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I. INTRODUCCIÓN:
El caserío Laguna San Nicolás, es un espacio natural donde los factores físicos,
químicos, biológicos y sociales, han logrado una relación recíproca que
permanece presente y tiene que ser sostenida, aprovechada y trasmitida a
través del aprendizaje a las nuevas generaciones. El estudio y conocimiento de
este espacio geográfico, ayudará a incrementar la toma de conciencia para su
conservación. Pues aquí se encuentra la Laguna San Nicolás.
II. OBJETIVOS:
General:
1 Reconocer las formaciones geográficas, flora y fauna, propias de la laguna
San Nicolás de Namora.
Específicos:
1 Identifica las características de un ecosistema acuático: laguna San Nicolás.
2 Esquematizar una pirámide trófica para la laguna San Nicolás
3 Enumerar y esquematizar las especies depredadas por el zorro andino en la
jalca.
4 Esquematizar la red trófica en la jalca en relación a la Laguna San Nicolás
Materiales:
Métodos:
IV. RESULTADOS.
V. DISCUSIÓN.
Se realizará teniendo en cuenta las siguientes interrogantes:
1. ¿Cuáles son las diferencias entre un ecosistema natural y artificial?
2. ¿Cuáles son los conflictos que persisten en el manejo del agua?
3. Explique la relación minería y agricultura.
4. Describir la función, complejidad y mantenimiento de un ecosistema natural y
artificial.
5. Comparar y analizar las características del reservorio Chailhuagón y la laguna
San Nicolás.
6. ¿En qué consiste el cuarto principio del sostenimiento de los ecosistemas?
7. Adjunta un mapa o croquis de ubicación satelital de la Laguna San Nicolás.
8. Incluya un anexo sobre la flora y fauna propia de la laguna san Nicolás.
VI. CONCLUSIONES.
ANEXOS-FOTOS.