personal de excelencia y comprometido con el desarrollo armónico de
la universidad que potencie un sistema de saberes revolucionarios
para la transformación de la sociedad.
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Personal de excelencia y comprometido con el desarrollo armónico de
la universidad que potencie un sistema de saberes revolucionarios
para la transformación de la sociedad.
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Personal de excelencia y comprometido con el desarrollo armónico de
la universidad que potencie un sistema de saberes revolucionarios
para la transformación de la sociedad.
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Personal de excelencia y comprometido con el desarrollo armónico de
la universidad que potencie un sistema de saberes revolucionarios
para la transformación de la sociedad.
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