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Presentado por:
Código: 35586624
Neyver Murillo
Yenifer García
Presentado a:
Estadística Descriptiva
Ingeniería de Sistemas
2017
Introducción
que consta de dos fases, la primera relacionada con un ejercicio práctico de laboratorio realizado de
forma individual y la segunda que corresponde a un análisis estadístico de una base de datos
Teniendo en cuenta que la estadística descriptiva. Es un conjunto de procedimientos que tienen por
objeto resumir masas de datos por medio de números calculados a partir de ellos, medidas de
parte de ella denominada muestra, donde los conceptos básicos: población, muestra, variables,
variables cualitativas, arrojando resultados que posteriormente son presentados por medio de
gráficos, histogramas y polígonos de frecuencia, para dar a conocer de modo más completo el
El contenido del trabajo incluye la selección de un laboratorio elegido por el grupo colaborativo, y
el desarrollo de cada una de las actividades a realizar sobre la base de datos del Victimas de Conflicto
La estadística es aplicada en todos los campos de la actividad humana, tanto en lo personal como
en lo laboral. Es por eso que en todas las carreras profesionales se hace indispensable adquirir
conocimientos sobre ella; en especial en psicología, donde se realizan estudios con procedimientos
científicos que deben ser expuestos al análisis de datos recolectados y realizar diagnósticos de un
evento o situación determinada para emitir conceptos o predicciones sobre las diferentes
interacciones.
El objetivo primordial de este trabajo es tener claros los conceptos básicos de estadística y al mismo
tiempo adquirir destrezas en la elaboración de las diferentes tablas de variables junto con las gráficas,
ejercicio.
práctico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Muestra: 1146
Muestra Víctimas
Asesinatos Colectivos 170
Mortales en masacres 22
secuestrados 484
civiles muertos acciones bélicas 28
combatientes acciones bélicas 8
Muertos en atentados 13
terroristas
Minas antipersonas 343
Lesionados en atentados 78
terroristas
1146
F.R
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
Asesinato sin Quema de Ataque a Ataque a Acciones Atentado
Bombardeo Atentado
Selectivo información Vehículos Propiedad Instituciones Bélicas Terrorista
F.R 0.020408163 0.5 0.091836735 0.071428571 0.030612245 0.163265306 0.030612245 0.010204082 0.06122449
F.R
0.5 0.476190476
0.45
0.4
0.35 0.304761905
0.3
0.25
0.2
0.2
0.15
0.1
0.05 0.019047619
0
Grupo Armado No Fuerza Pública Guerrilla Grupos Paramilitares
Identificado
Cabecera Municipal
Zona Rural 17%
5% Barrios
6%
TABLA 1
Frecuencia Frecuencia
Absoluta Relativa
Profesiones laborales Número %
Licenciatura 20 16,67%
Música 10 8,33%
Ingeniería 30 25,00%
Medicina 25 20,83%
Derecho 20 16,67%
Periodismo 15 12,50%
Total 120
Desarrollo:
PROFESIONALES LABORALES
Series2 Series3 Linear (Series2)
35
30
30
25
25
20
20 20
15
15
10
10
5
16.67% 8.33% 25.00% 20.83% 16.67% 12.50%
0
Licenciatura Música Ingeniería Medicina Derecho Periodismo
Series2 20 10 30 25 20 15
Series3 16.67% 8.33% 25.00% 20.83% 16.67% 12.50%
2. En EEUU los salarios por día en dólares, de los operarios de una industria metalúrgica son:
62,5 73,4 51,1 73,2 71,1
94,7 96,1 70,5 68,6 66,7
54,3 89,6 80,3 58,7 85,7
90,1 60,4 87,6 90,7 93,3
89,1 91,6 62,7 89,3 87,4
51,8 80,7 77,9 61,0 52,2
71,6 58,6 53,0 57,5 66,5
90,3 88,3 94,4 77,8 44,3
93,4 64,2 60,4 58,3 69,9
96,1 85,3 91,2 89,2 51,8
79,6 90,1 86,7 62,3 42,2
90,4 79,3 74,2 88,9 68,2
61,6 91,1 50,8 59,8 82,6
90,7 62,2 80,1 72,7 71,0
88,6 83,4 61,8 63,3 87,7
58,3 59,1 88,4 86,7 58,5
a. Realizar un histograma de frecuencias para la variable salario.
Desarrollo:
Frecuencia Frecuencia
Intervalos Marca de Frecuencia Frecuencia absoluta relativa
clase absoluta relativa acumulada acumulada
42,2 49,9 46,05 2 2,5% 2 2,5%
49,9 57,6 53,75 8 10,0% 10 12,5%
57,6 65,3 61,45 18 22,5% 28 35,0%
65,3 73 69,15 10 12,5% 38 47,5%
73 80,7 76,85 9 11,3% 47 58,8%
80,7 88,4 84,55 11 13,8% 58 72,5%
88,4 96,1 92,25 22 27,5% 80 100,0%
80 100,0%
Histograma
SALARIO
30.0%
25.0%
20.0%
15.0%
10.0%
5.0%
0.0%
46.05 53.75 61.45 69.15 76.85 84.55 92.25
Desarrollo:
SALARIO
30.0%
27.5%
25.0%
22.5%
20.0%
15.0%
13.8%
12.5%
11.3%
10.0% 10.0%
5.0%
2.5%
0.0%
46.05 53.75 61.45 69.15 76.85 84.55 92.25
a. Mencione dos (2) conclusiones a partir del gráfico.
Teniendo en cuenta el valor de los salarios en E.E.U.U se puede mencionar que entre más
empleados hay, el salario va a ser mucho mejor, y en teoría puede seguir mejorando, en
donde se encuentra con un dato estadístico de 92,25.
Según los datos estadísticos arrojados y el promedio en relación con los empleados y el
salario, se puede mencionar que a medida que el salario aumenta, así mismo va
aumentando las ofertas laborales dando como resultado estadístico de 27,5 como un tope
máximo de los resultados arrojados en el diagrama.
Tabla 1
Altura No. de
(pulgadas) estudiantes
60 a 62 5
63 a 65 18
66 a 68 42
69 a 71 27
72 a 74 8
a. Construya un polígono de frecuencias para la variable altura.
Desarrollo:
Altura No. de
(pulgadas) estudiantes
0-60 0
60 a 62 5
63 a 65 18
66 a 68 42
69 a 71 27
72 a 74 8
74 a 76 0
42%
27%
18%
8%
5%
0 0
60 A 62 63 A 65 66 A 68 69 A 71 72 A 74
a. Realice dos conclusiones a partir del gráfico.
Desarrollo:
En relación con los datos del grafico estadístico se puede mencionar que los estudiantes
universitarios tienen una edad promedio entre 66 a 68 pulgadas arrojando de esta manera
un 42% de los estudiantes a los cuales se les desarrollo el estudio.
El promedio más bajo de los estudiantes en relación con su altura, es del 5%, en donde da
como resultado que miden entre 60 a 62 pulgadas de altura los estudiantes que participaron
en el estudio.
Conclusiones
por medio del presente trabajo se aprendió a trabajar en grupo para poder darle solución al
problema planteado en la guía aprender a manejar la estadística como una gran herramienta
de aprendizaje